2020高考調(diào)研衡水中學(xué)一輪復(fù)習(xí)理科數(shù)學(xué)作業(yè)12當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)試題_第1頁(yè)
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1、題組層級(jí)快練 (十二 )1(2019 山東師大附中月考)函數(shù) ylog2|x|的圖像大致是() 答案c 解析函數(shù) ylog2|x|為偶函數(shù),作出x0 時(shí) ylog2x 的圖像,圖像關(guān)于y 軸對(duì)稱,應(yīng)選c. 2函數(shù) y11x1的圖像是 () 答案b 解析方法一: y11x 1的圖像可以看成由y1x的圖像向右平移1 個(gè)單位,再向上平移 1 個(gè)單位而得到的方法二:由于x1,故排除c, d.又函數(shù)在 (,1)及(1, )上均為增函數(shù),排除a,所以選b. 3下列函數(shù)f(x) 圖像中,滿足f(14)f(3)f(2) 的只可能是 () 答案d 解析因?yàn)?f(14)f(3)f(2) , 所以函數(shù)f(x) 有增

2、有減,不選 a, b.又 c 中, f(14)f(0) ,即 f(14)f(3) ,所以不選c,選 d. 4函數(shù) ylg|x|x的圖像大致是 () 答案d 5(2019 山東師大附中月考)函數(shù) y2xx2的圖像大致是() 答案a 解析易探索知x2 和 4 是函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn),故排除b,c;再結(jié)合y2x與 yx2的變化趨勢(shì),可知當(dāng)x時(shí), 02x0 時(shí),其函數(shù)值y0; yx 2x在定義域上為非奇非偶函數(shù),且當(dāng)x0 時(shí),其函數(shù)值 y0,且當(dāng) x0 時(shí),其函數(shù)值y0. 故選 a. 14已知下圖的圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)為yf(x) ,則圖的圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)在下列給出的四式中,只可能是 () ayf(|x|) by

3、|f(x)| cyf(|x|) dy f(|x|) 答案c 15.若函數(shù) yf(x) 的曲線如圖所示,則方程yf(2 x)的曲線是 () 答案c 解析先關(guān)于 y 軸對(duì)稱,得到y(tǒng)f(x)的圖像,再向右平移兩個(gè)單位,即可得到y(tǒng)f(x2)f(2x)的圖像所以答案為c.注意,左右平移是針對(duì)字母x 變化,上下平移是針對(duì)整個(gè)式子變化16(2015 安徽, 文)在平面直角坐標(biāo)系xoy 中,若直線 y2a 與函數(shù) y|xa|1 的圖像只有一個(gè)交點(diǎn),則a的值為 _答案12解析函數(shù) y|xa|1 的大致圖像如圖所示,若直線y2a 與函數(shù)y|xa|1 的圖像只有一個(gè)交點(diǎn),只需2a 1,可得 a12. 17設(shè)函數(shù)f(

4、x) ,g(x)的定義域分別為f,g,且 fg.若對(duì)任意的xf,都有 g(x)f(x) ,則稱 g(x) 為 f(x) 在 g 上的一個(gè)“延拓函數(shù)”已知函數(shù)f(x) (12)x(x0),若 g(x)為 f(x) 在 r上的一個(gè)延拓函數(shù),且g(x)是偶函數(shù),則函數(shù)g(x) 的解析式為 _答案g(x)2|x|解析畫出函數(shù)f(x) (12)x(x 0)的圖像關(guān)于y 軸對(duì)稱的這部分圖像,即可得到偶函數(shù)g(x)的圖像,由圖可知:函數(shù)g(x)的解析式為g(x)2|x|. 18已知函數(shù)f(x) |x24x3|. (1)求函數(shù) f(x) 的單調(diào)區(qū)間,并指出其增減性;(2)若關(guān)于 x 的方程 f(x) ax 至少有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a 的取值范圍答案(1)增區(qū)間 1,2,3, ) 減區(qū)間 (, 1, 2,3 (2)1,34 解析f(x)(x2)21,x(,13, ),( x2)2 1,x( 1,3).作出圖像如圖所示(1)遞增區(qū)間為 1, 2, 3, ),遞減區(qū)間為(,1,2,3(2)原方程變形為|x24x3|xa,于是,設(shè)yxa,在同一坐標(biāo)系下再作出yxa 的圖像如圖則當(dāng)直線yx a過(guò)點(diǎn) (1,0)時(shí) a 1;當(dāng)直線 yxa 與拋物線

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