高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元 動(dòng)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié) 第1講 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)課件 新人教版必修3 (42)

1、1走向高考走向高考 物理物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教版人教版 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律牛頓運(yùn)動(dòng)定律第三章第三章高高 考考 導(dǎo)導(dǎo) 航航1名名 師師 點(diǎn)點(diǎn) 撥撥2高高 考考 導(dǎo)導(dǎo) 航航最新考綱最新考綱考向瞭望考向瞭望1.牛頓運(yùn)動(dòng)定牛頓運(yùn)動(dòng)定律、牛頓運(yùn)動(dòng)律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用定律的應(yīng)用2超重和失重超重和失重 實(shí)驗(yàn)四：驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)四：驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律牛頓運(yùn)動(dòng)定律1.利用牛頓運(yùn)動(dòng)定律求力和加速度，并利用牛頓運(yùn)動(dòng)定律求力和加速度，并進(jìn)一步確定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是高考中的進(jìn)一步確定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是高考中的熱點(diǎn)，特別是牛頓運(yùn)動(dòng)定律與彈力、摩熱點(diǎn)，特別是牛頓運(yùn)動(dòng)定律與彈力、

2、摩擦力結(jié)合起來考查的幾率較大。擦力結(jié)合起來考查的幾率較大。2考綱中對(duì)超重和失重的要求是考綱中對(duì)超重和失重的要求是級(jí)，但此考點(diǎn)屬于高考的熱點(diǎn)。級(jí)，但此考點(diǎn)屬于高考的熱點(diǎn)。3應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決兩類動(dòng)力學(xué)應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決兩類動(dòng)力學(xué)問題是高考中必考的內(nèi)容。問題是高考中必考的內(nèi)容。名名 師師 點(diǎn)點(diǎn) 撥撥牛頓運(yùn)動(dòng)定律是物理學(xué)的核心內(nèi)容，一直是高考命題的重牛頓運(yùn)動(dòng)定律是物理學(xué)的核心內(nèi)容，一直是高考命題的重點(diǎn)之一。對(duì)本專題內(nèi)容單獨(dú)命題大多以選擇題和計(jì)算題的形式點(diǎn)之一。對(duì)本專題內(nèi)容單獨(dú)命題大多以選擇題和計(jì)算題的形式出現(xiàn)，趨向于用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決生活、科技、生產(chǎn)實(shí)際問出現(xiàn)，趨向于用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決生活、科技

3、、生產(chǎn)實(shí)際問題。特別是牛頓運(yùn)動(dòng)定律與運(yùn)動(dòng)學(xué)定律、能量、電磁場(chǎng)等內(nèi)容題。特別是牛頓運(yùn)動(dòng)定律與運(yùn)動(dòng)學(xué)定律、能量、電磁場(chǎng)等內(nèi)容相結(jié)合更是高考的熱點(diǎn)，考查推理能力和綜合分析能力，常出相結(jié)合更是高考的熱點(diǎn)，考查推理能力和綜合分析能力，常出現(xiàn)在高考?jí)狠S題中?，F(xiàn)在高考?jí)狠S題中。 應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解題，主要是研究恒力作用下力和運(yùn)應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解題，主要是研究恒力作用下力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，而研究力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的橋梁是加速度。即解決問題動(dòng)的關(guān)系，而研究力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的橋梁是加速度。即解決問題的關(guān)鍵是加速度的求解，而加速度的求解依據(jù)的是物體的受力的關(guān)鍵是加速度的求解，而加速度的求解依據(jù)的是物體的受力情況或運(yùn)動(dòng)情況。牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用問題，知識(shí)綜合性強(qiáng)，情況或運(yùn)動(dòng)情況。牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用問題，知識(shí)綜合性強(qiáng)，能力要求高，研究對(duì)象的選取法、受力分析的處理法及物理情能力要求高，研究對(duì)象