《新朋友新伙伴》教案1

1、新朋友 新伙伴教案教學(xué)目標(biāo)情感與態(tài)度：進(jìn)一步熟悉老師和同學(xué)，表現(xiàn)對(duì)老師和同學(xué)的喜愛。行為與習(xí)慣：養(yǎng)成尊敬老師，友愛同學(xué)的良好行為習(xí)慣。知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感。過(guò)程與方法：嘗試在游戲活動(dòng)中實(shí)行探究，掌握與人交流的方法。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生在觀察、交流等活動(dòng)中，盡快適合新環(huán)境，熟悉新教師，新朋友。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件、小兔貝貝卡通圖、找朋友歌曲。學(xué)生準(zhǔn)備：自我介紹的資料（自己平時(shí)的繪畫或者手工作品等）。教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一 看誰(shuí)說(shuō)的名字多1提問(wèn)：同學(xué)們，大家理解了班級(jí)中哪些新朋友、新伙伴呢？（板書：

2、新朋友新伙伴）2談話：誰(shuí)愿意把你在班級(jí)中理解的新伙伴的名字說(shuō)一說(shuō)。同學(xué)們已經(jīng)理解了很多好朋友，在我們班級(jí)里還有沒有你不熟悉的朋友呢？我們就在下面的游戲中去多理解一些新朋友吧！3.游戲活動(dòng)：（1）介紹游戲規(guī)則：游戲的名字叫“你的名字叫什么”。以六個(gè)人為一組，老師說(shuō)“開始”，同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)就按順序大聲說(shuō)出自己的名字。小組里其他的同學(xué)認(rèn)真聽，看看游戲結(jié)束，你記住了小組中哪些同學(xué)的名字？（2）分小組開始游戲：小組成員依次報(bào)名字，每個(gè)同學(xué)也要說(shuō)說(shuō)自己記住的名字。（3）全班交流：比比小組中哪個(gè)同學(xué)說(shuō)的名字最多，你能說(shuō)出幾個(gè)。還有同學(xué)說(shuō)出更多的嗎？給大家說(shuō)說(shuō)看。掌聲鼓勵(lì)用心記住很多伙伴名字的同學(xué)?；顒?dòng)二 請(qǐng)

3、你記住我1過(guò)渡：同學(xué)們真棒，一口氣能說(shuō)出這么多小朋友的名字！現(xiàn)在暫時(shí)還沒能理解很多伙伴的同學(xué)也沒關(guān)系，因?yàn)橄旅婢陀袡C(jī)會(huì)和大家更好的理解了。2提問(wèn)：我們都希望自己能有更多的新朋友，我們互相做個(gè)介紹吧，你們想怎么介紹自己呢？3小結(jié)：我們僅僅叫出同學(xué)的名字還不夠，還能夠讓同學(xué)們更多、更好地相互了解，比如，大聲自我介紹，把自己的名字、年齡、愛好、特長(zhǎng)等等告訴同學(xué)們。尤其是能夠和平時(shí)不太熟悉的小伙伴多一些接觸，多一些了解。4教師示范自我介紹。（介紹自己的名字、喜歡干什么、有哪些愛好等，起示范引導(dǎo)作用。）5四人小組交流：把自己介紹給小組里的伙伴。（教師巡視，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)：自己的名字、喜歡干什么、平時(shí)喜歡玩

4、什么、吃什么等等自己的愛好特長(zhǎng)，并從中發(fā)現(xiàn)說(shuō)得好的學(xué)生。）6學(xué)生交流：誰(shuí)愿意大膽地把自己介紹給全班的小伙伴呢？（教師提示：說(shuō)的時(shí)候聲音響亮、把話說(shuō)清楚完整。他人做自我介紹時(shí)，要安靜及專心地聽。選擇大膽、有代表性的學(xué)生自我介紹，學(xué)生能夠說(shuō)自己喜歡看書、寫字、唱歌等，甚至能夠說(shuō)出自己喜歡的動(dòng)物名稱、講一則小笑話。）7.全班自由交友活動(dòng)：伴隨著找朋友的音樂(lè)找到班級(jí)中一個(gè)小朋友，與他握手，向他介紹你自己，還能夠把你畫的作品、手工給好朋友一起看一看、玩一玩。播放音頻：找朋友活動(dòng)三 我喜歡和大家在一起1過(guò)渡：開學(xué)以來(lái)，我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的學(xué)習(xí)、生活，課間一起玩游戲，可開心了！播放課件：我們?cè)谝黄?說(shuō)一說(shuō)：開學(xué)

5、以來(lái)，你與老師、同學(xué)之間發(fā)生了哪些有趣的、難忘的事？3夸一夸：老師是如何關(guān)心愛護(hù)小朋友，同學(xué)之間如何互相協(xié)助、團(tuán)結(jié)友愛的。4.總結(jié)：同學(xué)們，下課鈴響了，讓我們和好朋友一起到校園里快樂(lè)的玩耍吧！播放音頻：你的名字叫什么活動(dòng)四 請(qǐng)你和我一起玩1導(dǎo)入：通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)、活動(dòng)，同學(xué)們都理解了很多新朋友。大家在一起玩得很開心！可小朋友明明遇到了小麻煩，想請(qǐng)大家?guī)蛡€(gè)忙，你們?cè)敢鈫幔?仔細(xì)閱讀教材：“我想和他們一起玩，可”。大家想一想，明明在害怕什么？你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？播放動(dòng)畫：明明的苦惱3學(xué)生研討。4教師：膽小的明明多么渴望和大家成為好朋友，能在課間一起快樂(lè)玩耍??！如果遇到明明這樣的同學(xué)，我們能夠怎樣協(xié)

6、助他呢？5全班交流。6小結(jié)：在我們班上，不同的同學(xué)有不同的性格。當(dāng)我們有點(diǎn)膽怯時(shí)，能夠試著克服自己的膽怯，勇敢大方地與同學(xué)交往。當(dāng)我們看到同學(xué)因?yàn)槟懬佣桓覅⑴c到集體活動(dòng)中來(lái)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)熱情地邀請(qǐng)他們參與，這樣，就能協(xié)助他們克服膽怯，喜愛集體?；顒?dòng)五 做個(gè)受歡迎的同學(xué)1討論：在我們的集體中，你喜歡和誰(shuí)在一起，為什么?2小結(jié)：懂禮貌，特別友好的同學(xué)人人夸，大家都愿意和這樣的同學(xué)交朋友。3過(guò)渡：不過(guò)丁丁的朋友就很少，他也想成為受歡迎的孩子。請(qǐng)大家來(lái)協(xié)助他吧！4情境表演：丁丁看到同學(xué)摔跤，在一邊哈哈大笑?！盀槭裁此麄儾缓臀彝?”讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)理由。5小結(jié)：只要你主動(dòng)協(xié)助有困難的同學(xué)，你的朋友也會(huì)變多的

7、。6小組討論：仔細(xì)閱讀教材，想一想：丁丁的哪些做法讓大家喜歡，哪些做法讓大家不喜歡？為什么？出示圖片：丁丁的做法7全班研討：怎樣做個(gè)受歡迎的孩子？8小結(jié)：在與同學(xué)的交往中，要注意學(xué)會(huì)互相關(guān)心，互相愛護(hù)。熱情、大方的同學(xué)受人歡迎；自私、小氣的同學(xué)往往不受人歡迎。（板書：互關(guān)心互愛護(hù)）9播放課件：我該怎么做邀請(qǐng)自己的小伙伴一起表演。（教育學(xué)生在表演時(shí)，要注意禮貌用語(yǔ)。教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)主動(dòng)幫助同學(xué)的行為。結(jié)合學(xué)生討論。）（板書：有困難去幫助好東西齊分享）10夸一夸：哪些同學(xué)平時(shí)在班級(jí)里受到大家的歡迎，我們一起來(lái)夸夸他們。11總結(jié)：我們大家生活在一個(gè)共同的班集體，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，要真誠(chéng)地去幫助別人。當(dāng)有好東