工程地質(zhì)實習(xí)日記

1、工程地質(zhì)實習(xí)日記工程地質(zhì)實習(xí)日記匯編六篇接著我們來到農(nóng)大校舍旁的一個邊坡旁， 這是一個用錨釘加固的 防護(hù) 措施，在那里老師講解了一會兒我們就往最后的目的的一一洪 山大橋出 發(fā)，老師剛開始介紹了閩江南北港的區(qū)別，北港侵蝕作用 強(qiáng)、堆積作用 較弱，而南港侵蝕作用較弱、 堆積作用強(qiáng)； 由于閩江中 下游分流不對稱， 導(dǎo)致北港的流水量大，流速快，對河床沖刷強(qiáng)， 導(dǎo)致下游兩岸崩塌。差不多 11 點左右，在老師的帶著下我們開始回校，回來時天空又飄起了小雨，感覺今天收獲挺多的，其中聽了老師感受最深的是 橋所處的 地質(zhì)條件對橋的影響很大， 橋的地基、 橋墩、橋面這些都 受到地質(zhì)結(jié)構(gòu)、 水文地質(zhì)的影響。今天是我們

2、地質(zhì)地貌實習(xí)的第二天， 目的地有兩個， 一個是小傍 水崖 的大石河，另一個是上莊坨的地質(zhì)學(xué)博物館。7:20出發(fā)，行車 15 分鐘后，我們的第一個目的地大石河到了。 我們 的站立地點，是順斷裂發(fā)育的大石河河谷。今天我們在這里的 主要任務(wù) 就是觀察大石河河流地貌的沉積特征和河流階地特征。我們站立在大石河凸岸。 因為逆時針定向環(huán)流面向河流下游， 環(huán) 流將 沉積物質(zhì)帶向凸岸，所以凹岸侵蝕，凸岸堆積，腳下的這塊濱 河床淺灘 上邊有許多巨大的礫石，由于水流沖刷的 ' 作用，磨圓度高 , 分選性強(qiáng)。接下來， 老師把我們帶到了的剖而前， 在這里我們可以很清楚地 看到 河道礫巖的沉積特征：自上游向下游，

3、磨圓度越來越高，分選 性越來越 強(qiáng)，扁平狀礫石呈疊瓦狀排列，傾向指向河流上游。第一個點的最后一項為哪一項認(rèn)識河流階地。 我們很清楚地看到， 大石 河共 有五級階地。一級為堆積階地，二級為漫灘相階地，三級為基 座階地，四級和五級為侵蝕階地。五級階地各不連續(xù)，說明這里曾 有 4-5次地殼抬升運動。8月 27 日星期一8月 28 日星期二早上吃過早飯后， 在王老師的帶著下我們向著實習(xí)的第一個目的 地亮 甲山出發(fā)。經(jīng)過四十多分鐘泥濘的步行之后，我們到達(dá)目的地 , 映入眼簾 的是一個陡峭的崖壁。眼前的崖壁是由一層一層的層理分 明的沉積巖構(gòu) 成。待大家集合之后，王老師給我們講解了巖層的三 大性狀即巖層的走

4、 向，巖層的傾角，巖層的傾向。還為我們演示了 如何用羅盤測量巖層的 產(chǎn)狀。在老師演示之后我們以小組為單位進(jìn) 行了巖層傾角、 走向的測量。 之后我們到達(dá)崖壁的另一側(cè)，看到了 傾入巖，以及巖縫之間有水滲出的 現(xiàn)象。老師為我們一一講解了這 些現(xiàn)象的成因。老師們給了我們照相留 念的時機(jī)，每位同學(xué)都興趣 高漲，最后王老師教給我們在圖紙上定位， 然后整理了筆記，最后 我們開始返回基地。8月 29 日星期三今天的地點是位于實習(xí)基地內(nèi)的地學(xué)博物館， 在博物館內(nèi)布置著 各種 關(guān)于地學(xué)知識的墻而以及地球的立體空間，比方說小型的地球 模擬，太 空還有溶洞之類的。 博物館分為三個廳， 由博物館講解員 帶著我們參觀，

5、觀看了各種地學(xué)圖片，這讓我感到很驚訝，大自然 的力量是無限的，他 能描繪出各種奇特的景觀。在參觀下我們更加 深刻的了解了地球運動的 知識! 最重要的是了解了柳江盆地的相關(guān)知 識，比方說它的構(gòu)造 ! 最后還 參觀了一些比擬特殊的巖石，講解員對 這次參觀做了總結(jié)，最后我們對 講解員表示感謝！8月 30 日星期四今天的實習(xí)地點是沙鍋店， 早上吃過早飯后， 我們開始向目的地 進(jìn)軍， 穿過小山村翻過幾座小山，沿途中看到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種的各種 莊稼。最后 我們到達(dá)了今天的第一個地點，這里是一處具有代表性 的斷墻，同學(xué)們 紛紛拿出 拍照，老師講了幾句之后，我們又往 另一個地點出發(fā)，這 里是一個斷崖，站在頂上看到

6、對面是陡峭的斷 崖。看到了這里的斷層， 背斜，向斜以及巖墻， 這是從來沒見到的！ 路途中經(jīng)過的村莊那么純樸， 他們那的房子很有特點，一般分為兩 層，第一層比擬低，第二層是住人的，這樣的比擬適合當(dāng)?shù)氐臍夂?! 看完之后我們的隊伍開始返回基地！8月 31日星期五今天是實習(xí)結(jié)束的日子， 早上同學(xué)們早早的起床收拾行李等待著 校車 的到來 ! 在秦皇島實習(xí)的這幾天，同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，克服下雨天 的泥濘完 成了本次實習(xí)任務(wù)。到了該回校的時刻，我們坐在校車?yán)?暢聊著實習(xí)期 間的快樂！回到學(xué)校后我們開始整理實習(xí)期間的資料和 筆記。認(rèn)真的整 理各種數(shù)據(jù)，書寫實習(xí)報告！同時我們非常感謝老師 在實習(xí)期間對我們 的關(guān)心

7、照顧，我們將以優(yōu)秀的實習(xí)成果交給老師 ! 不能辜負(fù)老師安排的這 次珍貴的實習(xí)時機(jī)！很多事只有親身體會了才能知道， 就象這次實習(xí)， 除了受到很多 苦之 外，還學(xué)到很多在學(xué)校沒有學(xué)到的東西。首先，我深刻的認(rèn)識到， 很多人在實習(xí)走之前就把這次實習(xí)當(dāng)作 一次 公費旅行的態(tài)度是科學(xué)的。 經(jīng)過實踐證明， 我們的實習(xí)確實是 一次旅行。我們先到了克旗， 在克旗參觀了克什克騰地質(zhì)博物館， 在解說員 的耐 心講解下，我們了解到了很多地質(zhì)方面的知識，雖然現(xiàn)在那些 知識己經(jīng) 忘光了。然后又去了巴林草原，身臨其境的感受到的草原 風(fēng)情，老師同 學(xué)們?yōu)榱算懹涍@一無限榮耀的時刻，紛紛拍照留念， 照片的背景會向他 們的親朋好友

8、證明他們曾到過廣闊無邊的草原， 照片上他們豐富的面部 表情會向人們透露，他們在草原上的心情是 開心愉快的。草原上盡了興，大家高快樂興的坐上大客，前往奈曼在奈曼我們參觀了奈曼王府，然后用掉一天的時間去采點畫圖其次，經(jīng)過這次實習(xí)讓我認(rèn)識了一座漂亮的城市一一承德。 在奈 曼完 成任務(wù)我們就直接到了承德。在承德我們?nèi)チ吮苁钌角f，避暑 山莊的門 票貴得不像樣，但是免車費免住宿的到一趟河北，不去一 趟避暑山莊更 不像樣，所以大家都去了。照樣每到一處大家拍照留 念以供回味炫耀。最后，我們途經(jīng)大山草原，見到了各式各樣的地貌，有助于我們 了解 和掌握土地的分布形態(tài)，與我們專業(yè)息息相關(guān)。很多事只有親身體會了才能知

9、道， 就象這次實習(xí)， 除了受到很多 苦之 外，還學(xué)到很多在布沒有學(xué)到的東西。首先，我深刻的認(rèn)識到 , 很多人在 實習(xí)走之前就把這次實習(xí)當(dāng)作一次公費旅行的態(tài)度是科學(xué) 的。經(jīng)過實踐 證明，我們的實習(xí)確實是一次旅行。我們先到了克旗 , 在克旗參觀了克什 克騰地質(zhì)博物館，在解說員的耐心講解下，我們 了解到了很多地質(zhì)方布 的知識，雖然現(xiàn)在那些知識己經(jīng)忘光了。然 后又去了巴林草原，身臨其 境的感受到的草原風(fēng)情，老師同學(xué)們?yōu)?了銘記這一無限榮耀的時刻，紛 紛拍照留念，照片的背景會向他們 的親朋好友證明他們曾到過廣闊無邊 的草原，照片上他們豐富的布 部表情會向人們透露，他們在草原上的心 情是開心愉快的。草原上 盡了興，大家高快樂興的坐上大客，前往奈曼 在奈曼我們參觀了奈 曼王府，然后用掉一天的時間去采點畫圖其次，經(jīng) 過這次實習(xí)讓我 認(rèn)識了一座漂亮的城市一一承德。在奈曼完成任務(wù)我們 就直接到了 承德。在承德我們?nèi)チ吮苁钌角f，避暑山莊的門票貴得不像 樣，但 是免車費免住宿的到一趟河北，不去一趟避暑山莊