小學五年級語文(下冊)期中試題及答案(各版本)

1、1 / 5 小學五年級語文( 下冊 ) 期中試題及答案（各版本）班級：姓名：分數：考試時間： 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10 分） i m n hu f ng i ch y n j ng jiq n l d ng zhh o d i xi o hul n du 二、比一比，再組詞。（10 分）爭（_）板（_）姿（_）彈（_）暑（_）崢（_）版（_）瓷（_）撣（_）署（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15 分）無（_）之（ _）絕口（ _）（_）理直（ _）（_）客客（ _）（_）（_）無不（ _） （_）無不（ _）（_）（_）請罪同心（ _）（_）四、選

2、擇恰當的關聯詞語填空。（10 分）只要就不僅而且一就與其不如因為所以內育仙胞，一日迸裂，產一石卵，似圓球樣大。_見了風， _2 / 5 化作一個石猴。眾猴拍手大喊道：“ _敢鉆進去尋個源頭出來，不傷身體者，我等_拜他為王?！笔?_進去，_大聲說道：“列位呵，人而無信，不知其可。”橋邊是一座石房。房內_有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳，_還很寬闊，能容得千百口老小。石猴笑道：“ _在外面受老天之氣， _我們搬到這里來住?！蔽?、按要求寫句子。（15 分）圓明園的毀滅不能不說是世界文化史上不可估量的損失。（換個說法，不改變意思）_2. 五壯士的英雄氣概怎么不令人敬佩呢？（換個說法，意思不變）_

3、3. 這是強烈的民族精神，濃厚的愛國情意。（改為感嘆句）_4. 這是強烈的民族精神，濃厚的愛國情意。（改為反問句）_5. 我是母親。我應該及早教會他看病。（用關聯詞連起來）_六、閱讀短文，回答問題。（20 分）又是薺（ j ）菜花開時我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動室。這個活動室是現在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界，蘊藏（c ng z ng）著無窮無盡的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動，其中就有薺菜。3 / 5 興奮激動的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍

4、（p）匐（ f）在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細找，根本發(fā)現不了。如果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模（ m m）樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細細的茸毛，這就又和雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時候，第一遍沒有發(fā)現，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候，會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷

5、藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時候，如果讓我看守曬在場上的稻谷，驅趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說：“海度啊，去挑點薺菜來，晚上包團子吃?！蔽揖团d高采烈，拿了籃子雀躍而去。又是煙花三月、薺菜開花的時候了，不知道江南的孩子還能否認識薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1請給文中第自然段加點的字選擇正確的讀音。2聯系上下文解釋第自然段中加點詞語的意思。乏味： _興高采烈： _3請把下面的句子換種說法，意思不變?！斑@不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？”_4讀讀文中第自然段，回答問題。第自然段的主要內容是什么？請用簡潔的語言概括。_5聯系短

6、文內容，想想短文的結尾有什么特點？_4 / 5 七、習作。（ 20 分）題目：一次 _的實驗要求：先把題目補充完整，注意作文內容要具體，條理要清晰，中心要突出，語句要通順，字數不少于450 字。_5 / 5 參考答案一愛慕恩惠妨礙遲延境界侵略叮囑好歹銷毀懶惰二爭取地板姿態(tài)彈琴暑假崢嶸出版瓷磚撣塵部署三價寶不提氣壯氣氣攻克戰(zhàn)勝負荊協力四略五圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。五壯士的英雄氣概令人敬佩。這真是強烈的民族精神，深厚的愛國情意?。‰y道這不是強烈的民族精神，濃厚的愛國情意嗎？因為我是母親，所以應該及早教會他看病。六1c ng m2缺乏情趣興味，文中指在作者看來看守曬在場上的稻谷，驅趕麻雀和雞是無趣的。多形容興致高，精神飽滿。文中指只要提到挑薺菜，作者就興致高昂。3這不像是在干活，而像捉迷藏，