【精選】教導(dǎo)處范文學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程實施方案

1、教誨處范文之學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程施行方案 為習(xí)慣學(xué)校教育事業(yè)開展的需要，著力推進我校老師隊伍建立，造就一支在教育教學(xué)實踐中發(fā)揮示范帶動作用的學(xué)科帶頭人隊伍，更好地促進老師隊伍的專業(yè)成長，特制定綏寧二中學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程施行方案。一、培養(yǎng)目的以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，遵照老師成長規(guī)律，通過理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐、教育技術(shù)培訓(xùn)與應(yīng)用、教育科研、觀摩調(diào)查及專家指導(dǎo)等方式，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，用3年時間，著力培養(yǎng)一批具有高尚的師德素養(yǎng)、先進的教育理念、扎實的專業(yè)知識、突出的業(yè)務(wù)才能的，在本校、本縣乃至全市教育系統(tǒng)中有一定示范輻射作用的學(xué)科帶頭人，以此帶動我校老師隊伍整體素養(yǎng)的提高，為學(xué)校教育事業(yè)的持續(xù)開

2、展豎起堅強的支撐。二、培養(yǎng)任務(wù)在全校各學(xué)科教研組中遴選、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人約15名（不含已正式下文確認(rèn)的原省、市、縣各級名師、學(xué)科帶頭人和骨干老師），由各教研組對照評選條件進展選送。三、選拔條件學(xué)科帶頭人的選拔對象為公辦在職一線老師，必須參照以下條件擇優(yōu)選拔：1、忠誠人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，師德高尚，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，遭到廣大師生和家長的敬重和信任，榜樣恪守中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)；近5年年度考核均為合格以上，且有1年評為優(yōu)秀等級。2、堅持教學(xué)第一線工作，完成相應(yīng)崗位教學(xué)工作量，近5年來的中考、會考、高考成績較為突出。3、具有中學(xué)二級老師及以上的任職資歷，具備本科及以上學(xué)歷。4、

3、在學(xué)科教學(xué)中能發(fā)揮帶頭示范作用，在本校教育教學(xué)中有一定知名度，積極承擔(dān)指導(dǎo)青年老師任務(wù)，主動承擔(dān)各種能起骨干輻射作用的教育教學(xué)活動。近3年至少參加過1次校級及以上的示范課，且遭到好評。5、具有一定的教育教學(xué)研究才能和創(chuàng)新才能，近5年至少為主承擔(dān)或參加過1個校級及以上教研專題（含2012年春各教研組確定的重點教研專題）。6、具有一定教育教學(xué)理論水平，近5年在教育類學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表過至少1篇本學(xué)科教育教學(xué)論文（含總結(jié)、報告），或出版本學(xué)科教育教學(xué)類著作。論文、論著均限獨立撰寫或第一作者。7、具有較高的教育教學(xué)技能和水平，近5年在教育教學(xué)論文評選、教學(xué)技能競賽（比武）中獲得市級或以上獎勵。8、近5年

4、曾獲得校級及以上黨委、政府或教育主管部門的表彰。9、掌握信息技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)，已獲得全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試（中小學(xué)老師信息技術(shù)模塊考試）高級合格證書或全國計算機等級考試二級及以上證書、全國中小學(xué)老師教育技術(shù)水平考試證書。四、培養(yǎng)方式在全校遴選約15名校級學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象，培養(yǎng)周期為3年。主要采取以下方式：（1）加強理論學(xué)習(xí)。在培養(yǎng)周期內(nèi)，學(xué)校每年提供一本教育理論書籍供每個學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象研讀，必須做好相應(yīng)的讀書筆記或讀書隨筆，年終送教務(wù)處檢查，以此促進培養(yǎng)對象提高本身的教育理論水平。（2）參加各類培訓(xùn)。依托各級各類培訓(xùn)基地和進修學(xué)校，優(yōu)先選派參加上級組織的各級各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，促進知識

5、的更新和理論水平的提升。（3）開展課題研究。針對學(xué)科教學(xué)的難點環(huán)節(jié)，學(xué)校已布置各學(xué)科教研組每學(xué)年選定一個（教學(xué)難點）作為專題進展集中研究并爭取實現(xiàn)打破。對此，每個學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象必須積極配合教研組，主動承擔(dān)相關(guān)專題一個以上的教研任務(wù)，為教學(xué)難點的研究和打破作奉獻。學(xué)校也將根椐各教研組教研專題的研究情況，有選擇性地選送參加縣（市）級及其以上的課題立項。（4）組織教育調(diào)查。學(xué)校每年聯(lián)絡(luò)在教育界中能起較好示范作用的知名學(xué)校，組織培養(yǎng)對象前往觀摩、調(diào)查和交流，促進比對，尋找差距，拓寬視野，提升眼界。調(diào)查完畢后，每個培養(yǎng)對象必須提交一份調(diào)查報告。（5）做好跟蹤調(diào)查。培養(yǎng)對象平時以分散方式在崗邊學(xué)習(xí)，邊

6、實踐、邊研究。教務(wù)教研部門要對培養(yǎng)對象在培養(yǎng)周期內(nèi)的所學(xué)、所思、所研和成長過程進展全面跟蹤、指導(dǎo)和調(diào)查。（6）進展示范引領(lǐng)。每個學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象在培養(yǎng)周期內(nèi)要積極參加各級教育行政部門、教研部門組織的教學(xué)技能競賽（比武），指導(dǎo)和培養(yǎng)2名以上青年老師并獲得成效；開設(shè)3次以上校級以上（含校級）教學(xué)公開課（示范課）或?qū)ｎ}講座，發(fā)揮學(xué)科示范輻射作用。（7）不斷總結(jié)提高。學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象要擅長積累、總結(jié)、提煉本人的教育教學(xué)經(jīng)歷，逐步構(gòu)成本人的教育教學(xué)風(fēng)格和特色，每年至少有1篇較高水平的教育教學(xué)論文在公開刊物發(fā)表或至少有1次在市級及以上的競賽活動中獲獎。五、職責(zé)要求1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的道路、方針、政策和新時

7、期、新情勢下的教育理論，全面貫徹黨的教育方針，端正教育思想，更新教育觀念，榜樣恪守中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高政治素養(yǎng)和思想素養(yǎng)，為廣大老師做出表率。2、不斷研究教育教學(xué)理論，積極投身根底教育課程改革實驗，探究教育教學(xué)規(guī)律，主動研究學(xué)校教育教學(xué)實踐中普遍存在的咨詢題，不斷地提出改良方法，有力促進我校教研、教改和整體教學(xué)水平的提高。3、堅持教育教學(xué)改革實驗，做教育教學(xué)改革的帶頭人。按課程改革和有效教學(xué)要求，積極配合教研組不斷推進研究專題，帶動本組老師開展教育教學(xué)研究、改革和實驗工作，每年都能獲得新的成果。4、堅持一線教學(xué)，在教育教學(xué)工作中充分發(fā)揮示范輻射作用。每年要堅持深化課堂聽課、評課（不少于40節(jié)），每年要在校內(nèi)開設(shè)1次示范課或研討課，或做1場以上的學(xué)術(shù)報告或?qū)ｎ}講座。5、認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)、教育科研等方面的經(jīng)歷，積極撰寫教育教學(xué)、教改理論研究文章。每個學(xué)科帶頭人每年要撰寫1篇以上具有較高水平的專業(yè)論文在縣（市）級以上刊物發(fā)表。6、要積極主動地承擔(dān)培養(yǎng)中青年老師任務(wù)和學(xué)校的考試命題工作。每個學(xué)科帶頭人每年要培養(yǎng)指導(dǎo)1名以上老師并獲得明顯成效；要積極參加學(xué)校期中（末）等考試命題工作或指導(dǎo)所在學(xué)科青年老師開展命題工作。六、有關(guān)待遇1、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象全程