中學(xué)音樂教育調(diào)研報告例文

1、中學(xué)音樂教育調(diào)研報告范文【報告范文】我于20xx年8月27日,被分到xx縣第二實驗中學(xué)進行一 個學(xué)期的頂崗實習(xí)，在這期間我積極努力地工作，虛心向有經(jīng) 驗的老師請教，順利的完成實習(xí)工作。在實習(xí)期間做了次深入調(diào)查工作是針對音樂這門課還言 的。得到了老師還有學(xué)生的真實想法，最終的調(diào)查結(jié)果對我將 來有很大的幫助。我介紹一下自己的調(diào)查結(jié)果，我想這是對我們實習(xí)生來說 真正意義上的體驗和感受。我所在的學(xué)校是一所初中，學(xué)校規(guī)模較小.xx對教育的投 資相當重視學(xué)校經(jīng)濟狀況較好，基本設(shè)施也齊全。這半年來又 不斷添了鋼琴古箏等。老師們在教的時候，都普遍認準教案上的三維目標，但是 在上課時，對三維目標的實踐卻很少。甚

2、至課上只把知識點教了. 明不明白一律不管了。狀況好點的老師會把知識點給告生講解 細致點，但是都不會在這上面下功夫。教師對音樂課的重視程度 還不夠，音樂課與其他主科不一樣，不做為中考科目，即便都知 道音樂課教改，卻還無濟于是，甚至很多小學(xué)沒有音樂課.有音 樂老師也在教其他科目。在我來到這個學(xué)校Z后，我看到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)甚至教育局對 音樂的重視。XX是個音樂大縣，孩子們作為XX的接班人卻對音 樂連基本程度都達不到，我想也應(yīng)該得到重視。而我們作為新鮮 力量，無疑是雪中送炭。在上了半年課之屮，我發(fā)現(xiàn)剛開始對音樂課抱有一腔熱 血，所以會把大部分時間放在精心設(shè)計教案上，我們想讓學(xué)生了 解更多他們不知道的知識，

3、所以講課時我們傾盡所能，又因為我 們對孩子們充滿好奇，所以音樂課上可以輕松自由，讓學(xué)生們證 實了平常總說的下一節(jié)課是好課，是音樂課。再和年長的有經(jīng)驗 的教師一對比，我們雖沒有了他們講課時的穩(wěn)重和豐富的經(jīng)驗， 但他們也沒有我們與學(xué)生相處的舒適自在。是什么原因?qū)е铝诉@ 一結(jié)果呢？我詢問了一些老師，從中尋到了一些答案。1. 那些有經(jīng)驗的老師們大多孩子已經(jīng)很大了，我們還沒有 結(jié)婚，甚還沒有談場戀愛所以產(chǎn)生了所謂的“代溝”。其實是生 活壓力下對自己孩子產(chǎn)生“成才”觀念后的習(xí)慣。有孩子后，凡 事就不能像幼時那樣無畏。所以在對待學(xué)生上沒有了如我們一樣 了解，傾聽。2. 還有一個就是熱愛。老師們做教師大多數(shù)初

4、衷就是擁有 個穩(wěn)定職業(yè)，有句話叫以其人之道還至其之身，你對學(xué)生的一舉 一動學(xué)生都看在眼里。如果我熱愛學(xué)生熱愛這個職業(yè)會想辦法去 鉆研，為什么我的課會怎么怎么樣。我對音樂課的熱愛，來自于 我上課富有激情孩子們給我的回饋。我?guī)е环N激情給學(xué)生們上課，學(xué)生們就會被這種激情所 感染。日復(fù)一日，這就成了我的講課風(fēng)格人格魅力，有越來越多 的學(xué)生就會被我吸引，有老師常會對我說的一句話就是“你看學(xué) 生們都如何如何喜歡你，他們都聽你的。我也想這樣?！逼鋵嵤?老師們沒有散發(fā)自己的魅力。沒有自己的風(fēng)格。在調(diào)查屮，大部分學(xué)生覺得音樂好難，都紛紛向我訴苦。 其實不光音樂，其他科目也一樣，學(xué)生不會說覺得太難了就不想 往下

5、學(xué)習(xí)了。與其每天按部就班教學(xué)生知識，寫作業(yè)鞏固這樣反 反復(fù)復(fù)，不如好好提升一下興趣，讓他們自己去鉆研探索，可是 在學(xué)習(xí)之外的活動一出現(xiàn)就會被制止，這不就像是音樂課不是重 要的課，占了去寫作業(yè)一個道理么？機械化的學(xué)習(xí)只能學(xué)到知識 的皮毛學(xué)不到精髓。所以我認為老師應(yīng)該與學(xué)生交朋友，師生有別相互尊重的 同時，也應(yīng)該都敞開心扉。以上就是我在實習(xí)期間調(diào)查的有關(guān)情況，其屮有些看法也 許不盡正確，但畢竟是我通過實際調(diào)查得到的結(jié)果，我會結(jié)合自 己實際水平應(yīng)用到今后的教學(xué)中去。在市區(qū)比賽中有名次，主張多寫教學(xué)反思和 課后分析。加大教案和教學(xué)反思檢查的力 度，加強組內(nèi)聽課、聽課活動提高組內(nèi)教師 的整體水平，利用組

6、內(nèi)特有的優(yōu)秀教師資源加強教學(xué)研討活動。(2) 、教研活動安排在每周五上午第二節(jié)，雖然本組教師 工作地點及工作時間不相統(tǒng)一，但我們還要確實保質(zhì)保量地進 行，使每次教研活動的內(nèi)容符合音美學(xué)科的特點的同時，把教研 組活動開展的精煉并使每位教師通過活動而有所收獲。(3) 、認真落實教學(xué)常規(guī)管理制度，在06年常規(guī)工作的基 礎(chǔ)上，繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理。認真落實二期課改及“兩綱”精 神，這學(xué)期藝術(shù)教學(xué)的重點我們定為“兩綱”進課堂，“兩綱” 與藝術(shù)課堂教學(xué)的結(jié)合。同時加大教案檢查中“兩綱”內(nèi)容的檢 查。在重視“兩綱”精神的同時注意課堂教學(xué)的“貼標簽”行為。 按照教務(wù)處的要求每月對教師的教案進行考評有等第、有評價。(本學(xué)期重點)(3) 、自覺完成學(xué)校的聽、評課任務(wù)。學(xué)習(xí)他人的先進教 學(xué)經(jīng)驗，運用到自己的教學(xué)屮。每月及時上報組員聽課情況。(4) 、完善音樂、美術(shù)、舞蹈專業(yè)教室管理制度，并在教 室張貼，嚴格按制度/管理教室。3、抓相關(guān)活動，創(chuàng)晉元的品牌教育經(jīng)過我校幾年的藝術(shù)教育教學(xué)工作的開展，我校藝術(shù)教學(xué) 已初顯成效，并且每個藝術(shù)教師也有其特色的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期 我們要在以往工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善這些教學(xué)特色板塊，凸顯 我校藝術(shù)教學(xué)的亮點。(1) 、開設(shè)電子琴、兒童畫拓展課，開設(shè)合唱、舞蹈、紙 折花、軟陶興趣小組，注重平時定時、定量有計劃的對學(xué)生的藝 術(shù)培養(yǎng)過程，為學(xué)校培養(yǎng)