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1、小學(xué)語文小學(xué)語文 四年級四年級 下冊下冊 第四單元第四單元1 1了解故事發(fā)生的原因、經(jīng)過和結(jié)果。了解故事發(fā)生的原因、經(jīng)過和結(jié)果。2 2把讓他打動的地方畫下來,跟同窗、把讓他打動的地方畫下來,跟同窗、 教師討論。教師討論。3 3 再想想海力布是一個什么樣的人?再想想海力布是一個什么樣的人?4 4本人的話復(fù)述故事。本人的話復(fù)述故事。整體感知,匯報交流整體感知,匯報交流 快速閱讀課文,把讓他打動的快速閱讀課文,把讓他打動的句子畫出來,讀一讀,并說說他的句子畫出來,讀一讀,并說說他的理由。理由。123456 他熱心協(xié)助他人每次打獵回他熱心協(xié)助他人每次打獵回來,總是把獵物分給大家,本人只來,總是把獵物分
2、給大家,本人只留下很少的一份。大家都非常親愛留下很少的一份。大家都非常親愛他。他。 海力布什么珍寶也不要,他對海力布什么珍寶也不要,他對龍王說:龍王說:“假設(shè)您真想給我點兒東西假設(shè)您真想給我點兒東西作留念,請把您嘴里含著的那顆寶作留念,請把您嘴里含著的那顆寶石送給我吧。石送給我吧。 從此以后,他每次打從此以后,他每次打獵回來,分給大家的獵物獵回來,分給大家的獵物更多了。更多了。 海力布聽到這個音訊,大吃一驚。他急忙跑回來對大家說:“我們趕快到別處去吧!這個地方不能住了!雖然海力布焦急地敦促大家,可是誰也不置信。海力布急得掉下眼淚 海力布知道焦急也沒有用,海力布知道焦急也沒有用,不把為什么要搬家
3、說清楚,大家不把為什么要搬家說清楚,大家是不會置信的。是不會置信的。 海力布剛說完,就變成了海力布剛說完,就變成了一塊生硬的石頭。一塊生硬的石頭。思索:思索:1. 1. 海力布平常是怎樣做的?當(dāng)他得海力布平常是怎樣做的?當(dāng)他得到龍王的寶石后又是怎樣做的?到龍王的寶石后又是怎樣做的?2. 2. 海力布聽說龍王嘴里有神奇的寶海力布聽說龍王嘴里有神奇的寶石時,他是怎樣想的?當(dāng)同鄉(xiāng)們不肯石時,他是怎樣想的?當(dāng)同鄉(xiāng)們不肯搬家時,他又是怎樣想的?領(lǐng)會他舍搬家時,他又是怎樣想的?領(lǐng)會他舍已為人的質(zhì)量。已為人的質(zhì)量。 他熱心協(xié)助他人每次打獵回來,他熱心協(xié)助他人每次打獵回來,總是把獵物分給大家,本人只留下總是把獵物分給大家,本人只留下很少的一份。大家都非常親愛他。很少的一份。大家都非常親愛他。 從此以后,他每次打獵回來,分從此以后,他每次打獵回來,分給大家的獵物更多了。給大家的獵物更多了。質(zhì)疑問難質(zhì)疑問難 同窗們還有哪些不明白同窗們還有哪些不明白的地方,提出
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