關(guān)于小學生使用電子產(chǎn)品事件的調(diào)查與研究

1、關(guān)于小學生使用電子產(chǎn)品事件的調(diào)查與研究一、課題研究背景目前,各種電子產(chǎn)品在我國家庭中已經(jīng)普及，作為家庭中 的重要成員，我們小學生對電子產(chǎn)品的便用已引起廣泛的社 會關(guān)注?，F(xiàn)代社會是一個飛速發(fā)展的信息社會，衣食住行等各個 方面電子產(chǎn)品都發(fā)揮著重要的作用，使用電子產(chǎn)品是作為現(xiàn) 代人必須掌握的技能。就我們現(xiàn)在的情況來說，有一些課程 需要借助電子產(chǎn)品完成，這就要求我們必須有接觸電子產(chǎn)品 的時間，并且只有熟練的便用電子產(chǎn)品才能圓滿的完成作業(yè), 所以熟練便用電子產(chǎn)品也是社會發(fā)展的趨勢。小學生的心智還不是很健全，對外界的誘惑沒有抵抗力, 而電子產(chǎn)品的功能很強大，作為小學生甄別篩選的能力還有 所欠缺，所以就導(dǎo)致

2、大家長時間的沉迷于網(wǎng)絡(luò)，并且會接觸 不健康的信息?，F(xiàn)實生活電子產(chǎn)品的過量使用影響了我們的身體健康， 導(dǎo)致了注意力的不集中,引發(fā)了各類心理問題,過分沉迷于敏 感復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界，嚴重者甚至影響到了家庭關(guān)系。電子產(chǎn)品是一把雙刃劍，我們在信息時代生存又不能摒 除使用，協(xié)調(diào)時間，有綠色的虛擬環(huán)境也是迫在周睫的事情。二、課題的提出我們現(xiàn)在是四年級，周圍的很多同學眼睛不好，早早的 就帶上了小眼鏡，不僅不美觀還對我們的生活有很大影響。 根據(jù)媒體的調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代社會電子產(chǎn)品的出現(xiàn)讓孩子 近視的低齡化，比重也大幅上升。電子產(chǎn)品給我們帶來方便 快捷生活的同時，也在偷走我們的健康。另外，家庭生活中，父母會控制我們

3、的上網(wǎng)時間，這與 同學們的心理需求相矛盾，于是就過早的出現(xiàn)了逆反心理， 與父母對著干，偷偷玩電子產(chǎn)品等情況時有發(fā)生，嚴重影響 了家庭的和諧。針對這種情況，我們做了關(guān)于小學生便用電子產(chǎn)品時間 的調(diào)查研究，目的是通過數(shù)據(jù)反映當前電子產(chǎn)品對小學生的 影響，并由此引發(fā)對這一現(xiàn)象背后本質(zhì)的研究。三、數(shù)據(jù)分析1問卷發(fā)放75份，回收75份。2. 其中女生40人，男生35人。3.19人視力非正常，存在近視、弱勢、遠視等問題。4.28個家庭中爸媽經(jīng)常使用電腦，2個家庭中有時候使 用，45個家庭不經(jīng)常使用電腦。5. 家長中爸爸使用電腦時間最長的有35人，媽媽有8 人，自己的有3人，其余是無。6. 家長中40人選擇

4、家長贊同使用電子產(chǎn)品，但要有限制； 29人選擇家長不贊同使用電子產(chǎn)品，但可以用；3人選擇家 長禁止使用電子產(chǎn)品；1人選擇不加任何限制，贊同使用電 子產(chǎn)品。7.60人選擇經(jīng)常使用手機，10人選擇平板，5人選擇其 他。8. 經(jīng)常使用電子產(chǎn)品學習和查找資料的超過三分之二， 50人會使用電子產(chǎn)品玩游戲、聊天看電影等娛樂。9. 周一至周五每天使用電子產(chǎn)品時間集中在半小時左右。 周六日或節(jié)假日每天使用電子產(chǎn)品的時間集中在一小時左 右。10. 對父母想說的話主要是要父母監(jiān)督自己，控制便用 電子產(chǎn)品的時間，讓電子產(chǎn)品發(fā)揮學習的作用。四、得出結(jié)論，解決問題（一）得出結(jié)論針對以上數(shù)據(jù)分析得出以下結(jié)論：1同學們的視

5、力已有25%有問題，排除一部分是先天因 素，余下的同學視力出現(xiàn)問題很大程度上是過度便用電子產(chǎn) 品造成的。四年級的同學已經(jīng)離不開眼鏡，這也是很多同學 的困惑。2. 家庭中常使用電腦的父親居多，家長對孩子的影響是 潛移默化的，根據(jù)家庭中父母使用電子產(chǎn)品的頻率可以得出 孩子便用電子產(chǎn)品的頻率，二者之間是成正相關(guān)關(guān)系的。3. 電子產(chǎn)品的多樣化也讓孩子有多種選擇，現(xiàn)在常使用 的是手機，因為它方便靈巧，再加上無線上網(wǎng)幾乎無處不在， 所以使用手機上網(wǎng)的非常多。同學們對常用的APP經(jīng)常進行 交流，互通有無。4. 從使用電子產(chǎn)品的時間來看，周一到周五大家還是有 節(jié)制的，一般控制在半小時左右，基本都是在完成老師布

6、置 的電子產(chǎn)品上的作業(yè)。周六使用的時間較長，并且集中在玩 游戲和看電影和聊天上。5. 父母親對我們使用電子產(chǎn)品基本持贊成態(tài)度，但要求 我們有限制的便用。6. 同學們對電子產(chǎn)品的使用還是有節(jié)制的，并且希望父 母監(jiān)督，在過度便用的時候及時喊停。（二）解決問題結(jié)合以上結(jié)論，我們認為四年級的同學對使用電子產(chǎn)品 情況有了初步的認識，如何科學的便用電子產(chǎn)品是我們當下 要解決的一個問題。1家庭要有良好的氛圍。我們現(xiàn)在這個年齡受父母的影 響非常大，如果父母親有一方癡迷于電子產(chǎn)品會讓我們對電 子產(chǎn)品的認識有偏差，認為我們的生活樂趣就是低頭看手機, 拼命玩電腦。所以父母起好表率作用，做到有節(jié)制的使用電 子產(chǎn)品是創(chuàng)

7、造良好氛圍的第一步。另外周末時帶我們進行一 些戶外活動，給我們接觸自然的機會，這樣自然就遠離了電 子產(chǎn)品。2.學校的強大支持。有的學科會使用電子產(chǎn)品的作業(yè)，從 老師角度來說可以方便檢查，與時代接軌。但電子作業(yè)應(yīng)該 控制好量，各科要衡量時間，最好控制在20分鐘以內(nèi)，并且 要便用健康的APP,避免廣告植入和過分強調(diào)游戲性。3. 同學們要有自控力。最重要的還是我們自身的控制力, “人最難戰(zhàn)勝的是自己”，所以我們在形形色色虛擬空間的 誘惑上要潔身自好，不要隨波逐流。為了自己的身心健康, 有限度的便用電子產(chǎn)品。同學們還是非常好的，能夠讓父母 監(jiān)督自己，有效便用電子產(chǎn)品。五、結(jié)束語緊張而有益的調(diào)查活動結(jié)束

8、了，在這個過程中，我們學 到了許多，成長了許多，也拓寬了視野。這次實踐，我們采訪了很多人，得到了很多人的幫助, 當然，我們也遇到了很多挫折和坎坷。在這次實踐中，我們 鍛煉了自己，懂得了許多處理問題的方式和途徑，同時也懂 得了團隊作戰(zhàn)的力量。與此同時，我們還深深懂得了多多與 社會接觸是很必要的，不僅要學好各門學科，還要廣泛地吸 收各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。一路走來，有艱辛也 有微笑，但這只是剛剛起步，成長路上新的考驗正等待我們 去挑戰(zhàn)、去克服。這次課題的調(diào)查和探究活動，讓我們有了 深刻感觸，它不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是我們 一生寶貴的財富。六、致謝這次調(diào)查活動，有許多人在背后默默

9、地支持著我們。在 進行采訪過程中，我們感受到來自陌生人的關(guān)懷，他們積極 配合，誠懇回答，讓我們掌握了準確的信息，在此我們要向 他們表示由衷的感謝。首先，我們要感謝老師，感謝他們的耐心指導(dǎo)和諄諄教 導(dǎo)，他們對我們么一個錯誤都耐心的糾正，對我們的每一處 問題多細心指導(dǎo)，通過這次活動我們學到了很多，受益匪淺。其次，我們要感謝父母，一直以來都在我們身邊默默地 陪伴，支持我們。我們還要感謝同學們，他們的配合和建議都使我們的文 章更加完善，在此我們向我的同學們表示最真摯的謝意。最后，我們再一次向幫助、支持過我們的所有人道謝。 謝謝你們！七、附件（調(diào)查問卷）關(guān)于小學生使用電子產(chǎn)品時間的問卷調(diào)查親愛的同學們：

10、感謝您參與我們的調(diào)查！我們是北師大附校的學生，這 是一些關(guān)于小學生在家使用電子產(chǎn)品的問題希望您回答，希 望您能夠如實填寫！您的回答我們僅用于研究，謝謝大家!1你的姓名？ .2你的性別？ .3. 你的視力如何？（）A.非常好 B.正常C.近視 D弱視 E.遠視4. 你爸爸媽媽是否經(jīng)常使用電腦.5. 家長中誰使用電腦時間最長6家長是否贊同你經(jīng)常使用電子產(chǎn)品？（電子產(chǎn)品包括電 腦、手機、平板）（）A.贊同使用，沒有限制B.贊同使用，有限制C.不贊同, 但可以用D.禁止使用7. 你經(jīng)常使用哪種電子產(chǎn)品？（）A.電腦B.手機C.平板D.其他電子產(chǎn)品&你經(jīng)常使用電子產(chǎn)品做什么？（）A.學習B.玩游戲C.查找資料D.聊