初中物理基礎(chǔ)概念

1、2016 初中物理基礎(chǔ)知識(shí)序言 - 讓我們啟航一、有用的物理學(xué)與物理先驅(qū)1、物理學(xué)定義：物理學(xué)是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間相互作用和物體運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律 的自然科學(xué)。2、物理學(xué)是一門十分有趣的科學(xué) , 它是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，它研究聲、光、熱、電、力等形形 色色的物理現(xiàn)象，它不僅有趣，而且十分有用。3、觀察是用我們的感官去感知事物或現(xiàn)象的特征。4、身邊的物理現(xiàn)象船受到浮力可以航行，這是力學(xué)知識(shí)。 天冷了，用手捂裝滿熱水的瓶子，這是熱學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。 開車按喇叭，引起行人注意，這是聲學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。 電子表需要安裝電池才能工作，這是電學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。 患上近視眼需要佩戴合適的眼鏡，這是光學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。5、身

2、邊的物理學(xué)原理 利用單擺的等時(shí)性原理制造了擺鐘 利用竹蜻蜓原理制造了直升飛機(jī) 利用爆竹原理制造了火箭 利用磁鐵原理制造了指南針、磁懸浮列車6、身邊的物理先驅(qū)1）、自然科學(xué)的先驅(qū)波蘭人哥白尼提出了日心說，否定了托勒玫地心說。2）、經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)意大利科學(xué)家伽利略率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，得到天體 運(yùn)行的結(jié)果，支持了哥白尼的日心說。另外也發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性。3）、偉大的英國(guó)物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，建立了牛頓三大定律。4）、愛因斯坦建立了相對(duì)論。5）、玻爾是量子力學(xué)的奠基人。7、科學(xué)探究的基本過程：（1）提出問題 （2）猜想與假設(shè) （3）制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) （4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) （

3、5）分析與論證 （6）評(píng)估 （7）交流與合作。、伽利略對(duì)擺動(dòng)的探究討論：a.b.伽利略怎樣觀察吊燈的擺動(dòng)，并發(fā)現(xiàn)了值得注意的現(xiàn)象。 伽利略在在觀察中推出了什么疑問？對(duì)于這些疑問作出了什么猜想？c.d.伽利略怎樣設(shè)法證實(shí)自己的猜想。科學(xué)家對(duì)于擺動(dòng)規(guī)律經(jīng)歷了怎樣的歷程，這說明了什么？重要的物理實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法在探究某一物理現(xiàn)象可能與某幾個(gè)因素有關(guān)時(shí)， 只讓 個(gè)因素發(fā)生變化而保持其他因素不變，從而考慮該因素產(chǎn)生的影響，這種方法叫做控制變量法三、測(cè)量的歷史1、測(cè)量的目的就是為了進(jìn)行可靠地定量比較。2、為了科學(xué)的測(cè)量，需要有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)作為比較大小的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)叫單位。3、國(guó)際上制定了一套統(tǒng)一的

4、量度單位叫做國(guó)際單位制（ SI）.4、為了科學(xué)地測(cè)量物理量，進(jìn)行測(cè)量時(shí)需要具備的條件：要有一個(gè)公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn)，叫做單位；要有合適的測(cè)量工具或儀器。測(cè)量的要素：?jiǎn)挝缓秃线m的測(cè)量工具5、 使用測(cè)量?jī)x器前，要注意觀察它的最小分度值和測(cè)量范圍，測(cè)量結(jié)果是由數(shù)值和單位 組成。測(cè)量中需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度跟測(cè)量要求有關(guān)；能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度由最小分 度值決定。6物理量：7個(gè)國(guó)際單位制的基本單位物理量單位名稱單位符號(hào)長(zhǎng)度米；m質(zhì)量千克；Kg時(shí)間秒；S電流安培；A溫度開爾文；K物質(zhì)的量摩爾mol發(fā)光強(qiáng)度坎培拉。cd2 質(zhì)量（m）:測(cè)量工具：托盤天平；國(guó)際單位：千克（kg）；3時(shí)間（t）：測(cè)量工具：秒表、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、

5、單擺（間接）；國(guó)際單位：秒（s）；4.溫度（t、T）：測(cè)量工具：溫度計(jì)（2種）；國(guó)際單位：開（K ）；常用單位：攝氏度C）5 體積（V）:測(cè)量工具：量筒；國(guó)際單位：米3 （m3）；初中物理常用物理量1 長(zhǎng)度（I ， s, h）：測(cè)量工具：刻度尺;國(guó)際單位：米（m）；6力（F、G、f、N）：測(cè)量工具：彈簧秤、測(cè)力計(jì)；國(guó)際單位：牛（N）;7.電流（I）:測(cè)量工具:電流表；國(guó)際單位：安（A）；8.電壓（U）:測(cè)量工具：電壓表；國(guó)際單位：伏(V)；9.電阻（R）:測(cè)量方法：萬用表（直接），伏安法（間接）；國(guó)際單位：歐（Q）;10.電能（W）：測(cè)量工具:電能表；主單位：千瓦時(shí)（kw -h）。11速度(V

6、)單位：m/s1m/s=km/h7、常用單位的換算1 小時(shí)（h） =60 分（min） =3600秒（s）1 米（m） =10 分米（dm） =102 厘米（cm） =103 毫米（mm）=106微米（訕=109納米（nm）1平方米（m2） =102平方分米（dm2） =104平方厘米（cm2） =106平方毫米（mm2） 1立方米（m3） =103立方分米（dm3） =106立方厘米（cm3） =109立方毫米（mm3） 注意：立方分米（dm3）和升（L）等價(jià)，立方厘米（cm3）和毫升（mL）等價(jià)。1 千克（kg） =103克（g） =106毫克（mg） =109微克（譏1安培（A） =10

7、3毫安（mA） =106微安（譏）1伏特（V） =103毫伏（mV） =106微伏（叮）1 千瓦時(shí)（kw -h ） =3.6 X06 焦（ J ）1m/s=km/h四、物理量的測(cè)量時(shí)間1、時(shí)間的國(guó)際單位是秒（S），常用單位：天（d ）、時(shí)（h）、分鐘（min）等。1日=24小時(shí) 1小時(shí)=60分 1分=60秒2、 測(cè)量工具：時(shí)鐘、機(jī)械秒表（可精確到0.1秒）、電子秒表（可精確到0.01秒）3、機(jī)械秒表的介紹（1）外殼按鈕：使指針啟動(dòng)、停止和回零。（2）表盤刻度：如下圖所示，長(zhǎng)針是秒針，指示大圓周的刻度，大圓周的最小分度值一般為0.1秒，秒表轉(zhuǎn)一圈是30秒；短針是 分針，指示小圓周的刻度，小圓周的

8、最小刻度值為0.5分鐘，分針轉(zhuǎn)一圈是15分。4、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)時(shí)間：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是利用電流的磁效應(yīng)制成的計(jì)時(shí)裝置，在交流電69伏條件下正常工作，振針每秒鐘上下振動(dòng)50次，每次打一個(gè)點(diǎn)，這樣每0. 02秒打一個(gè)點(diǎn)，即打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 在紙帶上打出的相鄰2點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.02秒。5、 世界上第一只掛擺時(shí)鐘是根據(jù)擺的等時(shí)性原理制成的,該原理是意大利科學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)的。6、人類發(fā)明的計(jì)時(shí)工具有：日晷t沙漏t擺鐘t石英鐘t原子鐘。長(zhǎng)度1、長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米，符號(hào) m.2、其它常見的長(zhǎng)度單位及符號(hào)。千米（k m）、分米（d m）、 厘米（cm）、毫米（m m）、微米（卩m）、纟內(nèi)米（n m） 換算關(guān)系是：1K

9、m = 1000m = 1 公里=2 里1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=1000um1um=1000nm3、測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺；常見的還有：卷尺、直尺、三角尺、米尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微計(jì)等。圖乙測(cè)量工具:用途構(gòu)造精度刻度尺測(cè)量較大長(zhǎng)度時(shí)使用直板和刻度由刻度尺的最小分度決定的。游標(biāo)卡尺精度要求較高時(shí)使用如圖甲所示可達(dá)0.02毫米螺旋測(cè)微計(jì)精度要求更高時(shí)使用如圖乙所示又作千分尺，可達(dá)到 0.01毫米234、 如圖1所示的高矮兩人所采用的“腕尺”是長(zhǎng)度 單位，這兩 個(gè)人各自的1腕尺的長(zhǎng)度不相等。（選填“相等”或“不相等” ）o 這個(gè)事實(shí)告訴我們，在進(jìn)行測(cè)量時(shí)，所用

10、的單位必須是統(tǒng)一的。5、刻度尺上相鄰兩條刻度線間的長(zhǎng)度叫做最小刻度，測(cè)量前或者 使用刻度尺時(shí)，先要知道它的 最小分度值（最小刻度）和 量程（測(cè)量范圍）。6測(cè)量時(shí)，必須準(zhǔn)確讀出被測(cè)量的數(shù)值和單位。7、在使用厚刻度尺測(cè)量時(shí)，尺的刻度線要貼近被測(cè)物體，而且尺的零刻度線要對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物 體的一端，觀察刻度線時(shí)，視線要正對(duì)刻度線。8. 刻度尺的正確使用：(1) 根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺(2) .使用前要注意觀察它的量程、分度值(又叫最小刻度)和零刻線是否磨損；(3) .用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，尺要沿著所測(cè)長(zhǎng)度(緊貼物體且不歪斜)，不利用磨損的零刻線；(用零刻線磨損的的刻度尺測(cè)物體時(shí)，要從整刻度開始)(4) .讀數(shù)

11、時(shí)視線要與尺面 垂直，在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位；(5) .測(cè)量結(jié)果由 數(shù)字 和 單位 組成。(也可表達(dá)為：測(cè)量結(jié)果由 準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成)練習(xí)：有兩位同學(xué)測(cè)同一只鋼筆的長(zhǎng)度，甲測(cè)得結(jié)果12.82cm，乙測(cè)得結(jié)果為12.8cm。如果這兩位同學(xué)測(cè)量時(shí)都沒有錯(cuò)誤，那么結(jié)果不同的原因是：兩次刻度 尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm則乙 同學(xué)的結(jié)果錯(cuò)誤。原因是：沒有估讀值。特殊的測(cè)量方法9. 測(cè)量長(zhǎng)度幾種方法：普通方法：利用刻度尺直接測(cè)量物體的長(zhǎng)度。如用刻度尺測(cè)課本的長(zhǎng)或?qū)捥厥鉁y(cè)量方法：(1) 累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測(cè)量的數(shù)量后，再測(cè)

12、量出它的總長(zhǎng)度，然后除以這些小物體的個(gè)數(shù)，就可以得出小物體的長(zhǎng)度。 女口：測(cè)量金屬絲的直徑，測(cè)量一頁紙的厚度.也叫積薄成厚法。(2) 化曲為直：用軟線與待測(cè)曲線重合，然后把軟線拉直，用刻度尺測(cè)量該段軟線的長(zhǎng)度，如測(cè)量地圖上某段鐵路線的長(zhǎng)度。(3) 化直為曲：用已知周長(zhǎng)為 S的滾輪在較長(zhǎng)直線或曲線上滾動(dòng) n圈，由此可求出直線或曲線的長(zhǎng)度：L=nS 輔助法：利用三角板配合刻度尺測(cè)。方法如圖：(a)測(cè)硬幣直徑；(b)測(cè)圓柱體、乒乓球直徑;(c)測(cè)鉛筆長(zhǎng)度。(5) 替代法：有些物體長(zhǎng)度不方便用刻度尺直接測(cè)量的，就可用其他物體代替測(cè)量A、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法(當(dāng)被測(cè)長(zhǎng)度較小，

13、測(cè)量工具精 度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來，用刻度尺測(cè)量之后再求得單一長(zhǎng)度)如何測(cè)物理課本中一張紙的厚度？答：數(shù)出物理課本若干張紙，記下總張數(shù)n,用毫米刻度尺測(cè)出n張紙的厚度L,則一張紙的厚度為L(zhǎng)/n。如何測(cè)細(xì)銅絲的直徑？答：把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞 n圈成螺線管，用刻度尺測(cè)出螺線管的長(zhǎng)度 L,則 細(xì)銅絲直徑為L(zhǎng)/n。兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上有直徑為 0.3mm而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只相 同的新鉛筆，你能較為準(zhǔn)確地弄清它的直徑嗎？寫出操作過程及細(xì)銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。答：將已知直徑和未知直徑兩卷細(xì)銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上，且使線圈長(zhǎng)度相等，記下排繞圈數(shù)N1和N2,則可計(jì)

14、算出未知銅絲的直徑 D2=0.3N1/N2 mmB、測(cè)地圖上兩點(diǎn)間的距離,園柱的周長(zhǎng)等常用化曲為直法（把不易拉長(zhǎng)的軟線重合待測(cè)曲 線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測(cè)量）給你一段軟銅線和一把刻度尺，你能利用地圖冊(cè)估測(cè)出北京到廣州的鐵路長(zhǎng)嗎？ 答：用細(xì)銅線去重合地圖冊(cè)上北京到廣州的鐵路線，再將細(xì)銅線拉直，用刻度尺測(cè)出 長(zhǎng)度L查出比例尺，計(jì)算出鐵路線的長(zhǎng)度。C、測(cè)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度等常用輪滾法（用已知周長(zhǎng)的滾輪沿著待測(cè)曲線滾動(dòng)， 記下輪子圈數(shù)， 可算出曲線長(zhǎng)度）叵測(cè)硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對(duì)于用刻度尺不能直接測(cè)出的物體長(zhǎng) 度可將刻度尺三角板等組合起來進(jìn)行測(cè)量）你能想出幾種方法測(cè)硬幣的直徑？（

15、簡(jiǎn)述） 、直尺三角板輔助法。 、貼折硬幣邊緣用筆畫一圈剪下后對(duì)折量出折痕長(zhǎng)。 、硬幣在紙上滾動(dòng)一周測(cè)周長(zhǎng)求直徑。、將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長(zhǎng)度1、把刻度尺的起始端因磨損而短缺了 2毫米，如果仍用這把刻度尺從起始端去測(cè)量一物 體的長(zhǎng)度，測(cè)出的長(zhǎng)度為12.2厘米，則物體的實(shí)際長(zhǎng)度應(yīng)是厘米。2、人的頭發(fā)絲的直徑約為：0.07 mm地球的半徑：6400 km1、質(zhì)量的定義：物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度 改變而改變，質(zhì)量是物體本身的一種屬性。任何物體都有質(zhì)量。2、質(zhì)量的單位：國(guó)際單位制 千克，用“ kg”表示；常用單位：噸（t）、克（g）、

16、毫克（mg，公斤、斤。1噸=1000千克 1 千克=1000克1 克=1000毫克1千克=1公斤=2斤3、測(cè)量工具：實(shí)驗(yàn)室常用的是托盤天平，生活中常用的電子稱、臺(tái)秤、桿秤、磅秤等4、質(zhì)量是物體本身的一種屬性。一杯質(zhì)量為 300克的水，將它從教室拿到操場(chǎng)，其質(zhì)量將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）；若將這杯水放入冰箱冷凍室中，水都結(jié)成冰后，冰的質(zhì) 量為克。5、托盤天平的構(gòu)造如下圖:分度盤6天平的使用方法（1）觀察托盤天平的稱量以及游碼在標(biāo)尺上的分度值。（2）要放置在水平的臺(tái)面上。游碼要?dú)w零（把游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處）。（3）調(diào)節(jié)平衡螺母（天平兩端的螺母）使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫

17、梁平衡。（4）把被測(cè)物體放在左盤中，用鑷子向右盤中加減砝碼，并移動(dòng)標(biāo)尺上的游碼，直到橫 梁 恢復(fù)平衡。（5）物體的質(zhì)量=砝碼+游碼（盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對(duì)應(yīng)的刻度值）注意點(diǎn)：無論物體、砝碼如何放，根據(jù)天平使用原理，天平平衡時(shí)，兩邊托盤中物的質(zhì)量均滿足如下關(guān)系：左盤物質(zhì)量=右盤物質(zhì)量+標(biāo)尺上讀數(shù)(6) 取用砝碼必須用鑷子，取下的砝碼應(yīng)放回砝碼盒，稱量完畢，應(yīng)把游碼移回零點(diǎn)。 使用注意：1. 事先把游碼移至0刻度線,并調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平左右平衡。在稱量過程中， 不可再碰平衡螺母。2. 左托盤放物體，右托盤放砝碼。根據(jù)稱量物的性狀應(yīng)放在玻璃器皿或潔凈的紙上， 事先應(yīng)在同一天平上稱得玻璃器

18、皿或紙片的質(zhì)量，然后稱量待稱物質(zhì)。3. 過冷過熱的物體不可放在天平上稱量。應(yīng)先在干燥器內(nèi)放置至室溫后再稱。4. 砝碼不能用手拿，要用鑷子夾取。在使用天平時(shí)游碼也不能用手移動(dòng)。添加加砝碼應(yīng)該從大到小，可以節(jié)省時(shí)間。砝碼從估計(jì)稱量物的最大值加起，逐步 減小。托盤天平只能稱準(zhǔn)到0.1克。加減砝碼直至指針再次對(duì)準(zhǔn)中央刻度線。5. 稱量干燥的固體藥品時(shí)，應(yīng)在兩個(gè)托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙，然后把藥品放在 紙上稱量。6. 保持托盤天平干燥、整潔。化學(xué)藥品、易潮解的藥品，必須放在玻璃器皿上(如：小燒杯、表面皿)里稱量。7. 不能超過托盤天平的稱量；8.砝碼若生銹，測(cè)量結(jié)果偏小；砝碼若磨損，測(cè)量結(jié)果偏大9.若

19、砝碼與要稱重物體放反了，貝U所稱物體的質(zhì)量比實(shí)際的大。|7、測(cè)量液體的質(zhì)量：A、調(diào)節(jié)天平平衡在水平面上B、用天平稱出空燒杯的質(zhì)量 mC、用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量 MD液體的質(zhì)量為M- mE、整理儀器速度1、物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。2、定義：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。3、國(guó)際單位：m/s，常用單位km/h，換算關(guān)系1m/s=3.6km/h4、公式：v=s/t，變形公式 s=vt ，t=s/v。5、直線運(yùn)動(dòng)的分類1）勻速直線運(yùn)動(dòng)：運(yùn)動(dòng)速度保持不變的直線運(yùn)動(dòng)（2）變速直線運(yùn)動(dòng)：速度變化的直線運(yùn)動(dòng)。（ 3）平均速度：物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均快慢程度。用v=s/t 計(jì)算。（4）

20、相對(duì)速度：兩個(gè)都在運(yùn)動(dòng)的物體，以其中一個(gè)為參照物時(shí)，另一個(gè)物體相對(duì)于參照物 的速度。方向相同時(shí)，相對(duì)速度v=v1-v2 ;方向相反時(shí)，相對(duì)速度 v=v1+v2。6、測(cè)量速度的方法： （ 1 ）根據(jù) v=s/t （2）借助光電計(jì)時(shí)器 （3）速度儀體積的測(cè)量量筒可以用來測(cè)量物體的。量筒或量杯上的刻度單位是。它和體積單位大小是相等的。1、體積的國(guó)際單位：立方米，用“ m3'表示，常用單位：立方分米（dm3、升（ L）、立方 毫米（mm3、毫升（mL、2、測(cè)量工具：量筒和量杯。3、液體體積的測(cè)量：“看'：?jiǎn)挝?、量程、分度值?“放'：放在水平臺(tái)上。“讀'：量筒的液 面是

21、呈凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面的最低處相平。4、固體體積的測(cè)量：（ 1、形狀規(guī)則的固體。工具：刻度尺。方法：公式法。（ 2、形狀不規(guī)則的固體：沉入水中：工具（量筒、水、細(xì)線、 ，方法（在量筒中倒入適量 的水，讀出體積V1;用細(xì)線系好物體，浸沒在量筒中，讀出總體積V2;物體的體積為V=V2-V1; 浮在水面：針壓法（工具：量筒、水、細(xì)針、 ，沉錘法（工具：量筒、水、細(xì)線、石塊、 。五、測(cè)量誤差1、誤差的定義：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異。2、產(chǎn)生誤差的原因： 客觀因素：測(cè)量工具的精確度不高;儀器本身不準(zhǔn)確，一些環(huán)境（溫度、濕度變化、等因素對(duì)測(cè)量工具的影響主觀因素：如讀數(shù)、測(cè)量方法不對(duì)，測(cè)量者估讀的

22、數(shù)值不同，估測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確程度不 夠。3、減小誤差的主要方法：選用較精密的測(cè)量工具;改進(jìn)測(cè)量方法;多次測(cè)量求平均值。4、誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別：錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則（由于操作者不當(dāng)引起的） ，和主觀粗心造成 的?？梢栽跍y(cè)量中改正，是能夠避免的。1）產(chǎn)生的原因不同：誤差實(shí)在正確測(cè)量的前提下，由測(cè)量工具的精確度不同和測(cè)量者的能力差異而產(chǎn)生的；而錯(cuò)誤是由測(cè)量者的不正確操作或粗心大意而產(chǎn)生的。2）誤差是不可避免的，只能盡量減?。欢e(cuò)誤應(yīng)該而且可以避免的。第一章 聲3.1 聲音的產(chǎn)生與傳播1、關(guān)于聲音是怎樣產(chǎn)生的2、關(guān)于聲音的傳播3、關(guān)于聲速和介質(zhì)的關(guān)系4、關(guān)于回聲計(jì)算問題3.2 樂音與噪聲1、如

23、何區(qū)分樂音和噪聲2、如何區(qū)分聲音的音調(diào)、響度和音色3、關(guān)于噪聲的防治4、關(guān)于發(fā)聲材料的探究問題3.3 超聲與次聲1、關(guān)于超聲及超聲的應(yīng)用2、關(guān)于次聲及其危害3、關(guān)于回聲定位問題一、聲音的產(chǎn)生與傳播1、聲音的產(chǎn)生（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)的物體叫聲源。（ 2）用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說明一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)、振動(dòng)停止， 發(fā)聲也停止。練習(xí)： 人說話，唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動(dòng)發(fā)聲，清脆的蟋蟀叫聲 靠翅膀摩擦的振動(dòng)發(fā)聲，其振動(dòng)頻率一定在 20-20000次/ 秒之間。 黃河大合唱歌詞中的“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮” ，這里的“吼”、“叫”咆哮”的聲源分別是

24、空氣、馬、黃河水 敲打桌子，聽到聲音，卻看不見桌子的振動(dòng)，你能想出什么辦法來證明桌子的振動(dòng)？ 可在桌上撒些碎紙屑，這些紙屑在敲打桌子時(shí)會(huì)跳動(dòng)。2、聲音的傳播（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。（2） 不同介質(zhì)中聲音的傳播速度不同，v固v液v氣（v空氣=340m/s）。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。利用回聲可測(cè)距離：S=1/2v t（3） 在空氣中，聲音以看不見的聲波來傳播，聲波到達(dá)人耳，引起鼓膜振動(dòng)，人就聽到聲音。（4）人耳感知聲音的過程：聲波一一鼓膜振動(dòng)一一聽覺神經(jīng)一一大腦。A、聲音在耳朵里的傳播途徑：外界傳來的聲音引起鼓膜振動(dòng)，這種

25、振動(dòng)經(jīng)聽小骨及其他 組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦，人就聽到了聲音B耳聾:分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾.C骨傳導(dǎo)：聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵，還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽 覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。D雙耳效應(yīng)：人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到 兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng).練習(xí)： P14圖1.1-4所示的實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論真空不能傳聲，月球上沒有空氣，所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談，因?yàn)闊o線電波在真空中也能傳播，無線電波

26、的傳播速度是3X108 m/s。 “風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”說明：氣體、液體、固體都能發(fā)聲，空氣能傳 播聲音。3、聲速聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡(jiǎn)稱聲速。一般情況下，v固v液v氣。聲音在15C空氣中的傳播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的傳播速度為0m/s。 練習(xí)：有一段鋼管里面盛有水，長(zhǎng)為 L,在一端敲一下，在另一端聽到 3次聲音。傳播時(shí) 間從短到長(zhǎng)依次是_:運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)裁判員應(yīng)看到槍發(fā)煙時(shí)記時(shí)。若聽到槍聲再記時(shí)， 則記錄時(shí)間比實(shí)際跑步時(shí)間要 晚（早、晚）0.29s （當(dāng)時(shí)空氣15°C）。下列實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的是（在鼓面上放一些

27、碎泡沫，敲鼓時(shí)可觀察到碎泡沫不停的跳動(dòng)。放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來電時(shí)，只見指 示燈閃爍，聽不見鈴聲；拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些一次慢些，比較兩 次不同；鑼發(fā)聲時(shí)，用手按住鑼鑼聲就停止。4、回聲人耳能辨別出回聲的條件：回聲到達(dá)人耳比原聲晚 0.1s 以上。回聲的應(yīng)用：加強(qiáng)原聲金屬探傷測(cè)量距離回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。 如果回聲到達(dá)人耳比原 聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來，此時(shí)障礙物到聽者的距離至少為 17m在屋子 里談話比在曠野里聽起來響亮，原因是屋子空間比較小造成回聲到達(dá)人耳比原聲晚不足 0.1s 最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強(qiáng)。

28、利用：利用回聲可以測(cè)定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠(yuǎn)近測(cè)量中要先知道聲音 在海水中的傳播速度，測(cè)量方法是：測(cè)出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號(hào)的時(shí)間 t ，查出 聲音在介質(zhì)中的傳播速度v，則發(fā)聲點(diǎn)距物體S=vt/2 。二、樂音與噪聲1 、樂音（1）定義：有規(guī)律，好聽的聲音叫樂音?？陕犅暎侯l率在20Hz20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。（2）樂音的特性（ 3 個(gè)） 響度A、定義：響度指聲音的強(qiáng)弱。B、響度決定于物體振動(dòng)的振幅，還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。振幅越大響度越大。增大響度的主要方法是：減小聲音的發(fā)散。練習(xí)：男低音歌手放聲歌唱

29、，女高音為他輕聲伴唱：女高音音調(diào)高響度小， 男低音音調(diào)低 響度大。敲鼓時(shí)，撒在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng)，且鼓聲越響跳動(dòng)越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響濺起水花越大；揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會(huì)振動(dòng)，且聲 音響振動(dòng)越大。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出： 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 聲音的 大小跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。 音調(diào)A、定義：音調(diào)指聲音的高低。B、音調(diào)決定于物體的振動(dòng)頻率，頻率越高，音調(diào)越高。頻率越低音調(diào)越低。用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時(shí)可以發(fā)現(xiàn)：劃的快音調(diào)高物體在1s振動(dòng)的次數(shù)叫頻率。頻率單位次/秒又記作Hz。練習(xí)： 解釋蜜蜂飛行能憑聽覺發(fā)現(xiàn)，為什么蝴蝶飛行聽不見？蜜蜂翅膀振動(dòng)發(fā)聲頻率在人 耳聽

30、覺范圍內(nèi)，蝴蝶振動(dòng)頻率不在聽覺范圍內(nèi)。 音色A、定義：音色又叫音品，反映了聲音的品質(zhì)與特色。由物體本身決定。人們根據(jù)音 色能夠辨別樂器或區(qū)分人。B、音色決定于發(fā)聲體自身的材料、結(jié)構(gòu)等。2、噪聲的危害和控制 :噪聲（1）定義：無規(guī)律的，難聽刺耳或污染環(huán)境的聲音叫噪聲。（2）噪聲的來源：交通工具、工廠機(jī)械、家用電器等。（3）危害：噪聲對(duì)人們心理和生理都會(huì)有傷害。輕則分散注意力，影響情緒；重則傷害 身體，甚至危及生命。（4）防止辦法：、在聲源處減弱；、在傳播過程中減弱；、在人耳處減弱。當(dāng)代社會(huì)的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。 物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振

31、動(dòng)發(fā)出的聲音； 環(huán)境保護(hù)的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、 學(xué)習(xí)和工作的聲音， 以及對(duì)人們要聽的聲音 起干擾作用的聲音。人們用分貝（dB）來劃分聲音等級(jí)；聽覺下限OdB;為保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過 90dB; 為保證工作學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過 70dB;為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過 50dB。 減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。3、聲的利用可以利用聲來傳播信息和傳遞能量三、超聲與次聲1、超聲(1)定義：頻率高于20000HZ的聲波叫超聲。( 2)特點(diǎn)：頻率高，方向性好、穿透力強(qiáng)，聲能較集中“破碎”能力強(qiáng)。( 3)應(yīng)用：用于醫(yī)學(xué)、工業(yè)、軍事等。 (聲吶、 B 超、超

32、聲波速度測(cè)定器、超聲波清洗器 超聲波焊接器等超聲診斷儀、超聲金屬探傷儀、超聲雷達(dá))2、次聲(1)定義：頻率低于20HZ的聲波叫次聲。( 2)特點(diǎn)：頻率低、波長(zhǎng)長(zhǎng)、傳播距離遠(yuǎn)、穿透力強(qiáng)、破壞力強(qiáng)，可以傳播很遠(yuǎn)，很容 易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強(qiáng)度的次聲波對(duì)人體會(huì)造成危害，甚至毀壞機(jī)械建筑 等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機(jī)飛 行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。 。( 3 )應(yīng)用：預(yù)防自然災(zāi)害，軍事探測(cè)等。(4)危害：有很大的破壞力，要防止次生的產(chǎn)生，遠(yuǎn)離次聲源第二章光、光的直線傳播1、光源：定義:能夠發(fā)光的物體叫光源。分類：自然光源，如

33、太陽、螢火蟲、發(fā)光水母、電視機(jī)屏幕；人造光源，如 篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮 本身不會(huì)發(fā)光，它不是光源。2、光的直線傳播光線-物理學(xué)中，用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向，這樣的直線叫光線。 光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法 之一。（1）條件：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。（2）現(xiàn)象：影子的形成、皮影戲、小孔成像、日食、月食、金星凌日、水星凌日。影子一光在直線傳播時(shí)，遇到不透明的物體，在物體后面光線不能到達(dá)的區(qū) 域便產(chǎn)生影子。陽光穿過樹葉，在地面上留下光斑是小孔成像，是由于光的直線傳播形成的'（3）應(yīng)用：射擊瞄準(zhǔn)、利用激光準(zhǔn)直挖掘隧

34、道、木工檢查木塊是否平直、隊(duì)列排直 練習(xí)：為什么在有霧的天氣里，可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的？答：光在空氣中是沿直線傳播的。光在傳播過程中，部分光遇到霧發(fā)生漫反射，射入人眼， 人能看到光的直線傳播。高，該現(xiàn)象說明：光在非均勻早晨，看到剛從地平線升起的太陽的位置比實(shí)際位置 介質(zhì)中不是沿直線傳播的。3、應(yīng)用及現(xiàn)象：廣激光準(zhǔn)直。影子的形成:光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。 '日食月食的形成：當(dāng)?shù)厍?在中間時(shí)可形成月食如圖：在月球后1的位置可看到日全食，在2位置看到日偏食，在3的位置看到日環(huán)食。針孔成像原理，光的重要特性之一是直線傳播。當(dāng)來自景物的反光或

35、發(fā)光體的光線通 過一個(gè)小孔時(shí)，在與景物或發(fā)光體相對(duì)應(yīng)的相反方向的一定位置上便會(huì)形成一個(gè)和景 物或發(fā)光體的影像上下顛倒、左右相反的清晰影像。針孔成像的歷史，最早是中國(guó)古代科學(xué)家首先發(fā)現(xiàn)并加以記錄和闡述的。小孔成像實(shí)驗(yàn)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)墨經(jīng)中就有記載小孔成像成倒立的實(shí)像，其像的形狀與孔的形狀關(guān)。'5、光速:8(1) 光速：真空中是3X 10m/s。(2) 光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，V固V液V空氣。QC光在真空中速度 C=3X 10m/s=3x 10km/s；光在空氣中速度約為 3X 108m/so光在水中速度為真空中光速的 3/4，在玻璃中速度為真空中速度的2/3。二、光的反射1、定義：光從一

36、種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí)，一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象?；靖拍睿阂稽c(diǎn)指：入射點(diǎn)；二角指反射角、入射角；三線指入射光線、反射光線、法線。2、反射定律：三線同面，法線居中，兩角相等,光路可逆.即:反射光線與入射光線、法線在同一平面上， 反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。3、分類：鏡面反射：定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行V條件：反射面平滑。1應(yīng)用：迎著太陽看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向，每條光線遵守光的反射定律。'條件：反射面凹凸不平。應(yīng)用：能從各個(gè)

37、方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。4、面鏡：平面鏡：成像特點(diǎn)：等大，等距,垂直,虛像 像、物大小相等S像、物到鏡面的距離相等。 像、物的連線與鏡面垂直 物體在平面鏡里所成的像是虛像。成像原理：光的反射定理作用：成像、改變光路應(yīng) 用：穿衣鏡（成像）、潛望鏡（改變光路）、牙醫(yī)的內(nèi)窺鏡。實(shí)像和虛像:-實(shí)像：實(shí)際光線會(huì)聚點(diǎn)所成的像-虛像：反射光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚點(diǎn)所成的像球面鏡：r定義：用球面的內(nèi)表面作反射面。凹面鏡性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線 會(huì)聚在一點(diǎn)；從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平 行光應(yīng)用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈、口腔科的醫(yī)生頭上戴的小鏡子是一個(gè)凹面鏡， 它對(duì)光有會(huì)

38、聚作用，使射入病人口腔中的光較強(qiáng)；凸面鏡定義：用球面的外表面做反射面。性質(zhì)：凸鏡對(duì)光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像 應(yīng)用：汽車后視鏡、放大鏡、老花鏡、幻燈機(jī)等練習(xí)：1、汽車司機(jī)前的玻璃不是豎直的，而是上方向內(nèi)傾斜，除了可以減小前進(jìn)時(shí)受到的阻力外， 從光學(xué)角度考慮這樣做的好處是：使車內(nèi)的物體的像成在司機(jī)視線上方，不影響司機(jī)看路 面。2、汽車頭燈安裝在車頭下部：可以使車前障礙物在路面形成較長(zhǎng)的影子，便于司機(jī)及早發(fā) 現(xiàn)。3、光的全反射-指光由光密介質(zhì)（水或玻璃）射到光疏介質(zhì)（空氣）的界面時(shí)，全部 被反射回原介質(zhì)內(nèi)的現(xiàn)象。光的反射應(yīng)用-裝有全反射棱鏡的潛望鏡和雙筒望遠(yuǎn)鏡，全光導(dǎo)纖維4、請(qǐng)各舉一

39、例說明光的反射作用對(duì)人們生活、生產(chǎn)的利與弊。有利：生活中用平面鏡觀察面容；我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反射光進(jìn)入我 們眼睛。有弊：黑板反光；城市高大的樓房的玻璃幕墻、釉面磚墻反光造成光污染。5、把桌子放在教室中間，我們從各個(gè)方向能看到它原因是：光在桌子上發(fā)生了漫反射。6、為什么晚上玻璃窗上能映出明亮室內(nèi)的景物 ？并由此說明為什么晚間駕車時(shí)，不能開亮 車廂內(nèi)的燈因?yàn)楣獾姆瓷?。玻璃窗既能透光又能反光。白天室外透進(jìn)的光大于室內(nèi)的反射光。晚 上在明亮的室內(nèi)，在外面漆黑的情況下，室外的光很弱，而室內(nèi)反射光就顯得很強(qiáng)，致使 此時(shí)的玻璃窗變成了一個(gè)平面鏡，所以就看到室內(nèi)的正立虛像了。故晚上駕車時(shí)保持車內(nèi)

40、 和車外一樣黑，就可以防止車內(nèi)的反射現(xiàn)象給司機(jī)造成錯(cuò)覺和假象，從而保證駕車安全7、醫(yī)生檢查口腔牙齒用的是平面鏡，改變了光線的方向，從而能使醫(yī)生利用鏡子的平面鏡成 像原理清楚地觀察病人的牙齒.（其他知識(shí)：把鏡子用火烤烤，鏡子的溫度升高，高于口腔內(nèi)水蒸氣的溫度，病人口中的水 蒸氣不會(huì)遇冷凝結(jié)成小水滴，發(fā)生液化現(xiàn)象。）8、平面鏡成像是左右顛倒。9、檢查視力時(shí)，規(guī)定人與視力表之間的距離應(yīng)為 5米.如圖（1），現(xiàn)因房間兩面墻的距離為 3米，如何使用平面鏡來解決房間小的問題.答案：若使墻面鏡子能呈現(xiàn)完整的視力表，如圖（2），由平面鏡成像原理，作出了光路圖, 其中視力表AB的上下邊沿A上發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡

41、MM的上下邊沿反射后射入人眼 C處.（1）如果視力表的全長(zhǎng)為0.8米，請(qǐng)計(jì)算出鏡長(zhǎng)至少為多少米？人與視力表之間的距離為 5米, 則C到A 的垂直距離為5米，C到MN的垂直為2 米。在三角形CA B中, CM:CA =C到MN的垂直距離：C到A 的垂直距離=2: 5 又 MN / A B'所以 MN:A' B' =CM:CA =2:5MN=CM*A B /CA' =2/5*A ' B' =2/5*0.8米.32（R因?yàn)橛善矫骁R成的像與物體大小相等，與距離鎮(zhèn)面的遠(yuǎn)近無關(guān)， 所以若平面鏡豎直懸掛時(shí)由千上下位置不對(duì)而不能看到完整的視力表的慷， 向后退仍然

42、不能看到完甦的視力表的像*平面鏡成像實(shí)驗(yàn)：在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中選用兩根相 同蠟燭的目的是：便于確定成像的位置和比較像和物的大小。三、光的折射1定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化；這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。發(fā)生折射的條件：光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)。2、光的折射定律：三線同面，法線居中，空氣中角大，光路可逆折射規(guī)律：折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于發(fā)現(xiàn)兩側(cè)。折射角隨入射角的改變而改變：入射角增大時(shí)，折射角也增大，入射角減小時(shí)，折射角也減小。光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射

43、角，屬于近法線折射。光從水中或其他介質(zhì)斜射空氣中時(shí)，折射角大于入射角，屬于遠(yuǎn)法線折射。光從空氣垂直射入（或其他介質(zhì)射出），折射角=入射角=0度。發(fā)生折射時(shí)光路可逆的。3、應(yīng)用：從空氣看水中的物體，或從水中看空氣中的物體看到的是物體的虛像，厘到的位置 比實(shí)際位置高，池水看起來變淺、海市蜃樓等。練習(xí)：池水看起來比實(shí)際的 淺 是因?yàn)楣鈴?水中斜射向 空氣中時(shí)發(fā)生折射，折射角大于入 射角。藍(lán)天白云在湖中形成倒影，水中魚兒在“云中”自由穿行。這里我們看到的水中的白云是由光的反射而形成的虛像，看到的魚兒是由是由光的折射而形成的虛像。四、透鏡1、名詞：薄透鏡：透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑。主光軸：通過兩個(gè)球面

44、球心的直線。光心：（o即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。< 焦點(diǎn)（F）:凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn)焦距（f ）:焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離。2、典型光路經(jīng)過凸透鏡的三條特殊光線： 平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過異側(cè)焦點(diǎn)； 經(jīng)過光心的光線傳播方向不改變； 經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸射出。凹透鏡：對(duì)光有發(fā)散作用。平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)線過同側(cè)焦點(diǎn)3、凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用1）、實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使 燭焰的像成在光屏中央。若在實(shí)驗(yàn)時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光

45、屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)； 燭焰在焦點(diǎn)上燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度； 蠟燭至V凸透鏡的距離稍大于焦距， 成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無法移到該位置。2）、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（凸透鏡成像規(guī)律）：1f分虛實(shí),2f大小,實(shí)倒虛正, 具體見下表：物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用倒、正放、縮虛、實(shí)u>2f倒立縮小實(shí)像f<v<2f照相機(jī)f<u<2f倒立放大實(shí)像v>2f幻燈機(jī)u<f正立放大虛象|v|>u放大鏡3、對(duì)規(guī)律的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：u = f是成實(shí)像和虛象，正立像和倒立像，像物同側(cè)和異側(cè)的分界點(diǎn)u = 2f是像放大和縮小的分界點(diǎn)當(dāng)像距大于物距

46、時(shí)成放大的實(shí)像（或虛像）,當(dāng)像距小于物距時(shí)成倒立縮小的實(shí)像成實(shí)像時(shí)：物距減小.像距增大像變大（增大）（減?。ㄗ冃。┏商撓駮r(shí)：物距減小*像距減小像變小* （增大）（增大）（變大）成像規(guī)律： 當(dāng)物距大于兩倍焦距時(shí)，成縮小、倒立的實(shí)像；像距位于焦距與兩倍焦距之間。 當(dāng)物距等于兩倍焦距時(shí)，成等大、倒立的實(shí)像；像距位于兩倍焦距處。 當(dāng)物距在焦距與兩倍焦距之間時(shí)，成放大、倒立的實(shí)像；像距位于兩倍焦距以外。 當(dāng)物距等焦距時(shí)，不成像； 當(dāng)物距小于焦距時(shí)，成放大、正立的虛像。眼鏡卩冥物d 形狀Q光學(xué)4 符號(hào)心凸透會(huì)聚老化11對(duì)光線有會(huì)透鏡門f凹透發(fā)散近視【1片對(duì)光線育發(fā)散作用*實(shí)像與虛像的區(qū)別：（1）形成原因

47、不同：實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的；虛像是由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì) 聚而成的。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同：實(shí)像可以在光屏上顯示；虛像不能在光屏上顯示。（3）像的性質(zhì)不同：實(shí)像是倒立的，放大的、等大和縮小的都有；虛像是正立放大的或等大的。UV透鏡應(yīng)用1、眼睛和眼鏡1、眼睛成像原理：晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡， 視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。當(dāng)物距大于兩倍焦距時(shí)， 從物體發(fā)出的光線經(jīng)過晶狀體等一個(gè)綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上行成倒立，縮小的實(shí)像，分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個(gè)信號(hào)傳輸給大腦，人就可以看到這個(gè)物體了近視眼是指像成在視網(wǎng)膜前方。 特點(diǎn)：看不清遠(yuǎn)出物體。 成因：晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，或

48、者眼球在前后方向上太長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體的像在視網(wǎng)膜前，。 矯正：因?yàn)榘纪哥R對(duì)光線具有發(fā)散作用，所以利用凹透鏡來矯正。遠(yuǎn)視眼（老花眼）是指像成在視網(wǎng)膜后面。 特點(diǎn)：看不清近出物體。 成因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，近處物體的像在視網(wǎng)膜后。 矯正：，因?yàn)橥雇哥R對(duì)光線具有會(huì)聚作用，所以利用凸透鏡來矯正（3）眼鏡的度數(shù)=100/f （ f以米作為單位）2、顯微鏡1、顯微鏡： 結(jié)構(gòu)：目鏡、物鏡。 成像原理：物鏡成倒立、放大的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于普通放大鏡，把實(shí)像再次放大成虛像。顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡， 每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡， 靠近眼睛的凸透鏡叫 做目鏡，靠近被觀察物體的

49、凸透鏡叫做物鏡。 來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個(gè)放大的實(shí) 像，道理就像投影儀的鏡頭成像一樣；目鏡的作用則像一個(gè)普通的放大鏡，把這個(gè)像再放大一次。經(jīng)過這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。物鏡的作用目鐐的作用増大視角的方法顯微鐐吏被觀察的物體 戎一個(gè)倒立的放 大的實(shí)像,像投影 義的鏡頭把物鏡成的實(shí) 像.再一次放 大成虛像把物體的像放大3、望遠(yuǎn)鏡 結(jié)構(gòu)：目鏡、物鏡。 成像原理：物鏡成倒立、縮小的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于普通放大鏡，把實(shí)像再次放大成虛像。 有一種望遠(yuǎn)鏡也是由兩組凸透鏡組成的。 靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透 鏡叫做物鏡。我們能不能看清一個(gè)物體，它對(duì)我們的眼睛

50、所成“視角”的大小十分重要。望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的 像雖然比原來的物體小，但它離我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用， 視角就可以變得很大?？谫H物鏡的作用目擁的作用増大視角的方法望遠(yuǎn)鏡使遠(yuǎn)處:的物體在 焦點(diǎn)附近成剁立 的縮小的實(shí)像，像 照相機(jī)的鏡頭把物橈成的實(shí)爆 放大成虔橡'把物體的像移近把物體的像放大4、照相機(jī) 結(jié)構(gòu)：鏡頭、光圈、快門、膠片。 成像原理：凸透鏡到物體的距離（物距）大于2倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像。鏡頭成像的原理鏡頭成像的原理是利用凸透鏡聚光成像的原理。在鏡頭成像中，從被攝物體到鏡頭中心的距離F 稱為物葩；從鏡頭中心全所成影像間的距離，稱像茁化物距和像距和互制約：物

51、距遠(yuǎn)則橡距近，物距近則 像距遠(yuǎn)。這便是物與像的對(duì)應(yīng)關(guān)系一 共軌關(guān)系"針孔成像原理，光的重要特性之一是直線傳播。當(dāng)來自景物的反光或發(fā)光體的光線通過 一個(gè)小孔時(shí)，在與景物或發(fā)光體相對(duì)應(yīng)的相反方向的一定位置上便會(huì)形成一個(gè)和景物或 發(fā)光體的影像上下顛倒、左右相反的清晰影像。針孔成像的歷史，最早是中國(guó)古代科學(xué)家首先發(fā)現(xiàn)并加以記錄和闡述的。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的科學(xué)家墨子在其著作墨經(jīng)中對(duì)針孔成像原理曾有明確的記載。為什么說日常生活中，攝像機(jī)為你找完全身像，在為你找半身像時(shí)，應(yīng)把照相機(jī)靠近你，并 將鏡頭（）”我知道這個(gè)空填 外伸”，但不知道為什么，如果攝像師知遠(yuǎn)離物體，像是什么樣？1、若要拍半身像，該如何調(diào)節(jié)人

52、到相機(jī)的距離和鏡頭到膠卷的距離人離鏡頭近一點(diǎn)，鏡頭離膠卷遠(yuǎn)一點(diǎn) 實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大若要拍全身像，該如何調(diào)節(jié)人到相機(jī)的距離和鏡頭到膠卷的距離人離鏡頭遠(yuǎn)一點(diǎn)，鏡頭離膠卷近一點(diǎn)5、幻燈機(jī) 結(jié)構(gòu)：凸透鏡、平面鏡、屏幕。 成像原理：物體在凸透鏡2倍焦距到焦距之間時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像的原理制成的6、放大鏡放大鏡工作原理： 物體的物距在凸透鏡1焦距以內(nèi)時(shí)，成正立、放大的虛像的原理制成的亠嚴(yán)F Bf的原理圖物距：U 像距:V_焦距；f像的大小像的性質(zhì)u>2ff<v 2f縮小倒立實(shí)像照相機(jī)v >2f放大倒立實(shí)像幻燈機(jī)u<f放大正立虛像放大鏡五、光的色散1、光的色散:三棱鏡的色散實(shí)驗(yàn)

53、使白光成了紅橙黃綠藍(lán)靛紫。定義：白光經(jīng)過三棱鏡時(shí)被分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光的現(xiàn)象叫光的色散。光的色散現(xiàn)象得出的兩個(gè)結(jié)論：第一，白光不是單色的，而是由各種單色光組成的復(fù)色光；第二，不同的單色光通過棱鏡時(shí)偏折的程度是不同的，紅光的偏 折程度最小，紫光的偏折程度最大。色光的混合：不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為色光的混合是光的色散的逆過程。例如：紅光和綠光能混合成黃光，但黃光仍為單色光, 它通過三棱鏡時(shí)并不能分散成紅光和綠光。色光三基色：紅、綠、藍(lán)。等比例混合后為白色； 顏料三原色：紅、黃、藍(lán)。等比例混合后為黑色。品紅、黃、青色光的混合規(guī)律：紅光+綠光+藍(lán)光=白光紅+橙+黃+綠+藍(lán)+靛+紫=白光34看

54、不見的光：紅外線,紫外線沒有黑光的存在，白顏料也不能由其他顏料調(diào)配出來。色光的合成在科學(xué)技術(shù)中普遍應(yīng)用，彩色電視機(jī)就是一例。它的熒光屏上出現(xiàn)的彩色 畫面，是由紅、綠、藍(lán)三原色色點(diǎn)組成的。顯像管內(nèi)電子槍射出的三個(gè)電子束，它們 分別射到屏上顯不出紅、綠、藍(lán)色的熒光點(diǎn)上，通過分別控制三個(gè)電子束的強(qiáng)度，可 以改變?nèi)珶晒恻c(diǎn)的亮度。由于這些色點(diǎn)很小又靠得很近，人眼無法分辨開來，看到 的是三個(gè)色點(diǎn)的復(fù)合.即合成的顏色。色散的原因：同一介質(zhì)對(duì)不同顏色的光折射程度不同。物體的顏色：透明體的顏色由它透過的色光決定（什么顏色透過什么顏色的光 ）;不透明體的顏色由它反射的色光決定（什么顏色反射什么顏色的光，吸收其它顏色的光，白色的不透明體反射所有顏色的光，黑色的不透明體吸收所有顏色的光）例：一張白紙上畫了一匹紅色的馬、綠色的草、紅色的花、黑色的石頭，現(xiàn)在暗室里用綠光看畫，會(huì)看見 黑色的馬，黑色的石頭，還有黑色的花在綠色的紙上，看不見草（草、紙都為綠色）白