三年級(jí)下冊(cè)單元質(zhì)量檢測(cè)語文試卷（三）

1、    三年級(jí)下冊(cè)單元質(zhì)量檢測(cè)語文試卷（三）    劉政華（時(shí)間：90分鐘，總分：100分）一、看拼音，寫詞語。（10分）má  fan hú   li    yu xián       yng  ér（        ）     （    

2、0; ）  （         ）   （       ）x   wàng  tòu  míng    fi   yuè（         ）   （    &

3、#160;     ）   （           ）pào  mò   jì  xù     làn  hu（        ）   （     ） 

4、0;  （           ）二、比一比，再組詞。（4分）葫（  ）題（  ）撥（  ）蘑（  ）胡（  ）提（  ）潑（  ）磨（  ）三、給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”。（4分）1.小強(qiáng)的額角（jué jio）上畫著一個(gè)“王”字，他這是在扮演老虎的角（jué jio）色。2.他一哄（hng   hng）小豆豆，小豆豆就上當(dāng)，引起大家哄（hng

5、0;  hng）堂大笑。四、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）1.是你的牛奶打翻了嗎小鱷魚問小松鼠2.哈多么好玩多么開心3.它跟在主人身后高興地想對(duì)呀原來我有一個(gè)人真神奇五、將下列句子補(bǔ)充完整。（6分）1.見善則遷，_。2.垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子， _。3._ ，是謂過矣。六、在括號(hào)里填上合適的詞語。（6分）（         ）的頭發(fā) （         ）地說（     &#

6、160;   ）的被子 （         ）地坐著（         ）的冰激凌   （         ）地蕩來蕩去七、照樣子寫句子。（6分）1.要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚。要是_，就_。2.頭發(fā)在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一樣。_，好像_。3. 我有點(diǎn)兒高興，又有些失望。_  有_ ，又有_

7、。八、閱讀理解。（23分）（一）課內(nèi)閱讀（6分）1.一支鉛筆的夢(mèng)想中，這支鉛筆有許多夢(mèng)想，第一個(gè)夢(mèng)想是，_;第二個(gè)夢(mèng)想是，_ ;第三個(gè)夢(mèng)想是，_ ;第四個(gè)夢(mèng)想是，_;第五個(gè)夢(mèng)想是，_;他還會(huì)有個(gè)夢(mèng)想是，_。（二）課外閱讀（17分）收集陽光我是午后在田野里閑逛時(shí)遇到那個(gè)小男孩的。他大約七八歲，拿一個(gè)玻璃瓶子在野地里來來回回地跑著。他單薄的衣衫被風(fēng)吹得鼓鼓的，像是一張小帆。他在做什么呢？按照你的常識(shí)，農(nóng)村的孩子常捉螞蚱甚至蜻蜓裝到瓶子里玩。見我看他，小男孩氣喘吁吁地停下來，用小手捂住瓶口。瓶子里空無一物，他壞笑著說：“我要把太陽裝進(jìn)去?！比缓?，他一手捂住瓶子，一手從褲兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑遠(yuǎn)了

8、。這或許是鄉(xiāng)下孩子特有的逗趣方式吧，畢竟可以玩的東西太少了。幾天后，我在朋友那里遇見了小男孩，他邀請(qǐng)我去他家做客。光線灰暗的屋里，小男孩正在用杯子往臉盆里不斷地倒著水，演示他所學(xué)到的“飛流直下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。我注意到床頭的盛（chéng  shèng）滿清水的罐頭瓶子里插著一大把雛菊之類的野花，散發(fā)著一種濃濃的原野氣息。還有那個(gè)敞口的玻璃瓶子小男孩在野外拿的那一個(gè)。老人得（di  dé）的是偏癱，長年不能起床?？墒轻t(yī)生說多曬太陽對(duì)身體有好處。小男孩就在每天太陽最毒、陽光最多的時(shí)候，將陽光盡可能多地收進(jìn)瓶子，然后放到奶奶的床

9、頭。他興高采烈地說著，仿佛自己實(shí)踐了一項(xiàng)世界上最偉大的發(fā)明。真的，說也奇怪，雖然陰暗的房間里有長年臥床的病人，可并沒有衰敗、腐爛的氣味。相反，還有些許明快的調(diào)子，這或許是因?yàn)槟瞧坑眯氖占瘉淼年柟獍伞Ｂ犈笥颜f，小男孩的母親患有癡呆，父親外出打工，他和一個(gè)長（cháng zhng）他兩歲的姐姐操持著這個(gè)搖搖欲墜的家?？尚∧泻⑦€是有那么響亮的笑聲和那么美好純真的愿望收集陽光。1.請(qǐng)選擇文中劃線字的正確讀音。（3分）2.讀句子，完成練習(xí)。（4分）他大約七八歲，拿一個(gè)玻璃瓶子在野地里來來回回地跑著。他這么做是想（    ）a.捉螞蚱和蜻蜓b.裝清澈的溪水c.收集最

10、燦爛的陽光他為什么要這么做呢？請(qǐng)用“_”在文中畫出來。3.讀文中句，找出表示動(dòng)作的詞語_。小男孩此時(shí)可能在想： _  （4分）4.在你眼中，小男孩是個(gè)怎樣的人呢？讀畫線句，完成練習(xí)。（6分）從句中，可以看出他是個(gè)_的孩子，從句中，可以看出他是個(gè)_的孩子，從句中，可以看出他是個(gè)_的孩子。九、口語交際。（5分）實(shí)際生活中，你吹過肥皂泡嗎？吹的過程中有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？試著寫一寫自己的感受。十、作文。（30分）請(qǐng)把你的一位老朋友介紹給大家吧，介紹時(shí)要抓住朋友的特點(diǎn)來寫。不少于300字。三年級(jí)下冊(cè)單元質(zhì)量檢測(cè)語文試卷（三）參考答案一、麻煩     狐貍 

11、  悠閑   嬰兒     希望  透明    飛躍     泡沫   繼續(xù)     浪花二、葫蘆 二胡 題目 提問 撥動(dòng)  潑水 蘑菇 石磨三、1. jio   jué    hng   hng四、1.“？”。2.，！3.，：“，！”五、1.有過則改 2.山溪像綠玉帶一樣平靜 3.過而不改六、長長 羨慕 軟軟 悠閑 可口     輕輕七、1.要是我取得了好成績，就會(huì)得到爸爸的獎(jiǎng)賞。2. 彎彎的月兒 ，好像小船。 3. 他有小汽車  ，又有 大卡車  。八、（一）溜出教室 跳進(jìn)荷塘 躲到菜園里去 來到小溪邊 跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上 來到雪地里（二