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1、10月教學(xué)工作總結(jié)各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝是XX最新發(fā)布的10月教學(xué)工作總 結(jié)的詳細(xì)范文參考文章,覺得有用 就收藏 了,希望對(duì)網(wǎng)友有用。篇一:10月份教學(xué)常 規(guī)月檢查工作總結(jié)教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)10月30日,由學(xué)校教導(dǎo)處組織,對(duì) 本教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面的檢查,現(xiàn) 就此次數(shù)學(xué)科檢查情況作如下總結(jié):從質(zhì)上來看,老師們的常規(guī)工作都比以 前有了較大的進(jìn)步,書寫認(rèn)真、干凈、規(guī) 范,內(nèi)容充實(shí)具體。如:1、教案的編寫:書寫認(rèn)真,字跡工 整,環(huán)節(jié)完整,全冊(cè)、單元備課詳盡,有針 對(duì)性,更有操作性,同年級(jí)同學(xué)科同科時(shí)的 教案都不一樣,杜絕了照搬教案書的現(xiàn)象, 更無相互抄襲教案的現(xiàn)象

2、。2、教師寫的教學(xué)后感比前一段時(shí)間有 所提高,少部分教師的課后反思能體現(xiàn) 教師對(duì)教材處理的新方法,能側(cè)重對(duì)自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),并且還能 對(duì) 自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法 進(jìn) 行解剖。3、聽課記錄:真實(shí)記錄,完整,環(huán)節(jié) 清楚,有側(cè)評(píng)和總評(píng)。4、作業(yè)的批改:學(xué)生能及時(shí)改錯(cuò),老 師有復(fù)批,個(gè)別老師讓家長(zhǎng)看后簽字,老師 批改有分?jǐn)?shù)有等級(jí)還有鼓勵(lì)的語言。缺點(diǎn):1、個(gè)別老師的備課缺少環(huán)節(jié),板書設(shè) 計(jì)簡(jiǎn)單,教學(xué)反思篇幅太短,只有十 幾個(gè) 字。2、少部分教師作業(yè)批改后學(xué)生的錯(cuò)題 沒有及時(shí)訂正。學(xué)生的書寫還沒有引起教師 足夠的重視。批改作業(yè)不要用一個(gè)大鉤,應(yīng) 該給每一道小題目都要打上一個(gè)鉤。這樣能 體

3、現(xiàn)老師的精批細(xì)改。最后所寫批語要規(guī) 范、清楚、給學(xué)生以榜樣示范。2、聽課缺少測(cè)評(píng)和總評(píng)。建議:批改作業(yè)不要用一個(gè)大鉤,應(yīng)該 給每一道小題目都要打上一個(gè)鉤。這樣能體 現(xiàn)老師的精批細(xì)改。并且批閱后最好寫上時(shí)間,最后所寫批語要規(guī)范、清楚、給學(xué)生以 榜樣示范。對(duì)作業(yè)的評(píng)價(jià)最好不用分?jǐn)?shù)。2、對(duì)于作業(yè)封面要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行 教育,要整潔、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站 不允許亂涂亂劃。孟溪鎮(zhèn)完小教導(dǎo)處2014年10月30日篇二:小學(xué)10 月份教學(xué)工作總結(jié)土橋鎮(zhèn)中心小學(xué)10月份 工作總結(jié)和11月份工作要點(diǎn)10月份工作 總結(jié)本月,我校全體師生在土橋鎮(zhèn)小學(xué) 校教 育教學(xué)研討會(huì)的精神指引下,勤奮工作、努 力學(xué)習(xí),圓滿高

4、效地完成了本月各項(xiàng)工作任 務(wù),現(xiàn)簡(jiǎn)單小結(jié)如下:政治學(xué)習(xí)方面:在本月我們繼續(xù)堅(jiān)持在每周的星期一下 午放學(xué)后組織教師參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng),先后 學(xué)習(xí)了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法、中心學(xué)???jī)效考 核辦法以及上級(jí)下發(fā)的各種文件,簽訂了教 學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書,提高了教師的思想認(rèn) 識(shí),加強(qiáng)了教師的思想素質(zhì)。教學(xué)教研方 面:1、9月29日,為了檢驗(yàn)前一階段老 師教的效果和學(xué)生學(xué)的效果,我們組織了第 一階段的檢測(cè)考試,各學(xué)科教師對(duì)所任教的 科目的教學(xué)效果進(jìn)行了全面的 分析和評(píng)價(jià), 每位教師都寫出了一篇教 研論文和一篇階段 性教學(xué)反思。2、10月9日,我們召開了前一階段 教育教學(xué)工作總結(jié)大會(huì),XX對(duì)前一階段的 教育教學(xué)工作作了

5、全面系統(tǒng)地分析和總結(jié), 并對(duì)在思想上表現(xiàn)突出的王鵬、周江等六名 同學(xué)、在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)突出的張米娜、吳佳怡 等十八名同學(xué)、在紀(jì)律 方面表現(xiàn)突出的黃 豆、王博元等六名同學(xué)、衛(wèi)生方面表現(xiàn)突出 的朱林、穆銳等六名同學(xué)、文明禮貌方面表 現(xiàn)突出的張瑞、馬晨軒等六名同學(xué),共36 名同學(xué)進(jìn) 行了獎(jiǎng)勵(lì),各班主任就本班這些同 學(xué)各方面的表現(xiàn)和感人事跡進(jìn)行了宣講,極 大地帶動(dòng)了同學(xué)們各方面的積極性。3、我們繼續(xù)加強(qiáng)了教研教改工作。在 本月組織全體教師觀摩了韓水霞老師的六年 級(jí)語文匯報(bào)課、吳紅娟老師的六年級(jí)數(shù)學(xué)觀 摩課和郭曉老師的五年級(jí)數(shù)學(xué)觀摩課,課前三位老 師對(duì)各自教學(xué)設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了詳細(xì) 說課,課 后各位老師對(duì)本堂課

6、的成功和不足之處進(jìn)行了全面的分析和評(píng)價(jià)。有 效地推動(dòng)了我校高 效課堂教學(xué)的改革和 發(fā)展。業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面:1、我們充分利用周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí) 間,組織教師參加了 “課堂教學(xué)技能訓(xùn)練” 培訓(xùn),有效的提高了全體教師的課堂教學(xué)技 能。2、利用一切可以利用的時(shí)間,鼓勵(lì) 和 帶動(dòng)我校教師積極參加“2012中西部教師 國(guó)培計(jì)劃”的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)培訓(xùn)。思想?yún)R報(bào)專 題我校大部分教師都能按時(shí)提交作 業(yè),積極參加在線研討,按期完成了培訓(xùn)任 務(wù),有效地提升了教師的能力。文體活動(dòng)方面:1、為慶祝建國(guó)63周年,組織開展了 系列活動(dòng):(1) “中華頌”才藝展示。(2)觀看愛國(guó)主義教育影片。(3)召開 主題 班會(huì)。(4) “家鄉(xiāng)的變化

7、”征文活 動(dòng)。(5) “我的祖國(guó)”手抄報(bào)比賽。(6) “講祖國(guó),頌祖國(guó),唱祖國(guó)”課間才 藝展示。(7)利用黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)習(xí)欄 宣傳黨的偉績(jī),祖國(guó)的輝煌成就。2、建隊(duì)63周年之機(jī),進(jìn)行了隊(duì)史教育。全體隊(duì)員學(xué)習(xí)了隊(duì)史,重溫了入隊(duì)誓 詞,并進(jìn)行了 “中國(guó)少年二十一世紀(jì) 宣g °3、開展了 “向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道 德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。安全工作方 面:我們繼續(xù)重視了安全管理工作。層層落 實(shí),嚴(yán)格把關(guān),把學(xué)生交通安全和在校安全 當(dāng)作頭等大事來抓,做到了防患于未然。校 園文化方面:我們繼續(xù)強(qiáng)化了校園的綠化、美化 和凈 化。對(duì)各教室及部室進(jìn)行了重新布 置和整 理,更換了門牌,油漆了門窗,

8、制作了新的 板面,制作標(biāo)語30幅。禮儀教育,針對(duì)各 年級(jí)的特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等開展了學(xué)常規(guī)、守常規(guī)、奪標(biāo)兵 的系列活動(dòng),逐步形成了積極向上的校園文 化氛圍。總之,十月(轉(zhuǎn)載于:在點(diǎn)網(wǎng):10月 教學(xué)工作總結(jié))是個(gè)收獲的季節(jié),我們?cè)谑?獲的同時(shí)又做好了向下一個(gè)目標(biāo)沖刺 的準(zhǔn) 備。土橋鎮(zhèn)中心小學(xué)11月份工作要點(diǎn)篇 三:教務(wù)處十月份工作總結(jié) 教務(wù)處十月份工 作總結(jié)緊張繁忙的十月份轉(zhuǎn)眼又已經(jīng)成為過 去,現(xiàn)將本月的工作梳理總結(jié)如下。一、教學(xué)活動(dòng)1 .達(dá)標(biāo)晉級(jí)課活動(dòng)從10月8日起,繼續(xù)進(jìn)行達(dá)標(biāo)課聽 評(píng)課活動(dòng),原計(jì)劃10月17日結(jié)束此項(xiàng)活動(dòng),范文TOP100結(jié)果由于整補(bǔ)均衡檔 案,中途停止了此

9、項(xiàng)活動(dòng),還有少部分教師 沒參與活動(dòng)。2參與集團(tuán)校教學(xué)活動(dòng)教務(wù)處先后安排 五年級(jí)語文教師,三四年級(jí)語文教師,一年 級(jí)數(shù)學(xué)教師參加了集團(tuán)校組織的語文精品 課、語文主題學(xué)習(xí)匯報(bào)課、數(shù)學(xué)參與式培訓(xùn) 課等活動(dòng)。并且都將學(xué)習(xí)教師的參與活動(dòng)記 錄收繳存檔。3.參與式培訓(xùn)按照教研室活動(dòng)安排, 我校英語教師、科學(xué)教師、美術(shù)教師先后參 與了教研室組織的參與式培訓(xùn)聽評(píng)課研討活 動(dòng)。二、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估10月27日,教務(wù)處自行組織安排進(jìn) 行了學(xué)生期中能力測(cè)試,并將此項(xiàng)活動(dòng)有關(guān) 資料整理存檔。30日根據(jù)教研室安排進(jìn)行 了期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試,31日閱卷并將 各科成績(jī)及質(zhì)量分析上報(bào)教研室。三、少年宮活動(dòng)督查根據(jù)班主任提供的班級(jí)小組花名重新整 理了各小組學(xué)生花名與各輔導(dǎo)員核對(duì),本周 的活動(dòng)規(guī)范了許多,每個(gè)組的 學(xué)生都能按時(shí) 到位參與活動(dòng)。四、臨時(shí)性任務(wù) 接上級(jí)通知,在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下利用一周的時(shí)間整理補(bǔ)充義務(wù)教 育均衡檔案并于10月21日接受了驗(yàn)收。五、存在問題1教師對(duì)階段性能力測(cè)試和期中測(cè) 試不夠重視。范文寫作從提供的題上可以看 出質(zhì)量不高,再從考查情況看大部分教師應(yīng) 付差事,更重要的是在 監(jiān)堂過程中有脫崗現(xiàn) 象,對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任,對(duì)照抄現(xiàn)象視而不2個(gè)

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