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1、201*年春季期四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 201*年春季期四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 201*年春季期四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 博白縣東平鎮(zhèn)珠華村小學(xué)李毅平 隨著新學(xué)期的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才干將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與革新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為

2、了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃如下: 一、常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手: 1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長(zhǎng)熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。 2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使 學(xué)生心中有他人,有集體。

3、比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí),要想有優(yōu)良的班風(fēng),必須要有優(yōu)良的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:1、課堂紀(jì)律 首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到做到,言行一致。2、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,優(yōu)良的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就

4、是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展“跳繩,做游戲等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂。3、路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健 康,又能養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。 2、班級(jí)衛(wèi)生:天天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。關(guān)于主動(dòng),及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)

5、環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,生機(jī)勃勃的班集體。五、其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)持續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提升學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板

6、報(bào)中的德育陣地,強(qiáng)化管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改善。假設(shè)有不夠之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)改正。 擴(kuò)大閱讀:201*年春季學(xué)期四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下 201*年春季學(xué)期四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的班主任,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想: 以“三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),以學(xué)生的發(fā)展為本,以革新精神和施行能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,從本

7、班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 二、本班學(xué)生基本狀況及本學(xué)期奮斗目標(biāo):全班共有學(xué)生22人,其中男生15人,女生7人。 學(xué)困生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,不愛完成作業(yè)的人有6人。 本學(xué)期的重點(diǎn)就是強(qiáng)化課堂紀(jì)律,特別是非班主任課的紀(jì)律,通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的看法,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)狀況,及時(shí)反饋提醒,設(shè)立一定的獎(jiǎng)懲制度,提升學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。 三、基本措施和做法: 1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,以德為本。 1全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌,提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。 2從小事做起、從自我教育做起,

8、大家行動(dòng),樹立優(yōu)良班風(fēng),好人好事保持天天記。 3愛護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。4強(qiáng)化課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。 5保證有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊(duì)課,保證實(shí)效性。 6狠抓課堂紀(jì)律,特別是非班主任課紀(jì)律,及時(shí)調(diào)查了解。 7常常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。 2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)尚,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提升。 學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)尚,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

9、給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。 1、提升學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),重視學(xué)習(xí)的過程。 2、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。 3、安排好天天的晨讀及自我提升的時(shí)間,執(zhí)行小干部管理制。 3、強(qiáng)化安全教育。 為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),強(qiáng)化安全宣揚(yáng),多提醒,多查詢,隨時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。 1、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識(shí)教育。 2、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。 3、利用突發(fā)事件強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育。 3、

10、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。4、做好各別學(xué)生的教育工作。 關(guān)于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)行各別教育。具體做法如下:關(guān)于各別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。 5、堅(jiān)持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。 1、關(guān)于學(xué)生的在校表現(xiàn),及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打 等形式,讓家長(zhǎng)更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作。 2做好家訪記錄。 3做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多激勵(lì)孩子,多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,隨時(shí)關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,多匯報(bào),多交流。 四、工作安排:二月: 1做好開學(xué)工作; 2做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作; 3進(jìn)行班級(jí)寒假狀況調(diào)查,書寫寒假小結(jié); 4強(qiáng)化學(xué)期初行為規(guī)范教育。三月: 1安全教育工作; 2開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題教育活動(dòng); 3慶?!叭藡D女節(jié): 4建立學(xué)困生檔案; 5眼保健操培訓(xùn)。 四月: 1做好清潔衛(wèi)生工作; 2文明禮儀教育; 3做好期中考試工作。 五月: 1慶?!拔逡粍谧鞴?jié); 2期中考試總

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