【精選】教導(dǎo)處范文小學(xué)第一學(xué)期教研室工作計(jì)劃

1、教誨處范文之小學(xué)第一學(xué)期教研室工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想和工作目的依照學(xué)校正教研室工作的要求，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中點(diǎn)，落實(shí)有效課堂，提升老師隊(duì)伍素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)開展教研室工作。二、本學(xué)期主要工作及措施（一）理論學(xué)習(xí)1、接著加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師從教行為。（1）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育法、老師法和中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)等法律法規(guī)。明確師德建立目的，把師德教育工作作為老師接著教育的重要內(nèi)容，提升老師素養(yǎng)，使老師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德質(zhì)量、良好的心理素養(yǎng)和標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)素養(yǎng)。每位老師做好學(xué)習(xí)筆記。（2）、組織專題討論。在廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)的根底上，組織全體老師對(duì)照老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展討

2、論、利用校園網(wǎng)平臺(tái)舉辦師德為主題的先進(jìn)案例交流。2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。（1）、強(qiáng)化專業(yè)閱讀。專業(yè)閱讀，以自學(xué)為主，要求認(rèn)真做好讀書筆記。一學(xué)期完成5000字以上的讀書筆記。（2）、強(qiáng)化專業(yè)寫作。老師要在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中勤反思總結(jié)，書寫隨筆、反思、案例、小故事、小策略等，每學(xué)期至少兩篇800字以上的教育隨筆，并與學(xué)期末按年級(jí)打包發(fā)送到教研室郵箱。（郵箱號(hào)：290809653）3、完善理論學(xué)習(xí)的組織治理與檢查，倡導(dǎo)全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，外出學(xué)習(xí)與內(nèi)部交流相結(jié)合，抓好落實(shí)，使理論學(xué)習(xí)真正成為教育教學(xué)實(shí)踐的動(dòng)力。（二）專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)在抓好校本教研工作，把新課程教學(xué)

3、研究的立足點(diǎn)放在課堂。1、仍然配合教誨處進(jìn)展為期兩周的課改實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)組交流，跟進(jìn)教研組課改形式實(shí)踐情況。2、利用每周二教研活動(dòng)時(shí)間，以課改為重點(diǎn)，集體研討，集體備課及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)歷，處理遇到困難和咨詢題。3、把專家和特級(jí)老師請(qǐng)進(jìn)來(lái)，為老師做講座、聽評(píng)課，迅速提升老師的理論水平和教育教學(xué)才能。4、加強(qiáng)老師外出培訓(xùn)，積極制造條件，推薦優(yōu)秀老師參與各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。每次外出學(xué)習(xí)歸來(lái)都要講匯報(bào)課或開展專題講座匯報(bào)心得體會(huì)，到達(dá)一人外出學(xué)習(xí)，集體受益、資源共享的目的。5、利用外出培訓(xùn)、優(yōu)秀老師傳幫帶等方式加強(qiáng)青年老師的培養(yǎng)。6、接著針對(duì)老師進(jìn)展深度研究“兒童階梯閱讀”的培訓(xùn)。7、配合教誨處開展青年老師公開課，組織聽課、評(píng)課，扎實(shí)有效的提高老師的素養(yǎng)。（三）網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用結(jié)合信息中心，對(duì)全體老師進(jìn)展培訓(xùn)。加強(qiáng)老師網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，白板的使用，微課嗮課，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育設(shè)備在教學(xué)改革中的作用，拓寬教育領(lǐng)域，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教研、網(wǎng)上論壇，整體推進(jìn)教學(xué)方式的現(xiàn)代化。（四）期末質(zhì)檢