![一是生活的感悟_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/15/6db09691-8381-4aea-b58e-f2d495d6424f/6db09691-8381-4aea-b58e-f2d495d6424f1.gif)
![一是生活的感悟_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/15/6db09691-8381-4aea-b58e-f2d495d6424f/6db09691-8381-4aea-b58e-f2d495d6424f2.gif)
![一是生活的感悟_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/15/6db09691-8381-4aea-b58e-f2d495d6424f/6db09691-8381-4aea-b58e-f2d495d6424f3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高考作文必備五要素一是生活的感悟:讓寫作融入青春的色彩。寫作首先是一個(gè)人用心感悟生活的過程,只有在生活和學(xué)習(xí)中多方面地積 累素材,多角度地觀察生活,豐富自己的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn),多想多寫,做 到有感而發(fā),才能寫出美文佳作。2009年的高考(論壇)作文題有一個(gè)很突出的特點(diǎn),就是命題的生活化,如: 山東卷的作文命題“見證”,遼寧卷命題以“明星代言”為主題的關(guān)于“虛假?gòu)V 告”的材料,還有江西卷以“獸首拍賣”這一新聞事實(shí)作為議論對(duì)象,寫一篇 議論文等。這些作文命題,不論是命題作文還是材料作文,要寫出上乘作文, 都需要你關(guān)注生活,感悟生活,對(duì)我們所處的時(shí)代和社會(huì)生活有所識(shí)、有所感、 有所悟,并融入自己青
2、春的色彩和思維,把自己真切的體驗(yàn)、美好的感悟、獨(dú) 到的認(rèn)知訴諸筆端,你的作文一定會(huì)“亮”起來。二是生動(dòng)的語(yǔ)言:言之無文,行而不遠(yuǎn)。寫作是語(yǔ)言的藝術(shù)。好的語(yǔ)言應(yīng)該是準(zhǔn)確、生動(dòng)、意蘊(yùn)豐富的。我們平時(shí) 寫作時(shí)首先要做到“語(yǔ)言通順”,即表達(dá)通暢,無語(yǔ)病;其次還應(yīng)做到語(yǔ)言生動(dòng), 富有文采,以增加語(yǔ)言的表現(xiàn)力。所謂“有文采”,就是語(yǔ)言要形象生動(dòng),要綜 合運(yùn)用多種表達(dá)方式,要有提神之筆、出彩之句,通過生動(dòng)、形象的詞語(yǔ),靈 活多變的句式,新穎、貼切的修辭方法的運(yùn)用,以及恰當(dāng)而準(zhǔn)確的名言警句、 古典詩(shī)詞、中外名著等的引用為文章增色??鬃釉唬骸把灾疅o文,行而不遠(yuǎn)”, 意思是說語(yǔ)言沒有文采,就流傳得不會(huì)久遠(yuǎn)。由此可
3、見文采的意義和作用。在表達(dá)上我們提倡個(gè)性,提倡用準(zhǔn)確、生動(dòng)、活潑的學(xué)生語(yǔ)言來表情達(dá)意, 抒寫心曲,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就是成人腔,故作深沉,這是特殊的讀者一一閱卷老師 所不贊賞的;如果能達(dá)到行云流水般的文字表達(dá)境界,當(dāng)然更能獲得閱卷人的 青睞和喝彩。三是獨(dú)特的思維:獨(dú)立思考最可貴。寫作不僅僅是語(yǔ)言的藝術(shù),也是用文字表達(dá)思維的活動(dòng)。語(yǔ)言是思維的外殼,一個(gè)人如果思維混亂或思維品質(zhì)發(fā)展不平衡,即使其語(yǔ)言知識(shí)再豐富,也 很難寫出好的文章來。寫作對(duì)思維品質(zhì)的檢閱是多方面的,既有理性的,也有形象的。寫作內(nèi)容不同,材料涉及面不同,其檢閱的角度也有所不同,除了思維的深刻性以外, 還有思維的敏捷性,思維的靈活性,思維的批
4、判性,思維的獨(dú)創(chuàng)性等都應(yīng)落實(shí) 到作文中,并以具體平易的內(nèi)容、蘊(yùn)含哲理的見解體現(xiàn)在行文中,而不是故作 深沉、裝腔作勢(shì)地“朦朧”與“深?yuàn)W”。如2009年江蘇卷高考作文題“品味時(shí) 尚”就體現(xiàn)了思辨的內(nèi)涵要求,有一定的審題難度,也有一定的立意高度要求。四是真實(shí)情感:感人心者莫先乎情。真情實(shí)感是文章的生命線,那些膾炙人口的名篇佳作之所以感人肺腑,廣 為流傳,一個(gè)重要原因就在于它情真意切,打動(dòng)人心。一篇好的作品就是抒發(fā) 作者的真情實(shí)感,抒發(fā)作者對(duì)生活中的人、物、事的真實(shí)感觸、真切感悟的, 虛情假意是成就不了好文章的。清代學(xué)者錢謙益曾經(jīng)說:“真,則精金美玉;偽, 則瓦礫糞土也,'在現(xiàn)行的中學(xué)語(yǔ)文教材
5、中,寫作教學(xué)的第一個(gè)主題就是“寫真 話,訴真情”,就是要引導(dǎo)同學(xué)們我手寫我口,我口說我心,寫作成為展現(xiàn)自己 才華的一種方式,一個(gè)愉快的過程。"i寫作應(yīng)是一個(gè)人的心靈泉水的自然流淌,那種“假、大、空”的東西越來 越受到人們的厭惡與鄙視。只有從真情實(shí)感出發(fā),寫作的主題才會(huì)更切合實(shí)際, 寫作也才更具有針對(duì)性和生命力;只有從真情實(shí)感出發(fā),同學(xué)們才會(huì)選取自己 了解的、有切身體驗(yàn)的、感受最深的、鮮活的素材,而摒棄人云亦云、老生常 談、陳腐不堪的材料,讓自己的心靈放歌;從真情實(shí)感出發(fā),多一些天真純樸, 多一些生動(dòng)活潑,一定比裝腔作勢(shì)、無病呻吟、矯揉造作之文更能得到好的評(píng) 價(jià)。ii五是健康價(jià)值觀:寫作連接著積極健康的生活態(tài)度。只有在生活和學(xué)習(xí)中多方面地積累素材,多角度地觀察生活,豐富自己的 生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn),以積極的態(tài)度面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn),做到點(diǎn)滴積累、有 感而發(fā),才能寫出美文佳作。但這個(gè)分寸一定要把握好,真正表達(dá)出自己健康 的情感,這是文章的靈魂。我們也常常在報(bào)刊雜志上看到一些立意新穎、視角獨(dú)特的美文佳作,這些 文章無不體現(xiàn)了作者對(duì)生活的熱愛、對(duì)生命的熱愛、對(duì)親情和友情的珍視,體 現(xiàn)了作者對(duì)自然、社會(huì)、人生有自己的獨(dú)特感受和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年安全準(zhǔn)入考試練習(xí)試卷附答案
- 稽核人員上崗考試練習(xí)卷含答案
- 產(chǎn)房練習(xí)測(cè)試題附答案
- 9萬(wàn)合同寫合同范本
- 農(nóng)村無證土地合同范本
- 保安公司勞務(wù)合同范本
- 2025年度房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)合同服務(wù)內(nèi)容與傭金收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 山東密封用填料及類似品制造市場(chǎng)前景及投資研究報(bào)告
- 買賣合同范本買方
- 1986電站用工合同范本
- 三位數(shù)除以兩位數(shù)過關(guān)練習(xí)口算題大全附答案
- 紅樓夢(mèng)服飾文化
- 軟件系統(tǒng)平臺(tái)項(xiàng)目實(shí)施方案
- 湖北省2024年村干部定向考試真題
- 2024年沙石材料運(yùn)輸合同
- 浙江省中小學(xué)心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)
- 老年人能力評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)解讀-講義課件
- 教育心理學(xué)課件(完整版)
- 醫(yī)保物價(jià)管理培訓(xùn)
- JIS-D1601-1995-汽車零部件振動(dòng)試驗(yàn)方法
- 《電氣作業(yè)安全培訓(xùn)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論