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1、1 / 3 幼兒園大班數(shù)學(xué) 8 的加減法教案活動目標(biāo):1. 通過觀察和操作等活動,能正確計算得數(shù)是8 的加法。2. 在生動活潑的情景和游戲中萌發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增強合作意識、主動探索的精神。3. 提高觀察、語言表達(dá)、動手和初步運用數(shù)學(xué)解決問題的能力?;顒訙?zhǔn)備:孫悟空圖片;實物: 1 顆大星星, 7 顆小星星;一棵樹(蘋果樹上2 個大蘋果, 6 個小蘋果); 1/2/3/4/5/6/7/8數(shù)字卡?;顒舆^程:一、小游戲,復(fù)習(xí)8 的組成師:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了8 的組成,現(xiàn)在我們做個小游戲好嗎?幼兒:好。2 / 3 師:舉起你的小小手,我出(打一的手勢),你出幾?幼兒:你出,我出。(打五的手勢)合:1 和 7
2、合起來就是 8。二、創(chuàng)設(shè)情景,探求新知1. 孫悟空出現(xiàn),激發(fā)幼兒興趣。師:西游記小朋友都喜歡看,對嗎?那你們最喜歡誰呀?幼兒:孫悟空、豬八戒師:瞧,誰來了?( 出示孫悟空圖片 )幼兒:孫悟空。師:今天孫悟空要和我們小朋友來比一比,看一看誰的本領(lǐng)大。2. 孫悟空變戲法師:我們知道孫悟空會七十二變,你們看,孫悟空拔出一根毫毛,說變,變出了許多星星(一顆大星星,7 顆小星星)請小朋友看一看,一共有幾顆星星?你是用什么方法算的?請說出算式。幼兒回答,教師將算式貼到黑板上。我們知道加法有一個交換律,交換加號前后兩個加數(shù)的位置,和不變。請一個幼兒說出算式,再貼出算式。3 / 3 師:現(xiàn)在我把8 顆星星送給 xxx 小朋友 1 顆,還有幾顆呢?請一個幼兒說出算式,再貼出算式:8-1=7。師:這次我送7 顆給 xxx 小朋友,還剩幾朵呢?請一個幼兒說出算式,再貼出算式: 8-7=1。師:孫悟空說小朋友太棒了,能列出這么多不同的算式,我再拔一根毫毛,考考小朋友,他變出一棵蘋果樹(揭開背景圖蘋果樹上2大蘋果, 6 個小蘋果),教法同上師:后來掉下來2 個,樹上還剩幾個呢?請一個幼兒說出算式,再貼出算式8-2=6。師:如果掉下來6 個,還剩幾個呢?請一個幼兒說出算式,再貼出算式 8-6=2。師:孫悟空說我變了兩次戲法都沒難倒小朋友,看來我們小朋友確實很聰明!三、老師發(fā)給每個幼兒一張卡片,上面
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