XX年五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文4篇

1、XX年五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文 4篇在新學(xué)期開(kāi)始，為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán) 境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作 思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂上半年 班主任工作計(jì)劃：我班現(xiàn)有學(xué)生14人，其中男生8人，女生6人，學(xué)生 活潑好動(dòng)，熱情開(kāi)朗，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為 習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支具有凝聚力、向 心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍，使全體同學(xué)明確 學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé) 任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班 級(jí)文化氛圍。1、主題班會(huì)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)

2、踐活動(dòng)。每周五班隊(duì)會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)弟 子規(guī)每個(gè)月節(jié)選一章進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和競(jìng)賽：9、10月份謹(jǐn)11月份出則弟、12月份入則孝，對(duì)于班上出現(xiàn)的 突發(fā)狀況，要抓住時(shí)機(jī)及時(shí)解決。班會(huì)主題也可根據(jù)具體情況而定。2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好， 努力營(yíng)造尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、民主和諧、文明健康的班級(jí) 氛圍。（1）修改并制定新的班級(jí)公約、班規(guī)。 （2）教室的布置 也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如設(shè)立“圖 書角”、“衛(wèi)生角”，并輔以制度加以約束?！翱鞓?lè)學(xué)習(xí)比 一比”讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)，“我要我最 棒”以今年開(kāi)學(xué)第一課的幸福為主題，鼓勵(lì)學(xué)生以積極向上、 樂(lè)觀健康的態(tài)度

3、對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，“百花苑”集中優(yōu)美文章 和富有教育意義的主題班會(huì)，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí) 和快樂(lè)生活中。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的 組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參 與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成 自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、班干部培養(yǎng)計(jì)劃。作為班主任的左右手，班干部要 經(jīng)過(guò)精心的培養(yǎng)與選拔。第一，幫助班干部樹(shù)立威信 ；授予班干部管理權(quán)力，指 點(diǎn)他們工作方法；讓他們大膽管理。第二，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、 能力、紀(jì)律上以身作則， 力求從各方面起到模范帶頭作用。第三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié) 作的精神，形成集體的組織性、紀(jì)

4、律性和進(jìn)取心。1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。 了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教 育。2、關(guān)注后進(jìn)生，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的關(guān)心與幫助，由班委 會(huì)和科代表牽頭，采取結(jié)對(duì)子的形式，幫助大家共同進(jìn)步3、在班級(jí)開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕 的學(xué)習(xí)氛圍。4、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。在班級(jí)管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面 發(fā)展。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級(jí)，個(gè)個(gè)都是經(jīng)過(guò)老 師精心挑選的學(xué)生，而且興趣廣泛，積極參加各種活動(dòng)和比 賽。班主任要積極支持、配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作！作為班主任通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，隨

5、時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭(zhēng)家 長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，及時(shí)交換意見(jiàn)。利用網(wǎng)絡(luò)平 臺(tái)密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況并了解學(xué)生 的校外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，并取得共識(shí)，配合學(xué) 校共同教育好孩子。-度五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 XX年五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文|返回目錄男生28人，女生19人.全班的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，學(xué) 習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法都很欠缺.學(xué)習(xí)沒(méi)有自覺(jué)性.班里的少數(shù)學(xué)生，比較努力.不過(guò)他們?cè)谧袷貙W(xué)校紀(jì)律，參加學(xué)?；顒?dòng)都 是比較積極的.學(xué)生個(gè)個(gè)都很聰明，也很可愛(ài).1抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，形成很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣.目前家庭特征非常明顯，很多家庭都是一個(gè)小孩，從小多受萬(wàn)千寵愛(ài)

6、，衣食 無(wú)憂，缺乏學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望，學(xué)習(xí)的興趣不濃，自覺(jué)性也不強(qiáng).2抓好班級(jí)管理，做好班干部的隊(duì)伍建設(shè).班干部是班里的模范，是同學(xué)的榜樣.班干部是學(xué)風(fēng)樹(shù)立的基礎(chǔ)工作.3向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育.不僅要在學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓他們終身受益，還要培養(yǎng)他們懂禮貌，講衛(wèi)生, 守紀(jì)律，講文明的好學(xué)生.4積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng).使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，為樹(shù)立良好做更大的貢獻(xiàn).5通過(guò)衢州晚報(bào)小記者活動(dòng)，幫助全班同學(xué)提高寫作能 力.6實(shí)現(xiàn)班級(jí)循環(huán)小紅旗零的突破.1積極做好"家校通",與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，及時(shí)和家 長(zhǎng)進(jìn)行溝通，把學(xué)校里新情況，告訴家長(zhǎng)，把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 及時(shí)讓家長(zhǎng)了解，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校

7、，讓家長(zhǎng)配合老師，老師也 可以及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn) ，有利于學(xué)風(fēng)班風(fēng)的改善 .還 可以避免家長(zhǎng)誤以為，把小孩交給老師，就意味著小孩就可 以教好.2積極做好班干部的選拔工作.班干部的選人，應(yīng)該通過(guò)學(xué)生自己來(lái)民主選舉.老師定好基本框架.一切以建立良好的學(xué)風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn).3與其他任課老師做好協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，及時(shí)了解學(xué)生情況.配合辦主任搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng).4定期舉辦班級(jí)的學(xué)習(xí)討論會(huì) .邀請(qǐng)其他優(yōu)秀老師一起 坐談,談學(xué)習(xí)，談理想，談學(xué)習(xí)方法.1積極參加學(xué)習(xí)雷鋒月活動(dòng).2組織做好""節(jié)活動(dòng).3詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng).4寫比賽活動(dòng).5抓好期中考試和期終復(fù)習(xí)和考試 .6做好安全教育和暑期安全教育

8、宣傳五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 XX年五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文 | 返回目錄本學(xué)期我任五年級(jí)班主任，和他們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活了 兩年，已對(duì)本班的學(xué)生情況較為熟悉。本班有學(xué)生22人，自制力較差的就有六名。本著愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，使他們因?yàn)橛?我這樣的班主任，每天能快樂(lè)充實(shí)；同時(shí)讓他們?cè)讷@取書本 知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我擬定了如下工作計(jì)劃：德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這 樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自 身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教 育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐 碑。對(duì)學(xué)生

9、真誠(chéng)、坦誠(chéng)和熱誠(chéng)，核心一個(gè)“愛(ài)”，愛(ài)是教育 的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，也談不上師德。用博愛(ài)之心與 學(xué)生真誠(chéng)互待，坦誠(chéng)相處，熱誠(chéng)幫助，在深愛(ài)著全體學(xué)生的 同時(shí)，更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生，多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn) 他們茁壯成長(zhǎng).對(duì)人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德.對(duì)待學(xué) 生首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚.說(shuō)的要公，做到 情之殷殷,言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重學(xué)生，一視同仁. 不管對(duì)那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心，傾注滿腔的愛(ài)，對(duì)差生做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對(duì)待，鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝 前進(jìn).1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué) 習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成

10、績(jī)。2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性 人才。3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、 講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。4、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。5、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、力爭(zhēng)在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn) 突出。7、走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我， 喜歡我，理解我。周序具體工作安排1、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生

11、假期活動(dòng)情況，排位，選 班委，進(jìn)行教育。2、“教師節(jié)”尊師重教教育，組織學(xué)生積極參加“教 師節(jié)”專題廣播。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和文明禮儀教育，開(kāi)展義務(wù)勞 動(dòng)。4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，并嚴(yán)格上課紀(jì)律要求。5、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，辦“國(guó)慶”?？⒀葜v比賽。6、召開(kāi)主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會(huì)。7、進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，召開(kāi)“美化校園，從我做起” 的主題班會(huì)。&對(duì)學(xué)生進(jìn)行“安全與法紀(jì)教育”的主題班會(huì)。9、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育的輔導(dǎo)，并參加小學(xué)部作文10、考風(fēng)考紀(jì)教育、期中考試、參加首屆藝術(shù)節(jié)。11、期中小結(jié)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。12、與外校聯(lián)歡，舉行手拉手活動(dòng)。13、開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)廠愛(ài)校教育，參加

12、廠慶活動(dòng)。14、準(zhǔn)備和參加學(xué)校的書法和繪畫展覽。15、對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，并對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行考 核和討論。16、組織和參加小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評(píng)比。17、在班上開(kāi)展行為規(guī)范的互查活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范 意識(shí)。18、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，參加迎新春美化校園義 務(wù)勞動(dòng)。19、參加廣播宣傳評(píng)比，并備戰(zhàn)期末考試。20、對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，并作期末考試安排。21、進(jìn)行期末考試，做好假期安排工作。22、對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期教育，發(fā)放素質(zhì)報(bào)告單。五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文精選XX年五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文|返回目錄小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文一一、工作目標(biāo)：1班級(jí)人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做。2及時(shí)

13、檢查反饋，形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。3營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。4班級(jí)風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說(shuō)話要誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí) 要勤奮。5班級(jí)形成一種日日讀書，日日練的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：五年(1)班共有65名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求 知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨 便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上 一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但 仍然存在比較多的問(wèn)題，比如班集體缺乏凝聚力；班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽都處于劣勢(shì)；在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛(ài)講空話，講閑話，但真正讓他(她

14、)上臺(tái)面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又鴉雀無(wú)聲；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困 生德困生占了班級(jí)的三分之一等。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之 處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。三、采取的措施：1班集體建設(shè)：小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃現(xiàn)在班級(jí)是 五年級(jí)。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級(jí)最頑皮的年段之后，畢竟 是長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集 體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身 處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中 出現(xiàn)比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論、商 量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工 作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。2

15、注重班干部培養(yǎng)：班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡 的增長(zhǎng)，集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部 產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班 級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選，不但 選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng) 爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要 的。3抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)：班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒(méi)有 良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的 知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫

16、習(xí)慣和愛(ài)惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)話，養(yǎng)成專心、專注 地聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動(dòng)常規(guī)，抓衛(wèi)生 常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評(píng) 比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。本學(xué) 期結(jié)合學(xué)校校慶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到： 愛(ài)校就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期按照 大隊(duì)部要求，組織學(xué)生出好黑板報(bào)，辦好墻報(bào)。在活動(dòng)中， 學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養(yǎng)了集體觀念。另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、 游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育 工作。其中，班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間。我們知道 人是生活在社會(huì)中的人，人與

17、人之間就會(huì)有一定的情感，在 日常生活中，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。4做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要 把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭 倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片 真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們 的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手 發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家 長(zhǎng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有 利于班集體的建設(shè)。5創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍：充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充 分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)

18、劃管理班級(jí)，并及時(shí)總 結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生，努力發(fā) 現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書籍，收看新聞聯(lián)播節(jié)目，關(guān)心國(guó)家大事。.積極鼓勵(lì)全班向校園電視臺(tái)送節(jié)目和各大報(bào)社投稿，來(lái)提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能 力。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力 和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活， 提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng)，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn) 真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。6努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng)，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總

19、結(jié)，通過(guò)比 賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的各種 能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí)，多多的設(shè)置各種競(jìng) 賽，讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。四、各月安排：二月1、班級(jí)日常規(guī)范教育，開(kāi)學(xué)報(bào)到工作。2、第一次小干部會(huì)議，競(jìng)選班委，明確分工，提出要 求。3、收舊利廢活動(dòng)，假期作業(yè)評(píng)比。4、中隊(duì)會(huì)：3月8日獻(xiàn)給母親的禮物。5、辦慶三八小報(bào)、黑板報(bào)。6、班級(jí)作文，班級(jí)寫比賽。三月：1、年級(jí)寫比賽。2、第二次小干部會(huì)議。3、中隊(duì)會(huì)：學(xué)習(xí)雷鋒。四月：1、作文比賽。2、第三次小干部會(huì)議。3、組織參加大隊(duì)部學(xué)習(xí)先烈活動(dòng)。4、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作。五月：1、熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。2、中隊(duì)會(huì)：民族大團(tuán)結(jié)。

20、2、讀書交流會(huì)。3、迎六一活動(dòng)。4、期末分項(xiàng)測(cè)試工作。六月：1、期末復(fù)習(xí)考試。2、期末評(píng)優(yōu)及各項(xiàng)總結(jié)活動(dòng)。3、期末家長(zhǎng)會(huì)?？傊诮窈蟮木唧w工作中還需要我不斷探索，不斷追求 更新。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法 值得我去探討和總結(jié)?？傊?，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩 的成果。小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文二一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持教育部的教育方針，結(jié)合我校的211教學(xué)模式，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活 動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育 為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和 提高學(xué)

21、生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工 作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生 心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。二、班級(jí)文化建設(shè)1. 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣， 對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人 的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教 育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況。2. 利用班隊(duì)會(huì)等教育時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間 互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署 ，嚴(yán)格按照要 求去完成對(duì)學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3. 充分利用升旗活動(dòng)、重

22、大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。(1) .每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨 便請(qǐng)假，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國(guó)歌時(shí) 聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽(tīng)并思考國(guó)旗下的講話，與自己的行動(dòng) 結(jié)合起來(lái)。(2) .遇到節(jié)假日，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。4. 培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)?工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的 職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還 要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股 繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培 養(yǎng)他們的能力。三、常規(guī)管理工作、教學(xué)工作計(jì)劃方面：(

23、1) .重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在 班級(jí)里繼續(xù)開(kāi)展積分計(jì)劃，讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律 進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定，周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。(2) .注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué) 習(xí)積極性，樹(shù)立必勝的信心，通過(guò)比學(xué)趕幫活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生 更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開(kāi)小組之間的競(jìng) 爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。(3) .加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生。(4) .家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)(二) 、安全教育工作計(jì)劃方面：(1) .教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮 貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。(2) .經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。(3) .課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要 不發(fā)生任何意外。(4) .嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求，保證活動(dòng)安全。(5) .放學(xué)后不在學(xué)校逗留，