【精選】教導(dǎo)處范文“青藍(lán)工程----師帶徒”教師培養(yǎng)計劃實施方案

1、教誨處范文之“青藍(lán)工程-師帶徒”老師培養(yǎng)計劃施行方案 為了加強(qiáng)對青年老師的培養(yǎng)，提高青年老師的專業(yè)化水平，加快學(xué)校教育改革的步伐，學(xué)校特制定“青藍(lán)工程-師帶徒”老師培養(yǎng)計劃施行方案：一、“師帶徒”結(jié)對條件及施行：（一）導(dǎo)師1.師德高尚，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。積極投身教育教學(xué)的研究，具有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷和現(xiàn)代教學(xué)理念，主動承擔(dān)或參與課題研究，具備扎實的理論根底和豐富的實踐經(jīng)歷。2.具有中級老師（含）以上職稱，或市級（含）以上骨干老師。（二）徒弟教齡較短，缺少教育教學(xué)經(jīng)歷，主動進(jìn)取、積極向上的青年老師。（三）選擇結(jié)對依照學(xué)校師資詳細(xì)情況，采納雙向選擇的方法，組織老師填寫收徒意向表和拜師意向表，確

2、定師徒結(jié)對子。（四）師徒簽訂協(xié)議學(xué)校組織舉行“師帶徒”結(jié)對子拜師儀式，師徒雙方簽訂師帶徒培養(yǎng)協(xié)議，一式三份，導(dǎo)師、徒弟各一份，教科室存檔一份。（五）培養(yǎng)時間師帶徒培養(yǎng)協(xié)議時間一般為2年（4個學(xué)期）。特別情況下，可由師徒雙方共同提出延長培養(yǎng)時間的申請，需經(jīng)教科室報主管校長批準(zhǔn)，且最長培養(yǎng)周期不得超過4年。（六）培養(yǎng)協(xié)議終止在師帶徒培養(yǎng)協(xié)議周期內(nèi)，師徒雙方任何一方師德考核不合格或出現(xiàn)嚴(yán)峻違紀(jì)的情況，協(xié)議自動終止。（七）培養(yǎng)協(xié)議完成通過2年的培養(yǎng)，導(dǎo)師完成對徒弟的幫扶、指導(dǎo)，且徒弟的各項統(tǒng)計成績?yōu)?合格以上，既視為完成師帶徒計劃，由學(xué)校舉行結(jié)業(yè)儀式進(jìn)展總結(jié)表彰，為師徒頒發(fā)合格證書，排名前30%者為優(yōu)

3、秀，分別頒發(fā)優(yōu)秀師、徒證書。二、師徒職責(zé)（一）導(dǎo)師1.認(rèn)真理解、分析徒弟的教學(xué)現(xiàn)狀，掌握其強(qiáng)勢與弱項。從實際出發(fā)，確定帶徒的遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目的，制定好帶徒工作計劃，并做好指導(dǎo)工作記錄。導(dǎo)師平均每兩周聽徒弟課1節(jié)以上，課后有評價、有反應(yīng)，并及時加以指導(dǎo)。學(xué)期完畢，要寫好帶徒工作小結(jié)，認(rèn)真回憶指導(dǎo)工作，并加以系統(tǒng)的整理和提煉。2.導(dǎo)師上好每周一堂課，以標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)、獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)妨礙徒弟，給他們以啟迪。（二）徒弟1.徒弟要認(rèn)真、謙虛地導(dǎo)游師學(xué)習(xí)，每周聽導(dǎo)師課1節(jié)以上，每次聽課必須做好詳細(xì)記錄。2.徒弟在制定自我開展計劃的根底上，要勤奮實踐，每兩周上一節(jié)研磨課，請導(dǎo)師指導(dǎo)和評價，認(rèn)真做好教學(xué)心得或反思的記錄。每學(xué)期上一節(jié)匯報課，由教科室、教研組安排聽課、評議，記入徒弟匯報課記錄。3.努力從理論上提高本身素養(yǎng)，積極主動地跟從導(dǎo)師參與課題研究，使教育理論更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，學(xué)期完畢必須將本人的所學(xué)所得做好總結(jié)。