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文檔簡介
1、20XX年8月師德建設(shè)心得體會教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師 的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范,“學(xué)高為師,德高為范。”走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講 臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳 播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵 和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是 每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力, 讓學(xué)生佩服,從而仿效?!疤依畈谎?,下自成蹊?!毕嘈藕细?的教師才能塑造出合格的學(xué)生。作為一名教師,尤其是一名共產(chǎn)黨員,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個 代表”的要求,
2、以高度的政治責(zé)任和崇高的歷史使命感,發(fā) 揚(yáng)優(yōu)良師風(fēng),弘揚(yáng)崇咼師德。1)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我,完善自我。社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí), 就跟不上時代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí),才能夠不斷充實(shí)自己, 才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方 法和教育途徑。學(xué)校教育雖說由師生兩個主體共同完成,但 關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的。 用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導(dǎo),將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。只有不 斷學(xué)習(xí),才能不斷提升自己、完善自己。2)加強(qiáng)師德建設(shè),提升自身素質(zhì)。教師的責(zé)任是教育學(xué)生,然而學(xué)生的思想品德在很大程 度主
3、要不是教出來的,而是感染出來的。教學(xué)中依賴的是富 有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的 言行舉止。推進(jìn)教育教學(xué)的融合管理的根本保證,是有一支 思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊(duì)伍。這支隊(duì)伍要全 員有意識、人人有責(zé)任,人人都要成為學(xué)生心目中的道德權(quán) 威。教育是心靈與心靈的交流,對學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要 借助的是教師的道德權(quán)威,而不是行政手段,更不是紀(jì)律強(qiáng) 權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德,教師的人格力量。3)愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。一個教師只有熱愛學(xué)生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān) 心學(xué)生的健康成長,才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力去 教育學(xué)生,才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行
4、,更 好地做到為人師表,廉潔從教。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應(yīng)試教 育,那么現(xiàn)代教育越來越強(qiáng)調(diào)以人的本身發(fā)展作為教育目的。 熱愛學(xué)生是教育的一個永恒的主題,古往今來的優(yōu)秀教師無 不熱愛自己的學(xué)生?!罢l愛學(xué)生,學(xué)生就愛他,只有愛學(xué)生 的人,他才能教育學(xué)生。”教師應(yīng)用自己博大的胸懷去關(guān)愛 每一位學(xué)生,教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,范文寫作才能 去精心地培養(yǎng)學(xué)生。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼, 按成績區(qū)別對待。對待每個學(xué)生要做到“三心俱到”,即“愛 心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān) 愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別 的你,”切忌易
5、怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué) 生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng) 學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的 學(xué)習(xí)興趣。而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往 是一些教育細(xì)節(jié)。一個好老師受同學(xué)歡迎,其實(shí)并沒有什么 法寶,也許就是總能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),給予及時的表揚(yáng), 真誠地賞識他們。我們的教師隊(duì)伍中,絕大多數(shù)責(zé)任心都很 強(qiáng),然而,僅僅有責(zé)任心是不夠的,變單純的“責(zé)任”為豐 富的“情感”,去面對學(xué)生之間出現(xiàn)的各種情況。4)為人師表,廉潔從教進(jìn)入新世紀(jì),當(dāng)人們的價(jià)值觀、人生觀改變的同時,教 師所面臨的一些老問題變成了新問題,而的新問題會層出不 窮,面對信息
6、技術(shù)給人們的學(xué)習(xí)方式、交往方式所帶來的深 刻變革,會對金錢至上的物質(zhì)橫流社會,教師要能抵得住誘 惑,守得住寂寞,要有一顆冷靜平常心。教師要以志存高遠(yuǎn), 潔身守志,為人師表,這正是教師這職業(yè)的特殊性決定的, 因此,做一個好教師崇高的師德是第一位的。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默 化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將 會給學(xué)生帶來一生的影響,正像車爾尼雪夫斯基所說:“教師把學(xué)生造就成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這樣的人”。因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,思想?yún)R報(bào)專題凡是教 師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。俗話說:“教育無小事,
7、事事是教育;教 育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模?!睘槿藥煴?,身教重于言傳。嚴(yán)于 律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友?!把员匦校斜毓?,行動的實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。師德, 不是簡單的說教,而是一種精神的體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi) 涵和文化的體現(xiàn),是一種行動的指南!其實(shí),在日常的教育工作中,我們的教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。 師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是一一每一位教師的自 身修養(yǎng)!作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在 行動上提高自己的對教育負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),提高自己的鉆 研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭工作責(zé)任心,樹立一切 為學(xué)生服務(wù)的思想。樹立高度的責(zé)任感,對學(xué)生負(fù)
8、責(zé),的思 想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑 造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。不讓 一個學(xué)生掉隊(duì),力爭人人成才,教好每一名學(xué)生,用實(shí)際行 動向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精 神的教師。無愧于家長和社會,無愧于人民教師的光榮稱號。 范文TOP100讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少 一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時俱 進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn) 的教學(xué)技術(shù)和手段。作為一名新時代的人民教師,我想說,我的選擇是光榮 的,是無怨無悔的。既然選擇了教師這個職業(yè)就要用愛心去 關(guān)心和愛護(hù)每個學(xué)生,鑄就崇高的師德師魂,用我們的愛在 教育的原野上塑造一座永遠(yuǎn)不倒的豐碑。編輯推薦:小編推薦:心得體會寫作方法心得體會大全學(xué)習(xí)科
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