【精選】政教處范文小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)小結(jié)

1、政教處范文之小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)小結(jié) 三月是一個(gè)春光明麗、活力勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，學(xué)校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總發(fā)動(dòng)，全校的老師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從周圍的小事做起，從周圍的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；互相關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔膜少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。     我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建立，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，

2、在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。詳細(xì)的說我們是如此開展工作的：一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想相貌抓起不留于方式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神相貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)開展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底，并為學(xué)生的可持續(xù)開展和終身開展埋下一粒希望的種子。召開班會(huì)討論雷蜂精神的本質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們不斷也是如此做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)決

3、的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。二、開展了“向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的典范，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效，我們班開展了“向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生周圍的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從周圍的典范身上學(xué)習(xí)。如此，不僅能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且能夠讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的本質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在本人周圍的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中，我先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在本人周圍的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開

4、班會(huì)進(jìn)展學(xué)習(xí)與討論?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極積極地說出了本人眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)覺的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如：陳揚(yáng)同學(xué)協(xié)助鄰居的老奶奶清掃衛(wèi)生；王瑤同學(xué)發(fā)覺有同學(xué)違背學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。又如沈進(jìn)園同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上協(xié)助沈廣益同學(xué)等等。典范的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論，認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)決的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了表達(dá)，能夠說我們把雷鋒留在了我們的周圍。而且能夠時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月

5、來四月走，我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有！三、積極開展批判與自我批判。我認(rèn)為批判與自我批判是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，因此，我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)本人發(fā)起，信箱由同學(xué)本人動(dòng)手制造。活動(dòng)一開場(chǎng)便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為班級(jí)出謀劃策，并開展批判與自我批判。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌；為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記；為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事四、在班內(nèi)開中隊(duì)之星，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)展宣傳與表揚(yáng)，并開展實(shí)踐活動(dòng)。為了使學(xué)生更好的理解雷鋒，我班還進(jìn)展了一次以“學(xué)雷鋒”為主題的手抄報(bào)評(píng)比。為了使活動(dòng)真落到實(shí)處，完全克服方式主義，我還要求學(xué)生全員參與通過評(píng)比活動(dòng)，寫出本人對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟，并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)展了評(píng)選交流。三月，“學(xué)雷鋒月”已通過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是如此的積極，雷鋒精神仍然在我班的每個(gè)角落綻放光輝。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的欣賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從本人做起，從周圍的小事做起，關(guān)懷每個(gè)人，關(guān)懷每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親恩愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的暖和。盡管三月已通過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此完畢，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想