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文檔簡介

1、    關(guān)于社會工作者職業(yè)認同的影響因素研究    王雪螢摘 要:本文將從研究職業(yè)認同主要影響因素的目的出發(fā),闡述當(dāng)前職業(yè)認同存在的問題,并對職業(yè)認同主要的影響因素進行分析與探究,希望為相關(guān)人員提供一些幫助和建議。關(guān)鍵詞:職業(yè)認同;社會工作者;組織結(jié)構(gòu)引言:所謂職業(yè)認同,指的是在職業(yè)特性已知條件下,個體穩(wěn)定、積極地進行本職工作,得到積極的工作情感體驗,讓該職業(yè)變成個人定位重要組成部分的一種認同感。因此,研究職業(yè)認同主要的影響因素具有一定現(xiàn)實意義。一、研究職業(yè)認同主要影響因素的目的從國內(nèi)近些年社會工作的發(fā)展特征以及相關(guān)研究人員在該領(lǐng)域的研究中我們能夠看出,

2、要想使社會工作得到不斷穩(wěn)定和發(fā)展,就應(yīng)將重點放在社會工作者身上,加強對其職業(yè)認同影響因素的重視。但是,現(xiàn)階段對于社會工作者相關(guān)職業(yè)認同研究依然有所不足,因此有必要從當(dāng)前職業(yè)認同存在的問題出發(fā),分析職業(yè)認同主要的影響因素,提出相關(guān)的政策建議,從而實現(xiàn)增強社會工作者當(dāng)前的職業(yè)認同和壯大社會工作者群體的目的。二、當(dāng)前職業(yè)認同存在的問題(一)社會工作者認同工作條件的程度不高從工作條件角度看,國內(nèi)均值為一般水平,這表明社會工作者對自身工作環(huán)境沒有較高的滿意度。很多社會機構(gòu)都沒有全面提供給社會工作者所需的培訓(xùn)、繼續(xù)學(xué)習(xí)機會,部分社會機構(gòu)只提供一些項目實務(wù)或崗前的培訓(xùn),不能讓社會工作者自身全面發(fā)展的需要得到

3、全面滿足。與此同時,社會機構(gòu)沒有完善工作管理機制,其運營風(fēng)格和運營機制比起企業(yè)存在一定差異,而且下班后、周末、節(jié)假日繼續(xù)工作的超負荷壓力已經(jīng)變成社會工作者的常態(tài)。從這里我們可以看出,社會工作者認同工作條件程度不高有一定的依據(jù)。(二)社會工作者整體職業(yè)認同度較低目前,社會工作者整體職業(yè)認同度較低,人們普遍認為是國內(nèi)處于社會工作初級發(fā)展階段所致,如果把北京大學(xué)在1988年首次設(shè)置社會工作的專業(yè)當(dāng)成國內(nèi)該專業(yè)的開端,那么社會工作這一專業(yè)也僅有31年的歷史。若把2008年的社會工作者參與我國職業(yè)規(guī)劃考試當(dāng)成開端,那么社會工作這一專業(yè)的歷史僅為11年。社會工作的相關(guān)專業(yè)教育在這個過程中得到了快速、穩(wěn)定的

4、發(fā)展,而且我國頒布了大量社會工作的利好政策,營造了良好的社會工作環(huán)境,不過中國化的社會工作進程依然十分緩慢。從這個角度來講,社會工作者整體的職業(yè)認同度較低屬于情理之中1。三、職業(yè)認同主要的影響因素(一)組織關(guān)懷從組織文化的角度看,組織的關(guān)懷度會對職業(yè)認同產(chǎn)生影響。由于社會機構(gòu)具有特殊的組織目標,使得其組織文化也與各種市場組織不同,并且倫理建制、價值建制也較為特殊。社會機構(gòu)提供給社會工作者的情感支持、技術(shù)支持、分享交流、調(diào)適壓力、負向宣泄、信賴互動等不同層面組織關(guān)懷,能夠?qū)ζ湓斐刹煌潭嚷殬I(yè)認同影響。與此同時,組織關(guān)懷還以定期交流與溝通為基礎(chǔ),這使得溝通機制對社會工作者組織認同產(chǎn)生影響。從這里我

5、們可以發(fā)現(xiàn),應(yīng)通過為社會工作者提供職業(yè)環(huán)境支持體驗的方式,增強其職業(yè)認同,讓社會工作者整個職業(yè)生涯的道路更為順利一些。(二)晉升機制在許多社會機構(gòu)中,一線的社會工作者要想晉升,不但要符合工作年限、具有資格證書,而且受自身在社會機構(gòu)的資歷所影響,也就是說,如果一個社會工作者在社會機構(gòu)中時間越久,那么其晉升幾率就會越大,并且不同社會機構(gòu)間也存在員工晉升的差異。例如,a和b都是社會機構(gòu),a的規(guī)模較小,b的規(guī)模較大,雖然在晉升時需要排輩論資,但是a機構(gòu)每個社會工作者的晉升機會依然很大。相比之下,b機構(gòu)的員工晉升不太樂觀,大部分老員工工作即便年限很長卻依然未晉升,使其工作積極性和工作熱情受到很大影響,很

6、多老員工遇到跳槽機會以后紛紛轉(zhuǎn)行。從這里我們可以看出,晉升機制有限或者不合理都將大大降低職業(yè)認同2。(三)教育背景社會工作與非社會工作兩種不同的專業(yè)背景不同,會使職業(yè)認同產(chǎn)生差異性。相關(guān)研究表明,如果該人員是社會工作的專業(yè),那么其畢業(yè)后依舊從事社會工作的概率為25%,如果該人員不是社會工作的專業(yè),其概率會降低到11%。相關(guān)人員還對以后不再從事社會工作職業(yè)的人員進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)社會工作的專業(yè)有35%,非社會工作的專業(yè)有56%。從以上數(shù)據(jù)的分析我們能夠看出,雖然人們普遍認為社會工作的專業(yè)有較高的流失率,但實際上非社會工作的專業(yè)流失率更高。從某種角度來說,社會工作者出身如果為社會工作的專業(yè),那么其大學(xué)階段的專業(yè)認同已經(jīng)通過接受專業(yè)教育而得到構(gòu)建,因此,二者出現(xiàn)的結(jié)果差異充分表明社會工作的專業(yè)能夠?qū)ι鐣ぷ髡哌M行塑造、教育和影響。結(jié)語總而言之,研究職業(yè)認同主要的影響因素具有十分重要的意義。研究職業(yè)認同主要影響因素的目的是增強社會工作者當(dāng)前的職業(yè)認同、壯大社會工作者群體,當(dāng)前職業(yè)認同存在的問題是認同工作條件的程度不高、整體職業(yè)認同度較低,職業(yè)認同主要的影響因素包括組織關(guān)懷、晉升機制、教育背景。相關(guān)人員應(yīng)根據(jù)以上目的、問題、影響因素來采取有效措施,提升職業(yè)認同。參考文獻1韓輝.社區(qū)青年社工職業(yè)認同及影響因素的實證研究基于北京市

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