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文檔簡介
1、大班德育工作交流心得德育教育是教育工作中的重要一環(huán),對學生世界觀、人生觀、價值觀的形成起到重要作用。這里給大家分享一些關于德育工作心得,供大家參考。德育工作心得1本學期,我校德育工作認真貫徹區(qū)教育局的工作重點,以區(qū)教育局德育工作要求為依托,以構建和諧校園為主題開展工作。下面就本學期的德育工作作一個簡要的回顧。一、繼續(xù)加強師德理論學習,開展德育工作理論研究。1、加強教師的師德理論學習,強化教師師德意識。本學期,我們利用教師政治學習的機會,組織教師多次學習了有關教師師德方面的文件法規(guī),提高教師的政治素質,增強教師的責任意識,強調德育工作者要尊重學生,熱愛學生,關心學生,杜絕體罰和變相體罰學生及其他
2、偽規(guī)事件的發(fā)生,在學生,家長,社會面前樹立良好的師德形象。2、繼續(xù)開展好班主任教研活動加強班主任教研活動,在班主任教研活動時做到定時、定內容,開展豐富多彩的班主任教研活動。積極參與區(qū)教育局教育科、區(qū)進修學校德育處開展的德育工作,進一步推動了我校班主任比學趕幫的學習氛圍。二、抓住德育教育主題,開展多種形式的主題教育活動。1、深化愛國主義教育,提升德育教育質量(1)本學期繼續(xù)抓好主題升旗儀式,激發(fā)學生愛國熱情,樹立良好的愛國意識。今年是祖國60周年大慶,少先隊組織了以“祖國在我心中”為主題的愛國教育升旗儀式。(2)抓住節(jié)假日為契機,通過有意義的活動,對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng)的教育。如“”十、一”國
3、慶節(jié)、“少先隊日”等進行了革命主義系列宣傳教育等。(3)組織學生開展“做一個有道德的人”活動。2、安全法制教育(1)加強安全知識的宣講教育,提高安全意識。在安全教育月活動中,學校加強安全知識教育活動,特別是進行了安全、法制教育。并充分利用黑板報、廣播,利用晨會時間做好宣傳教育工作。普及安全知識和技能,推進法制宣傳教育,增強師生安全意識,從而達到了提高師生自我保護能力,為青少年健康成長創(chuàng)造安全和諧環(huán)境的目的。安全教育月活動中,安全教育活動內容分為三部分:一是安全知識教育活動,二是安全技能演練活動,三是安全隱患大檢查。學校進行了防火安全疏散演練、舉行了安全教育主題升旗儀式。(2)加強對個別學生的管
4、理,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。針對出現(xiàn)的較惡劣的打架事件及時處理,防止惡性事件的出現(xiàn)。(3)繼續(xù)完善學校各種安全制度、應急預案的制定,特別是對學校消防工作。(4)做好衛(wèi)生防疫工作,尤其是對“手口足”病、水痘、風疹等傳染病在學校及時進行知識宣傳,防病、控病,衛(wèi)生消毒。本學期期末正值我省預防甲型h1n1流感傳染的重要時期,學校根據做好教育局的布置做好學校此項工作的應急預案,加強對學生的宣傳,讓學生了解相關知識,下發(fā)告健康書,做好防控工作。(5)做好考前、假前的安全工作。3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好環(huán)境教育課。結合環(huán)境日開展了主題升旗儀式,
5、向學生開展環(huán)保教育,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,形成自覺維護公共衛(wèi)生的風氣。4、開展學唱校園歌曲活動,組織各班學生學習、傳唱校園歌曲。三、切實開展好開展好家校工作切實落實“百、千、萬”活動,使學校與社會、教師與家長形成了良好的關系。加強學校的走訪工作。密切學校與社區(qū)的工作聯(lián)系,將學校德育工作與社區(qū)關工委工作結合在一起。完善學校及各班家長委員會,發(fā)揮家長委員會的積極作用,從而促進家校工作的開展。四、加強扶貧幫困工作為切實減輕困難家庭學生的學習負擔,真正落實國家的“兩免一補”政策,使黨和政府的關懷實實在在的體現(xiàn),學校按照國家政策繼續(xù)對城市困難家庭、農村家庭學生實施“兩免一補”工作,保證不落掉一名學生
6、,使黨和政府的惠民政策切實落實。以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務實創(chuàng)新,進一步提高。德育工作心得2一年來,我區(qū)中小學德育工作以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導,以全面貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見和扎實推進教育強區(qū)建設為目標,緊緊圍繞局的總體工作,牢固樹立“德育為首”的思想,把握德育工作規(guī)律,進一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性,切實做好了中小學德育各項工作,出色完成了各項工作任務。一、切實加強校園文化建設,積極創(chuàng)造良好的校園育人環(huán)境上半年,我局以省教育廳關于大力加強中小學校園文化建設的實施意見和蓬江區(qū)中小學
7、德育工作規(guī)程為指導,大力加強校園文化建設,促進學校德育工作深入開展,促進校園人文精神和文化品位提升,促進學生全面發(fā)展。各學校積極開展了校園文化活動,加強了校園文化基礎設施建設,搞好了校園環(huán)境的綠化、美化、凈化和藝術化。班級文化作為校園文化不可或缺的組成部分,得到了進一步的加強。各學校組織開展了豐富多彩的校園文化活動,如舉辦校園藝術節(jié)、校園讀書活動、校園科技活動、學校運動會等,為學生創(chuàng)設了良好的培養(yǎng)愛好、展示自我、發(fā)揮特長的舞臺,有力地推進了學校德育和素質教育。有條件的學校利用自身的優(yōu)勢,組織了各種類型的興趣小組和學生社團并有計劃有組織地安排社團活動,從而拓展了校園文化的內容。各學校還充分利用校
8、園網絡、廣播、板報、櫥窗、文化長廊等宣傳陣地,做好宣傳,積極營造濃厚的育人氛圍。在我局5月開展的校園文化建設檢查中,發(fā)現(xiàn)各學校的校園文化建設都能符合規(guī)范化的要求,部分學校還在規(guī)范的基礎上彰顯了自身的特色,形成自己獨有的校園文化品牌。二、進一步加強德育隊伍建設,提高了德育工作者自身素質在去年完成中小學班主任全員培訓的基礎上,進一步加強德育隊伍建設,努力提高德育工作者自身素質,打好隊伍基礎。各學校加強了骨干班主任的培訓,重視樹立本學校在班主任工作方面做得好的典型,大力宣傳學習,借以推動全校班主任工作邁上新臺階。我局組織班主任參加市中小學班主任能力大賽,范羅岡小學的鄧惠如老師獲得小學組一等獎,紫茶小
9、學區(qū)衛(wèi)芬、北郊小學黃易芊獲得小學組二等獎,港口中學張珊珊、環(huán)市中學黃艷珍獲得中學組二等獎,江門九中駱超群、棠下中學莫德福獲得了中學組三等獎。范羅岡小學的鄧惠如老師代表江門市參加省的中小學班主任專業(yè)能力大賽,還榮獲了省的小學組一等獎。紫茶小學、范羅岡小學、環(huán)市中學獲得了市班主任能力大賽的優(yōu)秀組織獎。江門九中、實驗中學等專門請了省教育廳德育工作研究專家李季來為本學校的教師作德育講座。三、繼續(xù)加強中小學生心理健康教育繼續(xù)深入貫徹落實蓬江區(qū)中小學生心理健康教育實施意見,扎實做好中小學生心理健康教育工作。上半年,我局組織了227名中小學班主任參加了市教育局組織的心理健康教師c證培訓。下半年,又自主組織舉
10、辦了心理健康教師c證培訓,參加的中小學班主任有240多人。目前,我區(qū)參加心理健康教師c證培訓的班主任達到了54.5%,超過了在今年內培訓50%的目標。我局和團省委聯(lián)系,請知心姐姐信箱的青少年教育專家,到北苑小學、農林小學、紫茶小學、范羅岡小學等學校,面向教師和家長作了青少年教育的專題講座。四、以愛國主義教育為主線,切實抓好理想信念教育、誠信教育和社會主義榮辱觀教育等各類主題教育愛國主義教育是德育工作的永恒主題。我區(qū)各學校堅持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話,培養(yǎng)學生熱愛祖國、珍惜生活的情感。各學校經常組織學生到德育基地特別是愛國主義教育基地開展參觀學習活動。今年,各學校結合北京舉辦奧運會、結合
11、紀念改革開放30周年等,開展了一系列活動,如“人文奧運,五邑書香”征文活動、“紀念改革開放30周年”書畫比賽等,加強愛國主義教育和民族自豪感教育。穩(wěn)步推進“廉政文化進校園”活動,組織師生參加了市教育局主辦的廉政書畫比賽。加強了學生理想信念教育,激勵學生從小立志成才。五、科技教育工作卓有成效一年來,扎實開展了科技教育和科技創(chuàng)新活動,取得了一定成績。聯(lián)合區(qū)科技局,重點在美景小學開展了科技系列活動,成效明顯。組織學生參加了全國中小學生電腦制作比賽、省青少年科技創(chuàng)新大賽、省教具制作比賽、市青少年科技創(chuàng)新大賽等,也取得了較好成績。六、繼續(xù)加強德育基地建設,注重實踐和體驗教育,培養(yǎng)了學生的勞動習慣和獨立生
12、活能力在去年命名我區(qū)首批德育基地的基礎上,各學校今年切實組織學生到德育基地開展參觀學習活動,最大限度地發(fā)揮了基地的教育功能,促使青少年在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內化為自身的素質。各學校經常組織學生開展形式多樣的實踐和體驗活動,讓學生在活動中親歷、體驗和實踐,不斷提高自身的素質。如利用春游、秋游、夏令營、冬令營、課外活動等開展實踐和體驗活動。深入開展“萬名少年進社區(qū)”活動,全力打造我區(qū)德育工作在實踐教育方面這一突出的特色品牌。提倡和鼓勵學生多參與做家務,在家中多做力所能及的事情,從小養(yǎng)成勞動習慣和獨立生活能力。德育工作心得3教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德,要把學生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、
13、有文化、有紀律”的一代新人,教師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學生,身教重于言教。我就本學期的德育方面的情況作一個總結。一、認真學習馬克思主義基本原理和鄧小平理論,努力實踐“三個代表”重要思想。學習教師法、教育法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見、省教育廳關于教師職業(yè)道德建設的實施意見。把政治學習和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設結合起來,弘揚優(yōu)秀師德傳統(tǒng),促進思想、教育觀念適應時代前進的要求,正確樹立社會主義榮辱觀,增強事業(yè)心、責任感和自覺性。二、勤懇鉆研業(yè)務,提高教學能力。作為教師,必須勤懇鉆研業(yè)務,努力提高駕馭課堂教學能力、語言表達能力、指導學生學習能力、運用現(xiàn)代
14、化教學手段教學能力、學科德育實踐能力、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。針對不同學科、不同內容、不同教育對象,認真做好教學過程中的每道環(huán)節(jié),深入探討教學方法,在實施素質教育的實踐中,轉變教育思想、更新教育觀念,積極開展教育科研活動。三、真心熱愛學生。作為教師,想要教育好學生,多和學生進行民主平等的交流。通過本學期的教育教學,認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,我一直注重抓好后進生轉化工作,用鼓勵表揚方法來做他們的工作,因勢利導,化消極因素為積極因素,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克
15、服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生,真正做到曉之以理,動之以情。把學生當作自己的兒女一樣,事事關懷、體貼,想學生之所想,急學生之所急,講課生動活潑,注重學法指導;布置作業(yè)恰當合理,激發(fā)學生勤于動腦動手興趣,堅持“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”的原則,關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公平對待學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。四、加強與學生家長聯(lián)系。通過與家長的密切聯(lián)系,了解學生在家庭、在社會、在假期的學習、生活情況,并向家長報告學生在校情況,互相溝通,主動爭取家長的支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法。虛心
16、聽取家長對教育的建議。我深深地懂得:一名人民教師要重視自身建設,努力提高業(yè)務水平,熱愛教育事業(yè),努力培養(yǎng)人才,注重德育教育,引導學生全面發(fā)展。在教學這片熱土上,做到工作更加勤懇,更好。德育工作心得4回顧一學期的數(shù)學課堂教學,對學生滲透了愛國主義、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的思想等一系列德育工作的滲透,使學生在學習數(shù)學知識的基礎上,又得到了思想上的熏陶。1、充分挖掘數(shù)學教材中的德育因素,滲透德育教育。數(shù)學教材的例題、習題、注釋中,有不少進行德育教育的、形象生動的圖畫和有說服力的數(shù)學材料。因此我將數(shù)學教材,作為融知識傳授、能力培養(yǎng)和思想品德教育為一體的綜合性載體,深入挖掘其中的精神品質素養(yǎng)教育的因素,促進
17、學生的全面發(fā)展。教材中有許多的數(shù)學史料或插圖,介紹我國古代數(shù)學家對數(shù)學研究的突出貢獻,根據教材提供的中國亞運會獲得金牌情況使學生感受到祖國的強大和社會主義制度的優(yōu)越,進行愛祖國愛社會主義教育的熏陶,培養(yǎng)學生的民族使命感、自豪感。2、在教學過程中進行德育滲透。在教學過程中,可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育,比如研究性學習,合作性學習等。在數(shù)學中,有很多規(guī)律和定律如果光靠老師口頭傳授是起不到作用了,這時候就可以引導學生進行討論,共同思考,總結。這樣不斷可以培養(yǎng)學生的各種能力,而且還可以培養(yǎng)他們團結合作的能力等。思想匯報專題拿教學方法來說,我們可以采取小組合作學習法,這種學習法
18、共享一個觀念:學生們一起學習,既要為別人的學習負責,又要為自己的學習負責,學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中,學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣。3、利用數(shù)學活動和其他形式進行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上,應與課外學習有機結合,我們可以適當開展一些數(shù)學活動課和數(shù)學主題活動。譬如,學習復式折線統(tǒng)計圖一課,我們可以讓學生回家后調查自己家庭每天使用垃圾袋的數(shù)量,然后通過計算一個家庭一個星期使用垃圾袋的數(shù)量,然后結合垃圾袋對環(huán)境造成的影響,這樣學生既可以掌握
19、有關數(shù)學知識,又對他們進行了環(huán)保教育。另外要根據學生的愛好開展各種活動,比如計算競賽,講一講數(shù)學家小故事等,相信這樣一定會起到多重作用的。在數(shù)學教學中滲透德育教育也要注意它的策略性,一定不要喧賓奪主,要提高滲透的自覺性,把握滲透的可行性,注重滲透的反復性。我堅信只要在教學中,結合學生思想實際和知識的接受能力,有機滲透,耳濡目染,潛移默化,就一定能達到德、智育的雙重教育目的。德育工作心得5小學德育工作堅持以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導。認真貫徹落實進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見精神。以深入開展社會主義核心價值體系教育為中心,以樹立遠大志向為核心的理想信念教育、道德品質和文明行為教育
20、、心理健康教育、安全防護等五大教育為主線,以實踐體驗為途徑,不斷增強德育工作的主動性,實效性,不斷充實和完善學校德育內容,努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。一、抓好德育隊伍建設,營造全員育人氛圍。發(fā)揮德育領導小組的核心作用,加強德育工作領導。校長負總責,德育校長抓具體,政教處抓落實,與各部門密切配合,班主任隊伍全員參與。在依法治校的前提下,將建設放在教師隊伍建設的突出位置,大力加強教師職業(yè)道德建設。加強班主任培訓工作力度,本學期每月定期召開班主任主題會議和專題培訓,使班主任進一步明確工作任務和職責,掌握科學的工作原則和方法。全面提高班主任的綜合素質和專業(yè)能力,完善了班主任工作手冊,使班主任工作更加
21、規(guī)范化。二、爭創(chuàng)文明校園,營造良好育人環(huán)境。1、精心布置宣傳陣地,加強紅領巾廣播站、電子屏、板報等文化陣地的指導管理,力求主題突出,圖文并茂。2、規(guī)范班級文化建設,在規(guī)范班級文化建設的同時,要求各班體現(xiàn)班級特點,營造生動活潑,潔凈素雅,健康文明,催人奮進的良好育人氛圍。3、本學期繼續(xù)開展經典誦讀活動,并舉行于紅色經典誦讀“我是超級朗誦者”的經典誦讀比賽活動。不僅培養(yǎng)了學生良好讀書的習慣,提高了學生的讀書能力,還大大提高學生對幸福的感知。將來成為建設祖國的棟梁。使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化,營造了和諧的書香校園。三、開展主題教育活動,抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。1、雷鋒精神代代傳三月是學雷鋒月,為了加深
22、學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,形成學雷鋒的氛圍,我校組織全校師生積極開展學雷鋒活動月系列活動,號召從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。學校利用國旗下講話、黑板報、班會、隊會等形式,大力宣傳雷鋒的英雄事跡,弘揚雷鋒精神。通過講雷鋒的感人故事,播放雷鋒歌曲,宣揚學雷鋒的好人好事,營造學習氛圍。各班以“雷鋒精神在我身邊”為主題,召開一次班會,每班懸掛好人好事登記冊,讓同學感到雷鋒并不遙遠。2、清明時節(jié)憶先烈在4月5日清明節(jié)來臨之際,小學師生懷著無比崇敬的心情來到陵園,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰先烈在天
23、英靈。開展了“掃墓祭英烈 共抒愛國情”的清明祭掃研學旅行活動。在大羅密愛國主義教育基地,學生們了解了先烈們的英雄事跡。在墓前,師生們紛紛佇立,神情肅穆,為烈士默哀。全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓,同學們表示在烈士精神的感召下,要從自身做起,從身邊的小事做起,繼承先輩的遺志,好好學習,奮發(fā)有為,為振興中華貢獻自己的聰明才智。在此期間還舉行了主題為“清明時節(jié)憶先烈”主題升旗儀式,通過國旗下的講話,對全校師生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,全體師生更深入了解和學習了革命先烈的英雄事跡,感受到了英烈們的崇高精神,用實際行動表達了對革命先烈的景仰和追思。各班還召開了主題班會,讓學生了解清明的文化習俗
24、,革命先輩的感人故事,從中感受中華民族文化的魅力與豐富內涵。3、開展“美麗家鄉(xiāng)我來建”的主題活動。五月份林業(yè)局開展了美麗林城建設活動,我校積極響應林業(yè)局的號召,開展了“美麗家鄉(xiāng)我來建,我與小樹共成長”的親子植樹活動。家長和孩子共同植下親子樹,為小樹制作標牌,寫下自己的美好心愿,和父母一起管護小樹,見證小樹的成長、家鄉(xiāng)的變化。于此同時開展了“愛護鳥類”、“清撿白色垃圾的活動”、“除草活動”等系列愛我家鄉(xiāng)主題教育活動。此項主題活動的開展,激發(fā)了孩子們熱愛家鄉(xiāng)的情感,孩子們表示一定要努力學習,將來要把家鄉(xiāng)建設的更加美麗。4、“魅力足球精彩無限”“足球進校園”活動,旨在更深一步貫徹關于加強青少年體育,增強青少年體質健康的意見
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