工程造價(jià)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文（精編版）

1、工程造價(jià)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文記得看過(guò)一本書(shū)，書(shū)的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師，這樣的工作在中國(guó)似乎還沒(méi)有。 他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作。 看到書(shū)中很多因?yàn)樽隽瞬幌矚g的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人， 我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢? 我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人，對(duì)我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。 那如何找到最適合自己的， 同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢 ?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫， 不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能，考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階

2、段， 提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、 擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)， 英語(yǔ)水平可以， 能流利溝通 ; 造價(jià)專業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿(mào)知識(shí) ; 具有較強(qiáng)的人際溝通能力 ; 思維敏捷， 表達(dá)較流暢; 在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部， 有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力 ; 有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗. (1)學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè) (以后有必要了還有要充電) 。 (2) 方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員建立自己的公司 ( 建筑) 1、社會(huì)一般環(huán)境

3、 _穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto 后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出guo門(mén)。 2建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需建筑， 尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊一年級(jí) : 為試探期和定向期 :首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求; 其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念， 特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì); 熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)

4、系， 提高交際溝通能力， 在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況; 積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧 ;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ).計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能; 要初步了解職業(yè) , 提高人際溝通能力。 大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重 , 應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng) ,增加交流技巧 ,但不要盲目地參加。在定向期 , 應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè) , 通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織, 鍛煉自己的能力 , 同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能 ;提高自己的責(zé)任感 , 主動(dòng)性和受挫能力 , 并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。二年級(jí) : 為準(zhǔn)備期 .加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)， 所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高技能、 搜集公司信息上。 參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道， 并確