201-年春八年級物理教學工作總結

1、201*年春八年級物理教學工作總結 201*年春八年級物理教學工作總結 201*年春八年級物理 教學工作總結 本學期，在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我在認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務等方面做了一定的努力.下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。 一、工作態(tài)度 平常積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。對學校安排的各項工作，盡最大努力保質保量的完成，從沒有出現(xiàn)因為個人的工作，而影響年級、學校的工作，時時到處以大局為重，把工作房在第一位。 二、

2、教學工作完成狀況 一學期來，積極參加上級主管部門和學校組織的各種業(yè)務理論學習、按時參加集體備課，合同課教師一起研究每節(jié)課的特點，重點難點，找出對應的突破點，力爭讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果、這學期我們同科教師之間展開互相學習的活動，每個人至少講兩節(jié)校內公開課，互相取長補短，并互相幫助共同得到了提升。在做好本職工作的同時，還積極參加上級部門組織的教學研討活動或會議，并認真作出筆記，作出評價，做到了在學習中提升，在活動中學習. 三.教學常規(guī)的完成狀況 本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學

3、民主，使學生學有所得，不斷提升，從而不斷提升自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。在教學工作中，我注意做到以下幾點： 1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提升教學水平.2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提升學生的思維素養(yǎng).保轉載自第一，請保留此標記。證每一節(jié)課的質量. 3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的看法,及時

4、了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進行輔導。4、保持聽課，注意學習組里老師的教學經驗,努力探究合適自己的教學模式.本學期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質課的評比對自己的教學促進很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學的動向和發(fā)展趨勢。平常積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提升教學水平。 5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提升,但也使我意識到了自己在教學方面的不夠之處，從而更促進了物理教學。 6、強化與備課組老師的合作，團結共進，精誠協(xié)作，經過一個學期的努力，二1、二2、二33個班的物理成績都

5、取得了一定的進步。其中，二1班的進步更為顯然，每次考試成績總是不斷進步。但還需進一步提升。 四，為提升課堂教學的有效性構建高效課堂采用的措施 在平常的上課過程中，非常注意調動學生的學習積極性，依據(jù)不同班級的狀況，調整上課思路和上課方法，針對不同同學的狀況，采用不同的方法，有的放矢，努力保護學生的積極性，和創(chuàng)造性，力爭使每個同學都能得到發(fā)展的空間.1、2班學生比較認真能主動完成老師布置得作業(yè)，但是革新能力還需要持續(xù)鍛煉，所以，在1、2班上課時，注重激勵學生大膽發(fā)言，積極參加開發(fā)學生的動手能力。3班同學思維比較活躍，但是總的來說，學習不踏實，所以，在平常的上課過程中，注重鞏固學習，及時讓學生發(fā)現(xiàn)自

6、己的不夠。 五.成績只代表過去，需持續(xù)努力 成績屬于過去，無論上一學期從各方面都取得了一定的成績，但是，同時也存在一些不夠之處，而且隨著時間的推移，學生、社會也將會向老師進一步提出更多更高的要求，這就要求我們，在以后的工作的過程持續(xù)堅持過去的優(yōu)勢改正不夠，不斷學習，開拓革新，力爭找到更為合適這些學生的更加有效的方法。 林章輝 擴大閱讀：201*年春八年級物理教學工作總結 201*年春八年級物理教學工作總結 本學期我任教八年級兩個班的物理教學任務，這一學期我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探究，改變教學，同時，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新假想結合起來，轉變思

7、想，積極探究，改革教學，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學期的教育教學工作總結以下：一、新課程標準貫串了我的思想，走進了我堂 我不斷的學習讓我有了鮮亮的理念，全新的框架，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念，制定思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期我在新課標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。二、狠抓學風認真落實教研常規(guī) 八年級下學期學生兩極分化比較嚴重、部份學生對學習失去愛好，特別是難度較大的數(shù)理兩學科。大部份學生由因而獨生子女比較嬌慣，少數(shù)學生學習和紀律都很不好。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了進步同學的

8、學習積極性，展開了學習比賽活動，在學生復興起一種你追我趕的學習風尚。我從各方面培養(yǎng)學習愛好，對那些基礎太差落后生，我找他們來，了解緣由，有些是不感愛好，我就跟他們講學習物理的重要性，跟他們講一些有趣的物理故事，進步他們的愛好；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以激勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；給他們進行課外輔導。 經過一個學期努力，絕大部份的同學都有所進步。布置作業(yè)有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網(wǎng)搜集資料，對各種資料進行篩選，力求每次學習都起到最好的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)進程出現(xiàn)的題目做出分類總結，進行透

9、徹的評講，并針對有關狀況及時改善教學方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了落后生的輔導力度。對落后生的輔導，實在不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要進步落后生的成績，首先要解決他們心里，讓他們意想到學習的重要性和必要性，使之對學習萌生愛好。要通過各種途徑激起他們的求知欲和上進心，讓他們意想到學習實在不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，落后生的轉化，就由原來的簡單粗魯、強迫學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我

10、意識力度一部份。在此基礎上，再教給他們學習的方法，進步他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。落后生通常存在很多知識斷層，這些都是落后生轉化進程中的絆腳石，在做好落后生的轉化工作時，要特別留意給他們補課，把他們之前學習的知識斷層補充完全，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和興趣會隨之增加。三、革新評價，激勵增進學生全面發(fā)展。 怎樣進步學生學習成績，我把評價作為全面考察學生的學習狀態(tài)，激勵學生的學習熱情，增進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改善教學的有力手段，對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和把握，更關注他們情感與態(tài)度的構成和發(fā)展；既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習進程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的把握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采納定性與定量相結合，定量采納等級制，多激勵肯定學生少批評學生。保持以教學為中心，強化對學生管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與革新的有機結合，增進教師嚴謹、扎實、高效、科學的優(yōu)良教風及學生嚴厲、勤奮、求真、善問的優(yōu)良學風的構成。本學期物理教學，雖積極認真落實學校教學常規(guī)，