201-年中學學校領(lǐng)導工作總結(jié)

1、201*年中學學校領(lǐng)導工作總結(jié)第一篇：201*年中學學校領(lǐng)導工作總結(jié) 一年來,我們在市局的正確領(lǐng)導和指導下，我校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教職工，保持依法治校，以德樹校，深入開展素養(yǎng)教育活動，努力探究教育教學改革，不斷提升教研教學質(zhì)量，開拓革新,與時俱進, 取得了可喜的成績， 積存了豐富的辦學經(jīng)驗。 一、強化隊伍建設(shè)，狠抓再學習，保證了教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。 一強化政治學習，教師政治素養(yǎng)提升。 從校長做起，黨員帶頭，保持學習"黨的十七大精神'，保持學習黨的最新教育方針政策，學習教師職業(yè)道德規(guī)范，學習教育教學法規(guī)。通過學習，極大地調(diào)動了廣大教職工愛崗敬業(yè)、開拓進取、奮發(fā)向上的工作熱情,有效地

2、促進了我校教師隊伍整體素養(yǎng)的全面提升。 二強化業(yè)務(wù)學習，教師業(yè)務(wù)水平提升。 1、抓教師業(yè)務(wù)學習。多次派出教師外出參加業(yè)務(wù)培訓，提升了教師的業(yè)務(wù)技能，促進了我校教育的進一步發(fā)展，保證了我校普教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。2、抓理論學習，積極參加各種形式的持續(xù)教育。3、互相學習。教師互相聽評課，保持在聽中學，在評中改，對探求質(zhì)樸的教育規(guī)律，施行先進的教學手段起到了積極的作用。4、積極配合上級主部門的教研活動，技能展示比賽和聽評課活動。 二、狠抓制度建設(shè)，保持依法治校，營造了和諧的制度化氛圍。 1、充分發(fā)揮教代會職能，完善制度建設(shè)。常規(guī)管理、教師評價、學生評價、教學質(zhì)量評價制度，更加合理、科學，更具操作性，提升

3、了制度的執(zhí)行力，形成了制度規(guī)范工作，制度化引領(lǐng)學校發(fā)展的優(yōu)良氛圍。 2、強化了過程管理。保持了 "隔周檢查' 和學校"月例會'，并及時地將檢查結(jié)果公開，及時地對問題進行整改。 3、貫徹校務(wù)公開制度。一是財務(wù)公開。執(zhí)行了開支及時通報，事情共同商量。二是制度公開。公開學校管理制度，做到制度上墻。三是校務(wù)公開。重大事情和關(guān)系教師利益事情，有教師代表參加解決，或通過教代會解決。 三、安全衛(wèi)生制度健全，安全無空檔，保證了責任事故為" 0'。 一責任到人，人人有責。學校成立了領(lǐng)導小組，確定了第一責任人、具體責任人、直接責任人的職責。同時，層層簽訂安全責

4、任書，即學校與班主任簽，班主任與學生及學生家長簽。 二細節(jié)抓起，事事不漏。1、保持了天天對學校設(shè)施設(shè)備進行安全巡查，做到了防患于未然。2、強化了學生安全演練，預(yù)防事故發(fā)生。3、學校對安全工作要求具體，注重了細節(jié)。4、貫徹晨檢制度、缺勤病因追查制度等。5、執(zhí)行了24小時值班制消除真空時間。 三強化學校衛(wèi)生及防控工作。一是學校公共廁所、教室、定期消毒、滅蚊蠅。二是落實衛(wèi)生防疫制度，開展了知識宣揚，下發(fā)之家長一封信。三是積極配合當?shù)匦l(wèi)生部門完成了學生免疫和預(yù)防工作。四做好流感的宣揚防控工作，做好記錄、消毒、上報工作。 由于教師安全意識到位，措施有力，處理得當，我校安全責任事故為"0'

5、;，學生能高高興興上學，平平安安回家。 四、德育有特色，校園文化氛圍逐步形成。 一德育網(wǎng)絡(luò)完善。召開了家長會，建立了學校、家庭、社會三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動了家長的作用。 二學生個人習慣優(yōu)良。學校以德育為首，把德育工作貫穿于教育教學活動的各個環(huán)節(jié)，遵循學生的生理、心理規(guī)律，培養(yǎng)了學生優(yōu)良的個人習慣。 三樹立了文明校園形像，道德文明禮貌建設(shè)進一步強化。1、開展豐富多彩的少隊活動，對學生進行"理想、前途、成才'教育、公民道德教育、誠信教育、愛國主義教育。2、保持每周升旗，保持國旗下講話，培養(yǎng)了學生愛國、愛校、愛家、愛集體的思想。3、班級陣地規(guī)范，教室美化，表、冊、簿規(guī)范上墻，

6、名人名言的張貼、四角的布置簡潔、大方、合理，板報、墻報內(nèi)容健康新穎，育人氛圍積極向上。 五、硬化軟環(huán)境，提升教學質(zhì)量 1、我們認真搞好教研活動，為同年級同學科教師提供交流的機會，促進提升。 2、我們完善并整理了檔案，使各項工作都有延續(xù)，有痕跡。 3、校園面貌一新，部分教室進行了粉刷，對室內(nèi)環(huán)境進行了布置，達到了市局的要求，改善了學生的學習環(huán)境。 本學期，我們團結(jié)一心，力求強化內(nèi)部管理，強化教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，和諧校內(nèi)校外關(guān)系，按質(zhì)按量完成上級下達的各項任務(wù)，樹立了優(yōu)良的社會形象。在今后的工作中，我們會更加努力，為學校的教育工作貢獻我們的力量。 第二篇：九溪中學201*年學校安全工作總結(jié)

7、 九溪中學201*年上期學校安全工作總結(jié) 本期,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實有關(guān)安全工作的各項要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，保持"安全第一，預(yù)防為主'的方針，積極開展各類安全知識教育、培訓活動，落實各項防衛(wèi)措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法治觀念、交通、消防等安全意識顯著加強。學校沒有出現(xiàn)安全責任事故，取得了較好成績，現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下： 一、強化領(lǐng)導，提升熟悉，把學校安全工作放在一切工作的首位。 1、為進一步做好安全教育工作，切實強化對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了安全工

8、作領(lǐng)導小組，校長為第一責任人，層層簽定安全責任書，做到時時、事事管理到位，處理及時。 2、學校進一步完善安全穩(wěn)定工作制度。學校保持做到：每個月對校園進行一次安全大檢查，排除安全隱患；每月對學生進行一次安全主題教育；每月召開一次安全專題會議；每一次教師會議必強調(diào)安全工作。 3、層層落實安全工作責任制。 校長與各處室、班級及任課教師簽訂安全工作責任書，把學校安全工作分解到班級等部門，執(zhí)行責任化管理。學校對班主任明確班級安全教育管理目標。學校通過家長會、致家長信、協(xié)議書等多種形式與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。 4、學校加大經(jīng)費投入，保證安全。添置應(yīng)急燈和消防器材，

9、在學校各重點路段安裝攝像頭，線路及時更改，組織食堂工作人員參加上崗培訓和體檢，對保衛(wèi)人員進行了培訓等。 二、完善安全工作制度，強化安全設(shè)施管理，健全安全防范體系。 1、強化安全工作措(收藏好 范 文，請便下次訪問：【公文素材庫】 本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破。 需要正視的問題和今后努力的方向 一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不夠，如：個人素養(yǎng)還有待提升，領(lǐng)導班子作風建設(shè)還有待進一步強化;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面熟悉、落實不夠

10、，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)強化青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待強化，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去"展示'自己，學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的"名師'相對缺乏;學校教師學科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學科教學質(zhì)量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學矯正常辦學經(jīng)費難于得到補充、辦學條件亟待改善等等。 在今后的工作中，要進一步提升自身素養(yǎng)，強化師德建設(shè)，教育老師以優(yōu)良的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，強化班風、學風建設(shè)，深入組織開展教

11、育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提升教育教學質(zhì)量，強化校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。 第五篇：201*年圖們教師進修學校中學英語五月工作總結(jié) 201*年圖們教師進修學校中學英語五月工作總結(jié) 本月主要工作總結(jié)： 1完成圖們市課題英語高效課堂教學策略的結(jié)題任務(wù)。完成課題結(jié)題評審表，撰寫結(jié)題報告，收集課題組成員在論文，教學以及教學指導等方面的證書復(fù)印件，裝訂成冊，上交教學科研所。 課堂教學模式的改革和高效課堂教學模式的研究實際上是人才培養(yǎng)模式的研究，具有深遠的現(xiàn)實意義。高效課堂對學生和教師都提

12、出了較高的要求與挑戰(zhàn)，課題的結(jié)題只是對前一段教學研究的總結(jié)，關(guān)于此課題，將持續(xù)探究高效課堂教學新途徑，使之不斷完善達到教學最優(yōu)化。 2.組織26日在三中召開的圖們市中學青年教師優(yōu)質(zhì)課展示活動暨同時舉行的以"優(yōu)化導學案制定，構(gòu)建英語高效課堂'為主題的英語學科區(qū)域聯(lián)動教研活動。會議日程：1觀摩一節(jié)課，出課教師夏新新2.針對教師實際教學中所需解決的問題，開展高效課堂主題研討活動 ，期間做課教師談本節(jié)課教學制定意圖以及高效課堂經(jīng)驗介紹，學科教師互動研討，最后教研員對生本高效課堂提出學科建議。 35月22-24日參加了在安圖舉行的全州教研員研修活動，培訓內(nèi)容包括：專題講座. "

13、;高效課堂'展示課；"高效課堂論壇'中心議題研討展示答辯。圖們教研員小組由三人針對觀摩課從三個方面做評價展示： 1.從高效課堂建設(shè)角度觀察，展示課給予我們的正面啟發(fā)：崔昌龍評價展示 值得欣賞的有哪些方面？包括教學模式、課堂結(jié)構(gòu)、教師導學、導學案制定、學生自主活動、學習小組作用的發(fā)揮、學生的參加度、學科特點、知識的落實和鞏固、學習能力培養(yǎng)、學習活動評價等 2.展示課有哪些方面需進一步完善？問題、質(zhì)疑 成麗評價展示 3.從高效課堂建設(shè)角度思索，提出的看法和建議。解決具體問題的方法、措施劉彤評價展示 本次活動反思：不僅看到了全州高效課堂的階段性成果，同時也看到了高效課堂存在的問題，在展示評價中，本人從四個方面對高效課堂建設(shè)角度思索，提出的看法和建議。 a.高效課堂建設(shè)重視了形式而忽視了內(nèi)容。 b.目前教師專業(yè)素養(yǎng)高效課堂的理念與高效課堂要求還不相適應(yīng). c.導學案的編制質(zhì)量不高。 d.英語課堂重視學生語言輸出的量而忽視語言輸入的量等等。 4. 期末命題工作認真研究教材，抓住七八年級教學重點難點，按照命題原則，科學命題，做到準確無誤。 527日下午在教師進修學校指導石峴一中李俊宏，為5月30日在三中舉行捆綁校觀摩課活動同研備課兩節(jié)，悉心指導，為青年教師成長助力，完