(完整word版)部編版小學(xué)語文三年級上冊期末卷兩套(精品試卷)

1、小學(xué)語文（部編版）三年級上冊期末測試（A ）卷班級:_ 姓名:_ 成績:_、看拼音寫漢字。（10分）chucn ddydu pi do jiuming w岔shuaydn z ou g an shou奇怪（ ）（二、給帶點的字選擇盛開（chegsh盛飯（ch digsh）（葷正確的讀音巒g ）巒g ）（亍,用“/標出。（）（12分）骨碌;排骨（)碌(gugu)d d假假jidjid(gugu)回答(dada)大家（dddd)空調(diào)(tidodido)答應(yīng)（dada）大夫（dddd)調(diào)動(ti do di ao)三、辨字組詞。（12分）票（)亂 ()憐（)飄（)刮 ()冷（)徑（)曬 ()扮（)經(jīng)

2、（)灑 ()粉（)四、選擇合適的詞填入括號中。（5分）忽然居然果然1.這本書我丟了好多天了，沒想到，今天（)讓我找到了。2.大氣預(yù)報說今大午后有雨，(）吃完午飯， 下起了大雨。）從路邊竄出一條大黃狗，把我嚇了一跳。3.冷不丁，（jid engch ibOng lun liucheng shijiCDwd好奇五、照樣子，寫詞語。（6分）（1）急忙：急急忙忙來往： （）嚴實（）_ （）（2） 百發(fā)百中：（）（六、照樣子，寫句子。（4分）1.他跑得像兔子一樣快。2.早上，草地是綠色的，因為蒲公英的花朵是合攏的中午，草地是_的，因為_七、按課文內(nèi)容填空。（10分）1._，有禮者敬人。2.遠上寒山石徑斜

3、，_3.天門中斷楚江開，_4. _，聞歌始覺有人來。5. _，無理寸步難行。6._停車坐愛楓林晚，。7. _，泰山移。8.兩岸猿聲啼不住，_。9. _，潭面無風(fēng)鏡未磨。10._欲把西湖比西子，八、閱讀積累與運用。（23分）（一）課內(nèi)閱讀。（12分）夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的， 擋住了 人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳 白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利箭一樣的金光，穿過樹梢，照射在工 人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫 的，真像個美麗的大花壇。1.“浸”字用音序查字法應(yīng)查（），用部首查字法應(yīng)

4、查（），再查4.放在桌上的花瓶可真（ 來。），我忍不住（）地觀察起（）畫。（2分）2._這一段是寫小興安嶺（季節(jié)）的景色。（1分）3.文中“升”的反義詞是（）。“濃”的反義詞是（）。（2分）4.按要求在文中找詞語。（2分）1找出AABB的詞語：_2找出表示顏色的詞語：_5.這一段話共有 句。描寫的景物先寫 _，接著寫_ ，然后寫_ ，最后寫_。表達了作者_ 的思想感情。（3分）6.用“”畫出文中的一個比喻句，這句話把比作_。（2分）（二）課外閱讀。（11分）趕?！靶r候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)”每當(dāng)唱起這支歌，我便不由 自主地想起趕海的趣事。那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青島旅游，爸爸說

5、要帶我去趕海，我爽 快地答應(yīng)了。我們趕到海邊，剛巧開始退潮，海水嘩嘩地往回流，只有浪花還 不時回過頭來，好像不忍離開似的。我興（奮、憤）極了，飛跑著追趕遠去的 浪花。這時，沙灘上已經(jīng)有好多人，他們有的捉螃蟹，有的撈海魚，還有的撿貝 殼我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小螃蟹被我抓住了！我高興得跳起來， 那邊一個小伙伴兒，正埋著頭尋找著什么。我走過去想看個究竟，小伙伴只努 努嘴兒，不做聲，原來是一只小螃蟹不甘束手就擒（q in），正東逃西（竄、串）哩。突然，小伙伴“哎喲”一聲叫起來，原來是螃蟹用大螯（co）夾住了他的手。咦，怎么我的腳也癢癢的？我（底、低）頭一看，哦，原來是一只大蝦在 | 逗我呢！它搖

6、擺著兩條長須，活像戲臺上的一員武將，我輕輕伸過手去，只一 捏，這武將就成了我的俘虜（Iu），（再、在）也神氣不起來了。太陽偏西了，趕海的人們滿（載、裁）而歸，我也提著“戰(zhàn)利品”跟著爸爸 往回走。海風(fēng)吹（拂、佛）著，我感到舒服極了。我一邊走，一邊哼起了最愛 唱的歌：“小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)”1.用“”畫去括號中不恰當(dāng)?shù)淖?。?分）2.短文中的“武將”指 _ “戰(zhàn)利品”指 _ （2分）3.寫句子（2分）有的有的還有的4.這篇短文主要寫了一件什么事？ （2分）5假如有機會，你打算怎樣去趕海？（2分）十、習(xí)作。（18分）你平時喜歡玩什么？有沒有哪次玩得特別開心、 印象特別深刻？回憶一下， 你

7、當(dāng)時是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下 來。寫的時候注意正確使用標點符號。1.寫作之前為自己的習(xí)作定一個題目。2.語句通順，將內(nèi)容寫具體些。3.書寫工整，不寫錯別字。3.(）的人不會在同一個地方摔倒兩次。小學(xué)語文（部編版）三年級上冊期末測試（ B）卷班級:_ 姓名:_ 成績:_一、看拼音寫漢字。（10分）dabmcuiluchuxiashixi m gu m cha( )( )( )( )( )（ ）（ ）（二、給下列多音字注音并組詞。（_ （）假_（）I_（）處_（）)( )( )16分)_ ( )幾丿_ ()_()中4_ ()三、補全詞語。（9分）百（）百（)四

8、（）八（）七（）八（）（）高（）爽(）高（）淡春（）秋（）一葉（）（)(）（）盡染( )（）飄香四、選擇合適的詞填入括號中。（4分）驕傲謙虛1.小利（）地說：“你有什么了不起的，你看我的成績多好!2.我們班的班長是個（）的人，從不在別人面前夸耀自己。聰明愚蠢4.自己ong mi ng hux1tong ni印jiao wa不認真學(xué)習(xí)，只想在考試時能抄別人的，這種想法是最 （）的五、照樣子，寫詞語。（6分）（1）懶洋洋（ ）（ ）（）（2）四面八方：（）（）六、用修改符號修改病句（4分）1.李老師以經(jīng)走了。2.菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。八、按課文內(nèi)容填空。（10分）1. _

9、，其利斷金。2.一個籬笆三個樁， _。3.意欲捕鳴蟬，。4.愛人若_。5. _羅裙一色裁，芙蓉_ 。6朝辭白帝_，_江陵_。7.遙望洞庭_，_一青螺。8.兩岸猿聲啼不住，_。9. _，潭面無風(fēng)鏡未磨。10.欲把西湖比西子，_ 。八、閱讀積累與運用。（23分）（一）課內(nèi)閱讀。（11分）魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋; 有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有 的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得 數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1“周身”的“周”字用音序查字法應(yīng)先查，再查音節(jié)

10、；用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫?！爸堋弊衷谧值淅锏囊馑加校喝ψ?；周圍；普遍，全；星期?！爸苌怼钡摹爸堋睉?yīng)選（填序號）（3分）2.這段話主要寫了魚的（）和（）。（2分）3.我從（）（）等詞語中看出魚的數(shù)量多。（2分）4.用“_ ”畫出描寫魚種類多的句子。（2分）5.這段話是圍繞哪句話寫的？請摘錄下來。（1分）6.對這段話中畫“”句子的理解，正確的是（）（1分）1西沙群島的海里魚很多，魚和海水各占一半。2這是一種夸張的說法，為了說明西沙群島的海里魚非常多。（二）課外閱讀。（12分）放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這里，我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那該多有意思??！第二天，我在

11、田溝里發(fā)現(xiàn)了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，躡手躡腳地挪動腳步，猛地朝前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腳。我心里就特別高興了。這只青蛙，兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點，白白的大肚子，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的?；氐郊依?，我用一根細繩拴住青蛙的后腿，把它放在裝滿清水的木盆里。青蛙一下水，就快樂地游起來，看上去真像個“游泳健將”。我正玩得高興，舅舅回來了。他看我捉了青蛙，就說：“青蛙是益蟲，快放了它吧！ ”我低頭不語。舅舅又說：“你想想看，少一只青蛙，就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀！”沒等舅舅說完，_。1.要是給本文加上一個題目，你認為哪一個比較恰當(dāng)？用“V”把它挑出 來。（2分）A.小青蛙B.“游泳健將”C.青蛙是益蟲D.我和小青蛙2.用“一一”畫出文中描寫小青蛙外形的句子。你最喜歡哪一句？為什么？我最喜歡的句子是_，因為_ 。（3分）3.寫出短文中三個四字詞語：（3分）4.跟青蛙玩得高興時，舅舅教育了我。我聽了他的話后，我會怎樣做呢？請你根據(jù)故事的發(fā)展，把結(jié)尾補充完