讀書活動方案新建MicrosoftWord文檔

1、水落坡鎮(zhèn)中學(xué)師生寒假讀書活動方案一、指導(dǎo)思想為了進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛 圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造 寒假期間，特舉辦“水落坡鎮(zhèn)中學(xué)師生寒假讀書活動”。學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長：郭書軍副組長：崔志勇 王德文 邱德水 張丙星三、活動時間：2017 年 1 月 19 02016 年 2 月 19 日四、行動理念1、放假不放書，讓讀書為精神打底，讓讀書為教學(xué)添力。2、與知識為友，與書本為友。閱讀經(jīng)典，夯實底蘊，充實 精神，獲取教育幸福。五、參加對象：全體師生 六、活動要求:（一）教師活動要求：1、個體研讀：每

2、天保證半小時以上的研讀，精讀的力求讀深、讀透，讀有 思考，讀有感受，并且要讀寫同步。2、實踐寫作：新課程呼喚教師的反思行為，要求每位教師在讀后，須撰寫心得體會、評論隨筆等3、讀書內(nèi)容讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要 專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊： 名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可 以提供有益的借鑒。 教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對 性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作 有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。 專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué) 科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識 更新?lián)Q代，這

3、樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。 現(xiàn)代科技書?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書 有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己 教學(xué)工作的針對性。 學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教 師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué) 習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。 老師們在寒假期間完成教研之花開滿坡第二本中三個“讀書筆記”（原來寫了五個，這樣共八個）（二）學(xué)生活動要求：活動步驟第一階段：宣傳策劃（寒假前）1、制訂活動方案。2、各班級、語文教師組織動員學(xué)生，做好準備工作。第二階段：組織實施（寒假）1、發(fā)出倡議。2、各班具體實施。第三階段：總結(jié)表彰（寒假后）1、寒假結(jié)束

4、后將學(xué)生的讀書筆記、心得體會、隨筆等 作品收集，由語文組對學(xué)生作品進行評比，學(xué)校對優(yōu)秀作品 給予表彰獎勵，并推薦給相關(guān)報刊和網(wǎng)站。2、對組織較好，學(xué)生參與較多，成效顯著的班級頒發(fā) 優(yōu)秀組織獎。六、活動方式放假前，各班級由班主任組織到學(xué)校圖書室借閱圖書， 盡可能人手一冊，也可以在報刊或網(wǎng)絡(luò)上下載經(jīng)典名著，一 本讀完后可以互相交換，讀書過程中要求寫讀書筆記或心得 體會或隨筆，寒假結(jié)束后交年級組評比。讀書前班主任和語 文教師要幫助學(xué)生制定讀書計劃，指導(dǎo)學(xué)生如何讀書。要求每位學(xué)生寒假期間認真閱讀幾本好書或幾篇美文， 培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣；要求用簡短的語句點評自己看過的每 本書或美文的精髓，字數(shù)為50-1

5、00字；體裁不限（詩歌、 隨感等）均可，形式多樣，統(tǒng)一稿紙書寫。水落坡鎮(zhèn)中學(xué)2017-1-16附：水落坡鎮(zhèn)中學(xué)寒假期間師生推薦閱讀書目初一推薦書目初二推薦書目初三推薦書目教師推薦書目傅雷家書圍城家感 恩老師外國名 著12本吶喊駱駝祥子西 游記三國演義水 滸紅樓夢外國 名著1-2莎士比亞全集平 凡的世界唐詩宋詞 詞典鑒賞外國名 著12魯濱遜漂 流記格列佛游記鋼鐵是怎樣煉成 的駱駝祥子朝 花夕拾童年水 滸傳繁星春水1. 陶行知文集（陶行知著， 江蘇教育出版社2001年版）2. 給教師的建議（蘇瓦 阿蘇霍姆林斯基著，杜殿坤 譯，教育科學(xué)出版社1999年版）3. 和教師的談話（蘇b.贊 科夫著，杜殿坤譯，教育科學(xué)岀 版社1999年版）。4. 論語譯注（楊伯峻譯注， 中華書局1980年版）5. 斯賓塞的快樂教育（英國 斯賓塞著顏真譯海峽文藝出版 社出版）6. 普通心理學(xué)（王雁）7. 普通心理學(xué)（曹日昌）8. 認知發(fā)展心理學(xué)（林崇德）9. 我們怎樣思維經(jīng)驗與教 育（杜威）10. 為思維而教（郅庭瑾）11關(guān)于思維的科學(xué)（錢學(xué)森）1