毛筆字特色班工作總結(jié)

1、毛筆字特色班工作總結(jié)毛筆字特色班，自開(kāi)班以來(lái)短短幾個(gè)星期的時(shí)間里， 在摸索中前進(jìn)，主要從以下幾個(gè)方面做的工作：一、激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字的興趣。興趣是學(xué)生最好的老師。學(xué)生只要有了興趣，就會(huì)把 全部精力投入到整個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。故一節(jié)課的開(kāi)端，尤為重 要。特別是對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，凡是他們喜愛(ài)的，學(xué) 習(xí)持續(xù)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，效果也較好。所以教師在教學(xué)時(shí)就 要想方設(shè)法把枯燥的寫(xiě)字教學(xué)變得“活”起來(lái)。如給學(xué)生 講講古人習(xí)字學(xué)書(shū)的故事：王羲之“臨池學(xué)書(shū)”清水變 “墨池”的故事，岳飛沙上練字的故事等。從而激起學(xué)生 寫(xiě)字學(xué)書(shū)的欲望。還可以在教學(xué)時(shí)，通過(guò)教師的語(yǔ)言魅力 賦予生字兒化的語(yǔ)言，動(dòng)作，想法，設(shè)法把死的字動(dòng)起來(lái), 從

2、而給寫(xiě)字教學(xué)注入新的活力。另外上課的開(kāi)頭一般講一兩個(gè)成語(yǔ)故事，既豐富學(xué)生 課外積累，又提高興趣。二、培養(yǎng)正確的坐姿及握筆方法。大綱也要求培養(yǎng)學(xué)生正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，讓學(xué)生明白正 確的坐姿及握筆方法與寫(xiě)好字有密切的關(guān)系。因此從第一 節(jié)課就強(qiáng)調(diào)握筆的正確方法，在學(xué)生寫(xiě)字前，教師應(yīng)做好 示范、講清要求：頭要正、肩要平、身要直、紙放正。然 后逐個(gè)指導(dǎo)、糾正。在開(kāi)始教學(xué)寫(xiě)字時(shí)，不求多，不求快, 用大量時(shí)間糾正錯(cuò)誤姿勢(shì)，并教育學(xué)生懂得如果寫(xiě)字姿勢(shì) 不正確，常此下去，會(huì)造成斜肩、駝背、近視眼等不良后 果。這些講話(huà)一遍不行，要時(shí)時(shí)提醒。光講也不行還要在 學(xué)生寫(xiě)字時(shí)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正。從而使學(xué)生保持良 好的坐姿

3、及正確的握筆方法。三、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字要做到看、說(shuō)結(jié)合，細(xì)致全面。每次上課，教師把所要學(xué)的筆畫(huà)或字出示在畫(huà)有電視 屏幕上，先教簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，再把筆畫(huà)連起來(lái)組成字。所 以，我先交橫和豎的寫(xiě)法，同時(shí)指導(dǎo)教學(xué)什么是入筆，什 么是轉(zhuǎn)筆，什么是行筆，怎樣收筆等等。著重指導(dǎo)學(xué)生觀 察字的結(jié)構(gòu)、筆順、筆畫(huà)位置及容易寫(xiě)錯(cuò)的地方，然后引 導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出字的筆劃、筆順及間架結(jié)構(gòu)。四、教師范寫(xiě)，學(xué)生臨寫(xiě)。在學(xué)生整體感知并已初步掌握字的寫(xiě)法的基礎(chǔ)上，教 師再作間架結(jié)構(gòu)的范寫(xiě)指導(dǎo)。別小看老師的范寫(xiě)，老師在 邊解說(shuō)邊范寫(xiě)的過(guò)程中對(duì)學(xué)生影響特別大，更有一種親近 感。教師的表率作用對(duì)學(xué)生具有特殊的影響?！捌渖碚?，不 令而行，其身不正，雖令不從?！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。在范 寫(xiě)的過(guò)程中，告訴學(xué)生每一筆畫(huà)的起筆、行筆、收筆的基 本方法及力度、速度等。一些筆畫(huà)加入兒歌讓孩子容易掌 握書(shū)寫(xiě)，如“捺”，教他們“蠶頭燕尾”、“一波三折”, “豎”分為“懸針豎” “垂露豎”等。再如左右結(jié)構(gòu)的字要 注意提醒具體分類(lèi)，女口：左窄右寬，左寬右窄，左右相同 等。左中右結(jié)構(gòu)的字各部分長(zhǎng)短寬窄也要留心。上下結(jié)構(gòu)、 包圍結(jié)構(gòu)、特殊結(jié)構(gòu)的字，偏旁的高低、寬窄變化比較多 樣，在示范的過(guò)程中也要提示，在教師范寫(xiě)的同時(shí)，讓學(xué) 生伸出手指跟寫(xiě)。通過(guò)書(shū)空練習(xí)，使學(xué)生