【精選】教學(xué)工作參考總結(jié)-幼兒園學(xué)期工作參考總結(jié)范文

1、教學(xué)工作參考總結(jié)-幼兒園學(xué)期工作參考總結(jié)范文幼兒園學(xué)期工作總結(jié)“光陰似箭，日月如梭”一個學(xué)期的時間飛速的就過去了，看著小孩們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來的小小身影，我的心中有著許多的感慨。想想剛剛開學(xué)時，面對一群從來沒上過幼兒園正在不停哭泣的小不點，我確實有點不知該如何辦好。當(dāng)時，我看著他們傷心悲傷的模樣，我多希望我確實是他們的媽媽，確實是他們的親人，是他們的撫慰的天使，那樣，我就能夠更好的安撫他們了?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)展簡單匯報：首先(一)教育教學(xué)方面創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，使幼兒喜愛幼兒園集體生活，能高歡樂興上幼兒園，愉快地參加各項活動，消除膽怯、怕生及別離焦慮的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，

2、改教法、改學(xué)法。在制定活動方案時依照班級的詳細(xì)情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(十月份開展主題活動“我愛我的幼兒園”、十一月份開展主題活動“認(rèn)識我本人”、十二月份開展主題活動“可愛的小動物”一月份開展主題冬天來了)，制造性地使用老師教育用書。強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)歷為切入點，以游戲活動為主要方式，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、才能、知識等方面的全面開展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心開展的普遍水平，同時關(guān)注幼兒開展水平、才能、經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方式的個體差異，強(qiáng)調(diào)以幼兒開展為本，老師是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者，倡導(dǎo)構(gòu)成合作探究式的師生互動關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分理解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧

3、個別，讓幼兒掌握更多的知識。建立班級一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能恪守集體生活中的各種行為規(guī)則，使幼兒明白得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認(rèn)真參與集中教育活動等行為規(guī)則。延時班教育工作也開展的特別順利，幼兒對英語都比擬喜愛，喜愛唱英語兒歌，在英語我的教育活動后小孩們會經(jīng)常不知不覺中說出一兩個英語，而且每次英語課他們都特別希望，幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)會使用簡短的咨詢候語以及英語單詞，同時能夠在生活中簡單的運(yùn)用?？梢娝麄儗τ⒄Z十分的熱愛。(二)保育工作我時刻抓好班級常規(guī)工作，嚴(yán)格按照一日生活時間，培養(yǎng)幼兒自理才能。還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便

4、后要將手洗潔凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時，老師要精力集中，留意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和氣地指導(dǎo)協(xié)助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進(jìn)餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后拾掇潔凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完本人的一份飯菜。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說話悄悄、拿放椅子悄悄、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動完成好。教育小孩本人的事情本人做，培養(yǎng)幼兒自理才能。教幼兒

5、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理本人的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。認(rèn)真做各項清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。(三)家長工作1、建立“家園聯(lián)絡(luò)欄”，每周向家長公布教學(xué)計劃、家教知識及老師傳授的新知識。2、老師每月與家長交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況，同時有事保持聯(lián)絡(luò)。3、每月依照主題活動需要邀請家長與小孩、老師一起體驗活動的歡樂，在家園活動中家長體驗到了歡樂，同時也遭到了家長們的好評。4、開展豐富多彩的家園聯(lián)絡(luò)活動，開展活動，讓家長理解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)視，并提出珍貴的意見

6、。5、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，運(yùn)動會親子活動，慶圣誕等游戲活動，家園共同參與活動，增進(jìn)了家園之間的情感交流。我想只有扎扎實實地做好本人的工作，才能讓幼兒健康爽朗地成長。希望在大家的協(xié)助下，下學(xué)期接著努力，能有所收獲有所成長。幼兒園學(xué)期工作總結(jié)不知不覺，已經(jīng)和小朋友們一起生活一學(xué)期了。從開學(xué)的哭哭鬧鬧，亂跑亂跳，到現(xiàn)在的說說笑笑，小孩們每一點進(jìn)步都傾注了老師的心血，所以也離不開家長對我們工作的支持配合。本學(xué)期，我們老師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，依照園的工作計劃，結(jié)合小班幼兒開展的實際需要，堅持"保教"并重的原則，積極參與教育改革實踐。努力促進(jìn)幼兒身心健康全面和諧的開展。現(xiàn)將本學(xué)期

7、工作總結(jié)如下：一、穩(wěn)定幼兒情緒，協(xié)助幼兒盡快習(xí)慣幼兒園的生活。新學(xué)期開場了，關(guān)于小班的小孩來說，在生疏的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與生疏的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上一下子難以得心應(yīng)手。開學(xué)的第一天，小孩們哭的哭，鬧的鬧，簡直把我們的老師弄的措手不及，為了使幼兒盡快習(xí)慣集體生活，我們班三位老師團(tuán)結(jié)一致，實在做好每一項保教工作。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的留意力，和他們一起搭積木，做游戲。午睡的時候，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊給予平安感，慢慢地，我們的愛慢慢安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒。一個月后，幼兒根本都愿意來幼兒園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師咨詢好，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)

8、生活奠定了有利的根底。二、給予幼兒母親般的關(guān)愛和呵護(hù)。我班幼兒年齡較小，大部分幼兒還不能依照天氣變化和運(yùn)動量的大小主動增減衣服，每次早操前盡量做到檢查每個幼兒的衣服，幫他們脫掉過多的衣服。年齡較小的幼兒在午睡或者游戲中有時候會尿褲子，我們及時給予更換，并把衣褲洗凈曬干。冬天一到，特別多幼兒變成一粒粒"小球"，每次小便后，由于穿太多衣服，褲子總是穿不好，我們總是要幫每個幼兒把褲子穿好;關(guān)于帶藥來園的小孩，不管是中藥、西藥、沖劑依然口服液，我們都按時按量給幼兒服用，在日常生活中我們都親密留意觀察幼兒的神態(tài)變化，發(fā)覺異常能及時報告醫(yī)生，或與家長聯(lián)絡(luò)。我班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度以及對小

9、孩的關(guān)愛，得到了家長的確信和好評。三、注重衛(wèi)生保健工作，結(jié)合本班實際，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們嚴(yán)格執(zhí)行平安衛(wèi)生制度，每天堅持消毒口杯，毛巾，清掃課室;定時消毒臥房，洗曬枕頭套，做好預(yù)防疾病工作，防止病菌的傳播，為幼兒制造整潔美觀的環(huán)境。由于本班幼兒年齡較小，在家里特別多事情都是包辦代替，自理才能較差。針對這一情況，我們利用了各種時機(jī)進(jìn)展常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)根本的生活自理才能。另外，我們還對幼兒進(jìn)展日常常規(guī)培養(yǎng)，如上下樓梯手扶扶手，一個跟著一個走;學(xué)習(xí)排隊洗手等。通過這一學(xué)期的教育和協(xié)助，現(xiàn)在幼兒根本樂于學(xué)習(xí)和嘗試本人的事情本人做，到學(xué)期末，大部分小孩學(xué)會了本人洗手，本人吃飯，本人擦

10、嘴巴，流鼻涕會懇求老師協(xié)助擦鼻涕，分清左右腳穿鞋子等，在生活才能，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了特別大的進(jìn)步。四、從幼兒的興趣出發(fā)，注重各領(lǐng)域活動的多樣化，通過整合課程促進(jìn)幼兒身心全面開展。依照小班幼兒的年齡特點和本班的實際水平，我們選取了特別多生動有趣的主題活動。如"幼兒園是我家"、"超級糖果屋"、"小不點兒"等。以整合的思想為指導(dǎo)，開展多種方式的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒多領(lǐng)域的開展，并通過區(qū)角活動，在動手操作中學(xué)到知識，得到開展。作為"奧爾夫音樂班"，我們開展了豐富多采的音樂教學(xué)活動，在學(xué)習(xí)兒歌或歌曲中，配合樂器拍打

11、出節(jié)拍和節(jié)拍。通過一學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒的節(jié)拍感有明顯的進(jìn)步，初步學(xué)會有節(jié)拍地用肢體動作來表現(xiàn)音樂。特別多家長反映，小孩在家都喜愛聽"奧爾夫"配置的碟，跟著音響大聲地有節(jié)拍地朗讀兒歌，手舞足蹈地唱著歌曲。家長看到本人小孩對音樂的喜愛，都感到特別快樂，也對老師的教育教學(xué)工作感到確信。幼兒園小班學(xué)期工作總結(jié)在小孩們的歡聲笑語中新的一年降臨了。本學(xué)期的工作也完畢了?；叵肫疬@一學(xué)期與小孩一起共學(xué)、共長的日子，真令人難忘。本學(xué)期，在本班老師的配合努力下，班級的各項工作開展的井然有序?，F(xiàn)將本學(xué)期幾個方面的工作進(jìn)展總結(jié)。一、本學(xué)期班級工作目的1、積極認(rèn)真扎實的開展教育教學(xué)工作，在此根底上班級

12、三位工作人員統(tǒng)一目的、分工合作認(rèn)真做好班級各項日常工作，有計劃有目的的開展班級教學(xué)活動和常規(guī)活動。2、杜絕一切平安事故的發(fā)生，保證平安事故的發(fā)生率為零。二、目的達(dá)成情況(一)班級日常工作針對小孩的混齡特點，我們在日常生活中手把手的培養(yǎng)小孩的良好習(xí)慣。對待小班小孩嚴(yán)格按照一日生活常規(guī)要求對小孩進(jìn)展教育，讓小孩養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。在日常教學(xué)中，我們都按照幼兒的年齡特征制定了相應(yīng)的教學(xué)計劃，堅持在平時的游戲時間抓住契機(jī)對小孩進(jìn)展教學(xué)。由于小孩是大小不同，我們本學(xué)期還主要采納了大帶小、一幫一的互相學(xué)習(xí)，讓小班小孩特別快特別容易的養(yǎng)成了好習(xí)慣，午托班小孩也體驗到了作為哥哥姐姐的驕傲感。(二)衛(wèi)生保

13、健工作：在做好日常衛(wèi)生保健工作的同時，我們更注重小孩的養(yǎng)成教育，不管是午托班依然小班的小孩，都能認(rèn)識本人的口杯、毛巾等，同時明白正確的洗手方法。(三)平安工作：我們加強(qiáng)班級平安隱患的排查工作，發(fā)覺咨詢題及時的處理和上報學(xué)校后勤部門維修。注重了生活活動中的平安防護(hù)工作，并以活動方式讓幼兒理解更多的相關(guān)自我保護(hù)的知識，如：社會活動防火知識我明白，健康活動保護(hù)我們的五官鞭炮不能玩等等。在戶外活動和生活活動時加強(qiáng)關(guān)注，做到時時觀察到了每個小孩。(四)家長工作我班的家長們關(guān)于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識。許多家長特別注重教育，也明白從何下手，來配合老師。因而，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長

14、們溝通，詳細(xì)介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖，耐心、細(xì)心腸答復(fù)他們的不明白，讓家長們?nèi)妗⑸钊氲乩斫獗緦W(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;共同討論小孩在園在家的不同表現(xiàn)，統(tǒng)一教育目的、方法;關(guān)于工作較忙的雙職工家長，我們采取了定期定時與他們交流，或使用“家園溝通本”將近期工作重點，幼兒表現(xiàn)反應(yīng)于他們，使家長們能依照不同階段幼兒才能水平的不同對癥下藥。在充分調(diào)動家長這一資源以來，家園合作更加嚴(yán)密，融洽，本班幼兒也更快地進(jìn)步、持續(xù)開展。五、存在缺乏與努力方向盡管我們的工作獲得了一定的成績，也得到了家長的好評，但也存在缺乏，需要我們進(jìn)一步努力。1、加強(qiáng)班級常規(guī)的培養(yǎng)，讓目

15、的貫穿于一日生活中的各個環(huán)節(jié)。2、尊重和承認(rèn)幼兒個體間存在差異，擅長分析班級幼兒的個體差異，加強(qiáng)對特別幼兒的觀察與指導(dǎo)，再多點愛心，多一些耐心，使每個幼兒在各方面有更大進(jìn)步3、加強(qiáng)本身根本功的訓(xùn)練。4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、充實提高本人。努力克服本人性格中的弱點。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將鼓勵我不斷努力，我會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地將工作做好，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。幼兒園小班學(xué)期工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼一學(xué)期完畢了，回憶走過的日子，好似特別繁忙，但是卻感到特別充實而有意義。特別是這學(xué)期對我來說特別特別，有壓力同時也有了工作的動力，要求本人努力努力再努力，爭取有更多收獲，現(xiàn)在

16、一學(xué)期完畢了，回頭看看，也不免有一些感慨。一、政治思想方面本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，熱愛人民，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。結(jié)實樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)懷國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。能作到不遲到不早退。二、和小孩的相處，看小孩的成長：這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識了32個可愛的小孩，我們通過一個學(xué)期的相處，從他們一開場對你不服不依，到現(xiàn)在能把本人的內(nèi)心話偷偷說給你聽，感到本人終是“付出得到了報答?！蔽覀儼嘈『⒍际菦]有上過幼兒園的小孩，開學(xué)初面對生疏的老師，

17、面對沒來過的幼兒園，面對家長的離開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來，對家長的依賴性特別大，但是別看小朋友小，脾氣特別倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來可蠻了，但是我們老師決心用愛感化小孩，耐心說教，細(xì)心照顧，現(xiàn)在我們的小朋友明白事多了，也堅強(qiáng)多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的柳王程從一開場朋友特別少到現(xiàn)在擁有了許多本人的朋友，而且還慢慢喜愛了上幼兒園;往常文靜內(nèi)向的袁青慧也變爽朗爽朗了好多。對待小孩要細(xì)心耐心有愛心，每個班都有那么幾個比擬淘氣的小孩，我們班也是如此，劉志鑫便是一個讓我頭痛的小孩，他特別爽朗好動，留意力特別難集中，而且不善和同伴相處，經(jīng)常給我惹“煩惱”

18、，有時確實特別生氣，但是小孩畢竟依然小孩啊，因而我總是耐下性子，跟他講道理，用愛感化小孩。我想小孩會明白老師的用心的，我會接著下去。三、真誠相待，家長將心比心：32位小孩與其有關(guān)的卻不止32位家長，如何處理好家長的關(guān)系特別重要，我是比擬年輕的老師。開場接觸家長是在小孩報名時，那時從家長的眼神我感遭到了他們的擔(dān)憂和不信任，因而我和其他老師便決定用行動證明本人對工作的熱忱，對小孩的愛。慢慢家長的眼神變了，送幼兒來時叮嚀少了，信任多了。我們班的小孩都特別小，每天放學(xué)時，我和其他老師都要協(xié)助幼兒一個一個的整理衣服褲子。有時候是有意訓(xùn)練幼兒本人穿鞋子，提高他們的自理才能?，F(xiàn)在，我們班的小孩大部分都學(xué)會了本人穿鞋子?？粗麄兊淖兓沂莾?nèi)心特別有成就感?，F(xiàn)在家長特別放心的把小孩交給我們了。面對家長的放心，我們苦點、累點算什么呢?值得!四、嚴(yán)格要求本人，爭取更多收獲：古話有云：