考研專(zhuān)業(yè)課高分經(jīng)驗(yàn)：東北財(cái)大會(huì)計(jì)學(xué)(學(xué)碩)

1、凱程考研，中國(guó)最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班考研專(zhuān)業(yè)課高分經(jīng)驗(yàn)：東北財(cái)大會(huì)計(jì)學(xué) （學(xué)碩）會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課一共考四門(mén)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)、成本會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)。就整體而言, 四門(mén)的比重差別不是很大，沒(méi)有哪一門(mén)是可以忽視的。考卷上四門(mén)是分開(kāi)考的，不會(huì)把知識(shí)點(diǎn)融合起來(lái)復(fù)雜的考，所以只要把每一門(mén)各成體系、 融會(huì)貫通便可。一、先說(shuō)中財(cái)。中財(cái)?shù)膹?fù)習(xí)主要圍繞參考教材展開(kāi)即可，習(xí)題冊(cè)可作為檢驗(yàn)鞏固的工具，來(lái)查漏補(bǔ)缺。 個(gè)人覺(jué)得習(xí)題冊(cè)最后的跨章節(jié)練習(xí)冊(cè)挺不錯(cuò)的，能夠檢驗(yàn)出很多不扎實(shí)的地方。習(xí)題冊(cè)本身 沒(méi)有答案，但是在跨考考研論壇上都是能下載的到全套答案的。關(guān)于中財(cái)?shù)念}型，在課本上大多是以分錄和計(jì)算的形式出現(xiàn),但是在考卷里卻并不盡然

2、。 東財(cái)會(huì)計(jì)對(duì)專(zhuān)業(yè)課的要求標(biāo)準(zhǔn)是理解掌握，也就是說(shuō)，并不是叫你把分錄背下來(lái)，而是應(yīng)當(dāng) 掌握業(yè)務(wù)的處理原則與規(guī)律。所以，看書(shū)的時(shí)候，應(yīng)該去理解那些文字的內(nèi)容，探尋其小的 道理。中財(cái)是所有科目里重點(diǎn)最多也最沒(méi)重點(diǎn)的一科。或者說(shuō)，可以說(shuō)整本書(shū)都是重點(diǎn)。最常 考的考點(diǎn)主要有金融資產(chǎn)（交易性金融資產(chǎn)和持有至到期投資）、長(zhǎng)股投、存貨的確認(rèn)和計(jì) 價(jià)、同定資產(chǎn)折i口和處置、收入的確認(rèn)、債務(wù)重紐、非貨幣性資產(chǎn)交換、借款費(fèi)用、現(xiàn)金流 量表、會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)等，需要掌握透徹。但是并不代農(nóng)其他的不太重要其至不重要, 中財(cái)?shù)慕滩念^是處處藏考點(diǎn)，每一處都馬虎不得，哪怕是基本概念。中財(cái)?shù)木C合性很高，知識(shí)點(diǎn)也容易混，一個(gè)

3、解決的辦法就是列表格，相同點(diǎn)不同點(diǎn)分門(mén) 別類(lèi)、對(duì)比分析，容易記憶得多。二、其次是審計(jì)。凱程考研，中國(guó)最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班很多沒(méi)學(xué)過(guò)審計(jì)的同學(xué)，看審計(jì)的感覺(jué)就是翻幵書(shū)哪兒哪兒都通俗，合上書(shū)哪兒哪兒都 忘了。這種感受再正常不過(guò)了，審計(jì)本來(lái)就跟其他的學(xué)科學(xué)習(xí)思路不一樣，也就不能用同樣 的方式去對(duì)待。審計(jì)的練習(xí)冊(cè)難度都較小，適用于基礎(chǔ)的練習(xí)和理解，但是不代表町以不重 視，以往有些年份的真題就是從習(xí)題冊(cè)里岀的原題，所以建議考詢(xún)?nèi)绻袝r(shí)間，還是大致過(guò) i遍比較好。對(duì)于審計(jì)的課木，乍一看是沒(méi)什么頭緒的。我的建議是先通讀，對(duì)審計(jì)先后有一個(gè)整體 的的認(rèn)識(shí)，形成框架感和體系感，再往里一點(diǎn)一點(diǎn)的填內(nèi)容，不要一開(kāi)始就急

4、著記憶，那樣 只會(huì)越記越亂。如果對(duì)審計(jì)語(yǔ)言實(shí)在無(wú)感的同學(xué)，建議結(jié)合cpa的審計(jì)思路來(lái)復(fù)習(xí)，在網(wǎng) 上下載一份近幾年的審計(jì)視頻或者音頻，結(jié)合輕松過(guò)關(guān)一等等，理解的就會(huì)容易很多。至于 cpa教材和考研參考書(shū)目z間的差異，白行調(diào)-整一下就可以。也就是說(shuō)，沒(méi)必要把cpa的 內(nèi)容全部看完，二者對(duì)照著重掌握參考書(shū)的部分就行。不過(guò)一般來(lái)說(shuō)，cpa的重點(diǎn)，只要 參考卩上冇的，一般也都是垂點(diǎn)，照著背就可以了?？赡芎芏嗳松瞄L(zhǎng)記憶，但也一定有許多人不擅長(zhǎng)記憶，而審計(jì)有些專(zhuān)業(yè)的甚至艱澀的表 達(dá)就成為那些不擅長(zhǎng)記憶同學(xué)的死穴。但無(wú)論如何，審計(jì)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，就如同 做會(huì)計(jì)分錄時(shí)你不能h己創(chuàng)造會(huì)計(jì)科目，審計(jì)語(yǔ)言也不

5、能濫用，關(guān)鍵的審計(jì)詞匯和語(yǔ)句還是 應(yīng)當(dāng)加以記憶。因此學(xué)習(xí)審計(jì)，建議常常朗讀背誦，而不是死盯著書(shū)看；建議白己通過(guò)編排 口訣、整理順序甚至使用圖形和圖畫(huà)來(lái)幫助咀嚼消化這口艱澀的食糧。審計(jì)中比較重要的章節(jié)主要有3、4、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、17章。 驗(yàn)資以詢(xún)考過(guò)一次，看一看比較好。三、然后是成本會(huì)計(jì)。成木會(huì)計(jì)算是比較簡(jiǎn)單的一門(mén)，沒(méi)有太深?yuàn)W晦澀的知識(shí)點(diǎn)，也沒(méi)冇太多需要記憶的東西。 最需要注意的就是各種方法的原理和使用。建議將每種方法都徹底理解并進(jìn)行分類(lèi)比較，考 試的時(shí)候才不會(huì)亂了陣腳。各種方法的考法比較多樣，并不僅僅局限于計(jì)算，還常常會(huì)考簡(jiǎn) 答和論述，因此要將它們的特點(diǎn)、

6、步驟、重點(diǎn)等等都了然于胸才行。此外，有些同學(xué)不太重 視后面定額法、成本分析等章節(jié)，實(shí)際那些章節(jié)也非常重要，不能忽視。成木會(huì)計(jì)的課木有的地方看著有點(diǎn)亂，因?yàn)橐矝](méi)寫(xiě)清楚哪些數(shù)據(jù)是已知的，哪些是算出 來(lái)的,所以理解起來(lái)冇點(diǎn)困難。這時(shí)候配套練習(xí)冊(cè)就顯得尤為重要了,建議將成木會(huì)計(jì)的練 習(xí)冊(cè)認(rèn)真做，保證每一道題都掌握。做到了這一點(diǎn)，考試?yán)锏臉I(yè)務(wù)題就沒(méi)問(wèn)題了。成本會(huì)計(jì)的重點(diǎn)主要在于以下的內(nèi)容:成木的分類(lèi)容易出簡(jiǎn)答;材料費(fèi)用的歸集和分配、 輔助生產(chǎn)成本、生產(chǎn)費(fèi)用在在產(chǎn)品和產(chǎn)成品z間的分配、標(biāo)準(zhǔn)成本制度和成本分析，以上這 些比較容易出業(yè)務(wù)題：成本計(jì)算方法比較容易出論述和簡(jiǎn)答，業(yè)務(wù)題出的不太多，不過(guò)也出凱程考研，

7、小國(guó)最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班過(guò)。四、最后是管理會(huì)計(jì)。管理會(huì)計(jì)至今為止僅考了兩年，題量不是很大，也并沒(méi)有什么規(guī)律可循，當(dāng)然以課本和 習(xí)題冊(cè)為中心一定是最保險(xiǎn)的。管理會(huì)計(jì)最令人頭疼是許多的方法和公式，應(yīng)對(duì)的建議還是畫(huà)表格。用表格的形式歸攏 在一起，幣理的過(guò)程就是背的過(guò)程，也是集屮精力的過(guò)程，因?yàn)槟阋獜奈淖种刑釤?，就要?考怎么安排怎么方便對(duì)比，所以也是思考的過(guò)程。而有些公式看曹無(wú)章可循，其實(shí)課本上的 公式都是推導(dǎo)完的公式，一般而言是難以記住的。最好是根據(jù)原理找到原始的等式或者方程 式，再帶入已知蜃，便可以解岀未知罐。管理會(huì)計(jì)的題型其實(shí)并不多，只是有些題型稍顯復(fù)雜，好在每種題型都不會(huì)有太人的改 變或者命題

8、者的發(fā)揮，最好的辦法是多做幾遍，理解加記憶，連續(xù)幾遍就能將各個(gè)題型輕松 拿下了。管理會(huì)計(jì)的重點(diǎn)其實(shí)并不明晰，我認(rèn)為比較重要的有變動(dòng)成本法，本量利分析，預(yù)測(cè)分 析（2, 3節(jié)）短期經(jīng)營(yíng)分析，長(zhǎng)期投資決策，成木控制，存貨控制。建議按照練習(xí)冊(cè)上的 學(xué)習(xí)要求來(lái)確定重點(diǎn),學(xué)習(xí)要求一定程度上代表了出題老師的關(guān)注點(diǎn)。個(gè)人認(rèn)為，專(zhuān)業(yè)課與基礎(chǔ)課一樣，最重要的還是計(jì)劃性，看幾木，看幾遍，都要計(jì)劃好, 每天完成多少計(jì)劃量，先細(xì)致的分好，每天努力完成。此外，四本書(shū)第一遍看的時(shí)候要一木 一本的進(jìn)行，這樣才能集中精力想通和理解,但是笫二遍開(kāi)始一定耍兩本或者三本同時(shí)進(jìn)行, 這樣才不會(huì)綸疏，并且形成體系感。至于具體的遍數(shù)和侮

9、天需要花費(fèi)的吋間，我想侮人天資 各異，也不能統(tǒng)一而論，只要做到了透徹理解和掌握，就可以了。五、考研真題真題里大部分題型在教材和練習(xí)冊(cè)里一般都能找到并聯(lián)系，只有簡(jiǎn)答和論述很多同學(xué)覺(jué) 得無(wú)從下手。我覺(jué)得大致思路應(yīng)該是這樣的：首先，要把05年往后的真題里的簡(jiǎn)答和論述全部掌握。其次，把與真題里類(lèi)似的教材里的內(nèi)容掌握。比如，真題里考過(guò)一次交互分配法的步驟 與特點(diǎn)，那就把所有的輔助成木分配方法的步驟和特點(diǎn)都掌握。再次，口己要按照這個(gè)思路猜測(cè)教材里會(huì)考的內(nèi)容，并幾在無(wú)法全部苗下來(lái)的時(shí)候會(huì)用 自己的語(yǔ)言表達(dá)出關(guān)鍵的點(diǎn)。比如，要考你存貨的期末計(jì)價(jià)方法，你首先得知道那叫做成本 與可變現(xiàn)凈值熟低法，然后得說(shuō)清楚成本

10、是如何計(jì)量的，計(jì)劃成本還是實(shí)際成本，可變現(xiàn)凈 值是如何計(jì)量的，是合同價(jià)、市場(chǎng)價(jià)還是預(yù)計(jì)未來(lái)凈現(xiàn)金流量，等等。凱程考研，小國(guó)最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班最重要的是，你理解了所有的知識(shí)點(diǎn)，即便是你無(wú)法準(zhǔn)備，那到了考場(chǎng)上你依然可以寫(xiě) 出來(lái)跟答案貼近的東西。畢竟每年的重復(fù)率冇限，還是會(huì)考到很多你準(zhǔn)備不到或者教材里都 沒(méi)有明確給出答案的題冃。關(guān)于很多同學(xué)詢(xún)問(wèn)真題有沒(méi)有答案的問(wèn)題，我的觀點(diǎn)是這樣的，真題的作用主要在于研 究出題思路，而且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則一直在變，以前的標(biāo)準(zhǔn)答案現(xiàn)在也未必標(biāo)準(zhǔn)。而且真題的知識(shí)點(diǎn) 在教材上都有，類(lèi)似題目也都冇，只要把教材相關(guān)內(nèi)容掌握好就可以了。當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，岀題人在變，思路和要求也在變，

11、自然重點(diǎn)與非重點(diǎn)的區(qū)分也 在變。以上只是個(gè)人在復(fù)習(xí)過(guò)程中一些經(jīng)驗(yàn)，耒必始終適用，也不敢談指導(dǎo)，只希望能使后 來(lái)人看了稍稍安心罷了。凱程教育：凱程考研成立于2005年，國(guó)內(nèi)首家全li制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全口制輔導(dǎo)，由李 海洋教授、張?chǎng)谓淌凇⒈R營(yíng)教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩 教授等一批髙級(jí)考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、 方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；凱程考研的價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來(lái)，前程萬(wàn)里；信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)最專(zhuān)業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

12、；激情：永不言棄，樂(lè)觀向上；敬業(yè)：以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué) 員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班：在考研準(zhǔn)備的過(guò)程中，會(huì)遇到不少困難，尤其對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考生的專(zhuān)業(yè)課來(lái)說(shuō)，通過(guò)報(bào)輔導(dǎo)班 來(lái)彌補(bǔ)口己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過(guò)以下-幾個(gè)方 而來(lái)考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)凱程考研，小國(guó)最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢(xún)問(wèn)往屆學(xué)長(zhǎng)然麻選擇。判斷師資力最 關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿?/p>

13、何一門(mén)課程，都不是由一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合 的結(jié)果。述耍深入了解教師的學(xué)術(shù)廿景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集, 李海洋、張?chǎng)谓淌凇⒎胶平淌?、盧營(yíng)教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu) 只是很普通的老師授課，對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。對(duì)該專(zhuān)業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須対該專(zhuān)業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班 中，從來(lái)見(jiàn)過(guò)如此輝煌的成績(jī)：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口 15 人，清華經(jīng)管金融碩士 1()人，人人金融碩士 15個(gè)，屮財(cái)和貿(mào)人金融碩士合計(jì)2()人，北師 大教育學(xué)7人，會(huì)計(jì)碩上保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，小

14、傳狀元王園璐、鄭家威 都是來(lái)口凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬 獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專(zhuān)業(yè)成績(jī)請(qǐng)查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué) 員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績(jī)的最好證明。對(duì)于如此高的成績(jī)，凱程集訓(xùn)營(yíng)班主任邢 老師說(shuō)，凱程如此優(yōu)界的成績(jī)，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開(kāi)的，很多 學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)牛來(lái)白二本三本其至不知名的院校，還有很多是工作了多年才 i川來(lái)考的，大多數(shù)是跨專(zhuān)業(yè)考研，他們的難度人，競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻 苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素，