中班第一學(xué)期保育員個(gè)人工作總結(jié)范文_工作總結(jié)

1、中班第一學(xué)期保育員個(gè)人工作總結(jié)范文時(shí)間過(guò)得真快， 又到了我們保育員寫工作總結(jié)的時(shí)間， 這個(gè)工作 總結(jié)是我們工作的成果的體現(xiàn)， 也是我們?yōu)閷?lái)工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的 一種文稿。下面是橙子搜集整理的中班第一學(xué)期保育員個(gè)人工作總結(jié)， 歡迎閱讀。篇 1：中班第一學(xué)期保育員個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光在匆匆流失，在本學(xué)期我擔(dān)任中班的保育員工作， 在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水， 有工 作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，這里，我也 應(yīng)該整理一下我的思緒， 總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)， 以便更好的提高自 己的各項(xiàng)工作水平。一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真做好自己的保教工作，社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育 員教師

2、也不斷地提出新的要求， 這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)， 不 斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá) 的任務(wù)及本班的教育為中心， 努力做到和各位老師相處， 學(xué)習(xí)他們的 長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù)， 盡自己力所能及，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。 在工作中，我們深入貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要 ，培養(yǎng)幼兒良 好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日 各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1 、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中， 注意觀察，精心照顧幼兒

3、， 輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能， 培養(yǎng)文明行為習(xí)慣， 讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。2 、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿著服、鞋襪，整理 自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。3 、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具 等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。4 、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的 體質(zhì)，提高了身體抗病能力。三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。老師們有高度的責(zé)任心， 時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)， 排除 一切不安全因素， 同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育， 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意 識(shí)和高度的應(yīng)變能力，開(kāi)學(xué)前，我會(huì)對(duì)桌椅、

4、床、玩具等進(jìn)行了全面 檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患， 讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細(xì) 記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的 被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。四、認(rèn)真學(xué)習(xí) "保育員工作職責(zé) " ，明確保育工作目標(biāo)。 做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)五、認(rèn)真做好清洗消毒工作， 平時(shí)做到一日一小搞， 一周一大搞， 室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無(wú)死角。本學(xué)期我通過(guò)時(shí)間，在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué) 習(xí)的東西、知識(shí)還有很多

5、，無(wú)論是教育還是保育， 都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。 要把好的方面堅(jiān)持住， 不夠的地方向別人學(xué)習(xí)， 把別人身上的精華吸 取過(guò)來(lái)，使自己成為一名合格的保育員教師。篇 2：中班第一學(xué)期保育員個(gè)人工作總結(jié)我配的是中 (1) 班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作， 努力完成 自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@年的工作情況：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作社會(huì)在發(fā)展， 對(duì)保育員教師不斷提出新的要求， 這就要求我們不 斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，努力 做到和各位老師和諧相處， 學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)， 不斷提高自己的 教育和保育水平， 平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么

6、額外任務(wù)， 只要自己 力所能及，我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子，熱心工作“愛(ài)”是無(wú)私的， 也是做好一位保育員的前提， 自從我擔(dān)任了中 班的保育員以來(lái)， 使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心， 也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通 過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的， 但是我深知勤能補(bǔ)拙， 平時(shí)除了向有 經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外， 有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻， 知識(shí)等 等，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比 如：

7、勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利 落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件 事我做的對(duì)不對(duì)“等等， 常常反思一下自己的工作， 以便在以后的工 作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于剛進(jìn)入幼兒園工作， 帶的還是中班， 孩子們大部分都已經(jīng)學(xué) 會(huì)了自理自立， 也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。 但有些幼兒還是有一些 不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí) 利用在其中， 告訴幼兒該怎樣做。 平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng) 教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)， 但我想： 只要自己多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多和孩子們溝通，心中

8、裝著孩子們，相信 在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起各位老師對(duì)我的信任，對(duì)得起 孩子家長(zhǎng)的期望，也對(duì)得起自己的本職崗位。五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng) 我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還 要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家 長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送 孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句， 了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的 身體情況， 家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。 我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼 兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保 育方面的內(nèi)容， 了解孩子的一日生活， 并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育 方式信息， 一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題， 建立了和諧信任的家園 關(guān)系。時(shí)間