孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)（下）語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案

1、孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)（下）語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、朗讀課文，整體感知，積累文言知識(shí)，理清行文思路，理解文意。 2、探究墨子止楚攻宋成功的奧秘，體味墨子的勸說(shuō)藝術(shù)。 【鏈接材料】1.墨子及墨子簡(jiǎn)介： 墨子，(約前468前376)名翟，魯人，一說(shuō)宋人，戰(zhàn)國(guó)初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。曾為宋國(guó)大夫。早年接受儒家教育，后聚徒講學(xué)，創(chuàng)立與儒家相對(duì)立的墨家學(xué)派。主張兼愛(ài)”“非攻“尚賢”“節(jié)用”，反映了小生產(chǎn)者反對(duì)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，要求改善經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位的愿望，他的理解觀點(diǎn)是唯物的。但他一方面批判唯心的宿命論，一方面又提出同樣是唯心的“天志”說(shuō)，認(rèn)為天有意志，并且相信鬼神。墨于的學(xué)說(shuō)在

2、當(dāng)時(shí)影響很大，與儒家并稱為顯學(xué)”。 墨子是先秦墨家著作，現(xiàn)存五十三篇，其中有墨子自作的，有弟子所記的墨子講學(xué)辭和語(yǔ)錄，其中也有后期墨家的作品。墨子是我國(guó)論辯性散文的源頭，使用譬喻，類比、舉例，推論的論辯方法實(shí)行論政，邏輯嚴(yán)密，說(shuō)理清楚。語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華，多用口語(yǔ)，在先秦堵子散文中占有重要的地位。【鏈接材料】2. 公輸簡(jiǎn)介： 公輸，名盤，也作“般”或“班”又稱魯班，山東人，是我國(guó)古代傳說(shuō)中的能工巧匠?，F(xiàn)在，魯班被人們尊稱為建筑業(yè)的鼻祖，其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠魯班不光在建筑業(yè)，而且在其他領(lǐng)域也頗有建樹(shù)。他發(fā)明了飛鳶，是人類征服太空的第一人，他發(fā)明了云梯(重武器)，鉤鉅(現(xiàn)在還用)以及其他攻城武器，是一位偉大的

3、軍事科學(xué)家，在機(jī)械方面，很早被人稱為“機(jī)械圣人”，此外還有很多民用、工藝等方面的成就。魯班對(duì)人類的貢獻(xiàn)能夠說(shuō)是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，是我國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的科技發(fā)明之父。 1、語(yǔ)音   生字  多音字：械( )   軒( )   輿( )  犀兕( )  黿( )  罨( )    鮒( )    梓( )   褊楠( )  請(qǐng)

4、說(shuō)之( )    長(zhǎng)木( )    公輸盤( )    見(jiàn)我于王( )    禽滑厘( )  2、通假字   、公輸盤不說(shuō) (通“ ”，高興)  、子墨子九距之 (通“ ”，阻擋)   、子墨子之守圉有余 (通“ ”，抵擋)  、公輸盤詘 (通“ ”，理屈)。  3、一詞多義 、子：    

5、;子墨子聞之     愿借子殺之     、說(shuō)：    公輸盤不說(shuō)    請(qǐng)說(shuō)之      、已 ：   胡不已乎    吾既已言之王矣 、類：    不可謂知類      為與此同類 、然：   &

6、#160;雖然，公輸盤為我為云梯      然臣之弟子禽滑厘等三百人 、見(jiàn)：    胡不見(jiàn)我于王     于是見(jiàn)公輸盤     、雖 ：   雖然      雖殺臣     、為 ：  公輸盤為楚造云梯之械        

7、;  夫子何命焉為？  吾從北方聞子為梯       子墨子解帶為城      必為有竊疾矣  、之： 公輸盤為楚造云梯之械     請(qǐng)說(shuō)之      宋何罪之有      臣以王吏之攻宋也 、以 ：  將以攻宋       臣以王吏之攻宋也  4、特殊句式&

8、#160;、夫子何命焉為?  （ 句）   、  宋何罪之有?   （ 句） 5、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯  、夫子何命焉為?     譯： 、宋何罪之有?       譯： 、胡不已乎?         譯： 、胡不見(jiàn)我于王?     譯： 、此為何若人?  

9、     譯： 二、探究展示：1、理清行文思路，把握文意：、本文對(duì)應(yīng)的雙方是誰(shuí)?主要人物是哪一位?墨子前往楚國(guó)的目的是什么? 、談?wù)勀銓?duì)本文思路的看法。 2、課文第一段中一個(gè)“聞”字和“行十日十夜”說(shuō)明了什么？ 3、墨子戰(zhàn)勝公因公輸?shù)牟呗允鞘裁矗?4、墨子采用了怎樣的方法勸說(shuō)楚王放棄攻打宋國(guó)的的打算的？ 5、墨子的勸說(shuō)技巧表現(xiàn)在哪些方面? 6、模擬攻守，墨子的勝利已經(jīng)成定局，這里形勢(shì)發(fā)生了什么變化？墨子針對(duì)公輸盤要?dú)⒌糇约旱囊鈭D，是怎樣做的，結(jié)果如何？  7、本文在語(yǔ)言上有什么特點(diǎn)？ 8、墨子與公輸盤，楚王的這場(chǎng)斗爭(zhēng)給予我們什么樣的啟示?請(qǐng)聯(lián)系

10、實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?9、假如有時(shí)空隧道，你見(jiàn)到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墨子；你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么? 10、分析人物形象。 三、練習(xí)反饋：（一）、解釋下列加點(diǎn)的字公輸盤不說(shuō)： 請(qǐng)說(shuō)之： 知而不爭(zhēng)： 不可謂知類： 子墨子聞之，起于魯 子墨子起，再拜 吾義固不殺人 夫子何命焉為 宋無(wú)罪而攻之，不可謂 仁 愿借子殺之 然胡不已乎 胡不見(jiàn)我于王 吾義固不殺人 子墨子起，再拜 義不殺少而殺眾 請(qǐng)說(shuō)之 方五千里 為與此同類 公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變 子墨子之守圉有余 （21）在宋城上而待楚寇矣 （22）雖殺臣，不能絕也 （23）雖然，公輸盤為我為云梯    （24）子墨子九距之 （

11、二）、翻譯下面句子 夫子何命焉為？ 殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智。 請(qǐng)獻(xiàn)十金。 荊國(guó)有余于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智。 宋何罪之有? 此猶文軒之與敝輿也。 吾知子之所以距我，吾不言。 臣以王吏之攻宋也，為與此同類。 公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。 （三）、選擇題1、下列加點(diǎn)的詞意思完全相同一項(xiàng)是 （ ）A、公輸盤為楚造云梯之械 此為何若人？ B、將以攻宋 臣以王之攻宋也 C、請(qǐng)說(shuō)之 公輸盤不說(shuō) D、子墨子起，再拜 寓逆旅主人，日再食2選出詞義相同的一項(xiàng) （ ）A說(shuō)：公輸盤不說(shuō) 秦王不說(shuō) B有：北方有侮臣者 長(zhǎng)約八分有奇C足：有余于地而不足于民 東坡現(xiàn)右足 D子：愿借子殺之

12、天子之怒3選出詞的用法不同的一項(xiàng) （ ）A以：將以攻宋 以牒為城 B之：宋何罪之有 受地于先王而守之C于：有余于地 不足于民 D而：宋無(wú)罪而攻之 知而不爭(zhēng)4.下面選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是 （ ）A.此城危急存亡之秋也 公輸子之意不過(guò)欲殺臣 B.問(wèn)今是何世，乃不知有漢 殺臣，宋莫能守，乃可攻也C.以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸 子墨子解帶為城，以牒為械 D.雖人有百手，手有百指 雖殺臣，不能絕也5. 下列各句中加點(diǎn)詞意義或用法不同的一項(xiàng)是 （      ）.荊之地  / 水陸草木之花 

13、0;           .在宋城上而待楚寇矣 / 蓮之出淤泥而不染.吾知所以距子矣 / 所以動(dòng)心忍性     .子墨子解帶為城 / 其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意6下列表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 （      ）.公輸一文出自墨子一書(shū)，此書(shū)一般被認(rèn)為是墨子的弟子記述墨子的事。. 墨子和公輸盤都是技藝高超的工匠，他們的斗技是很精彩的。

14、“九設(shè)九距盡”說(shuō)明這場(chǎng)模擬攻守戰(zhàn)的激烈。.“公輸盤詘，而曰：吾知所以距子矣，吾不言。” 一個(gè)“詘”字，說(shuō)明公輸盤已是黔驢技窮；“吾不言”一句則表現(xiàn)他的陰險(xiǎn)并帶有威脅的意味。全品中考網(wǎng).選文中墨子采用設(shè)喻、類比的方法說(shuō)服楚王停止攻打宋國(guó)。說(shuō)明了有理走遍天下的道理，只要善于說(shuō)理，一切困難將迎刃而解。（四）、問(wèn)答題1（1）第一段交代子墨子匆匆行程的幾個(gè)動(dòng)詞是什么？反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神？ （2）公輸盤就是魯班，子墨子就是墨子。分別寫出一個(gè)與這兩位歷史人物有關(guān)的成語(yǔ)。與魯班有關(guān)的成語(yǔ)： 與墨子有關(guān)的成語(yǔ)： 2墨子勸服公輸盤的語(yǔ)言頗具特點(diǎn)，從論辯技巧上看，你認(rèn)為成功的關(guān)鍵在哪里？ 3.墨子見(jiàn)公輸盤的真正目的是什么？ 4.墨子止楚攻宋的前提是什么？他是怎樣誘使和激發(fā)公輸盤承認(rèn)這一前提的？ 5、說(shuō)說(shuō)墨子從哪幾個(gè)方面勸阻公輸盤攻宋?(請(qǐng)從文中摘錄出有關(guān)的字詞回答) 墨子的言行反映出他的什么特點(diǎn)?請(qǐng)寫出兩