書法教學(xué)大綱

1、書法 教學(xué)大綱課程名稱：書法課程總時(shí)數(shù)：48學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)安排：第一學(xué)期：16學(xué)時(shí)，第二學(xué)期16學(xué)時(shí)，第三學(xué)期16學(xué)時(shí)，第四學(xué) 期16學(xué)時(shí)課程性質(zhì)：書法教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的書法審美情趣， 提高審美能力，提高學(xué)生藝 術(shù)鑒賞的感受力、鑒賞力、創(chuàng)造力；了解古今優(yōu)秀的書法藝術(shù)作品， 掌握各種書體基本表現(xiàn)技法，及提高大學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)。課程類別：專業(yè)課適用專業(yè)：中專部藝術(shù)類學(xué)生及公共課大綱編寫：傅嘉芹主要參考資料：本課程主要參考書為書法（山東文藝出版社）其它參考書為以下書目：新編大學(xué)書法復(fù)旦大學(xué)出版社洪丕謨主編書法美學(xué)陜西人民美術(shù)出版社陳振濂著中國書法發(fā)展史天津古籍出版社陳振濂著近現(xiàn)代書法史天津古籍出版社陳振

2、濂著日本書法史天津古籍出版社陳振濂著一、教學(xué)目的本課程是為中專部藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生而設(shè)，其性質(zhì)屬于藝術(shù)門類的專業(yè)課， 同時(shí)，其教學(xué)目的是通過該課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解書法藝術(shù)的性質(zhì)、特點(diǎn)；了解 書法歷史概況；了解主要書體的藝術(shù)特點(diǎn)和書寫技法；掌握書法美學(xué)的基礎(chǔ)理論， 根據(jù)一定的藝術(shù)原理和美學(xué)思想鑒賞書法作品的一般原則和方法，以培養(yǎng)感受書法美的敏感，提高書法審美水平。從而，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國書法藝術(shù)的感情和民 族自豪感、自信心，使學(xué)生具有一定書法鑒賞的能力，養(yǎng)成學(xué)生探索進(jìn)取開拓創(chuàng) 新精神。、教學(xué)要求在教學(xué)時(shí)要注意結(jié)合例證及作品分析，把書法藝術(shù)一書中的文字內(nèi)容 與中國古代書法史圖錄簡編結(jié)合起來閱讀，熟悉著名

3、碑貼的風(fēng)格特點(diǎn)，做到 能辯識(shí)，會(huì)分析。臨寫練習(xí)要求：臨寫練習(xí)分為一般性臨寫與重點(diǎn)臨寫兩個(gè)方面。凡講授的各 種書體技法，都應(yīng)進(jìn)行一般性練習(xí)，以了解運(yùn)筆方法、點(diǎn)畫特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)原則等。 即使一時(shí)用毛筆寫不好，也要從理論上掌握運(yùn)筆要求和點(diǎn)畫的寫法。三、教學(xué)方法及成績?cè)u(píng)定：1以鑒賞和臨摹字帖為主，理論指導(dǎo)實(shí)踐，對(duì)書法情感與視覺進(jìn)行理性分 析，使學(xué)生理性的認(rèn)識(shí)書法的藝術(shù)性質(zhì)及特點(diǎn)。 對(duì)老師所講授的內(nèi)容都應(yīng)結(jié)合所 舉例證理解、掌握。某些有歧異的問題重點(diǎn)了解各自立論的依據(jù)。2、以示范、提問、作業(yè)、書寫、平時(shí)表現(xiàn)（考勤）、學(xué)習(xí)態(tài)度為主評(píng)價(jià)，考 核成績納入學(xué)分，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。作業(yè)由任課教師批閱評(píng)改。3、考核內(nèi)

4、容：（1）書法欣賞評(píng)論寫作考核：獨(dú)立進(jìn)行書法鑒賞實(shí)踐，完成書法評(píng)論的寫 作（課外完成）。（2） 書法臨寫實(shí)踐考核（以基礎(chǔ)知識(shí)為主）（課內(nèi)完成）三、 教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)與教學(xué)安排具體教學(xué)各部分需要重點(diǎn)了解、掌握的內(nèi)容如下：第一部分：導(dǎo)論 (書法簡史、書法鑒賞基本知識(shí)) <16 學(xué)時(shí)>教學(xué)內(nèi)容：1、中國古代書法史概述(一) 先秦書法(1) 甲骨文、甲骨文書法風(fēng)格及分期；甲骨文筆法、結(jié)字、章法的特點(diǎn)。(2) 金文、金文書法分期及其藝術(shù)風(fēng)格。(3) 石鼓文及其藝術(shù)特點(diǎn)。(4) 隸書的出現(xiàn)及代表作品(二) 秦漢書法(1) 漢代帛書、簡牘隸書的特點(diǎn)。(2) 古隸與今隸；漢代石刻隸書的風(fēng)格類別及代表作

5、品。(3) 書法藝術(shù)成熟的幾個(gè)標(biāo)志。(三) 魏晉南北朝書法(1) 鐘繇、索靖、陸機(jī)、王羲之、王獻(xiàn)之、智永的書法成就、作品、藝 術(shù)特色及鐘繇、 王(羲之、獻(xiàn)之 )對(duì)后代的影響。(2) 北碑的類別，代表作品及其藝術(shù)特色。(四 )隋唐五代書法(1) 隋代書法的主要特色，代表碑刻及其對(duì)唐代書法的影響。(2) 歐陽詢、虞世南、褚遂良、唐太宗、李邕、張旭、顏真卿、李陽冰、 懷素、柳公權(quán)、楊凝式的書法成就，代表作品，對(duì)書法的影響。(五)宋元明清書法(1) 淳化閣法帖及其對(duì)宋代書法的影響。(2) 蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄四大家的書法成就及對(duì)后代的影響。(3) 蘇拭為代表的“尚意”書風(fēng)及其對(duì)書法創(chuàng)作的意義。(4

6、) 趙孟頫的書法成就，藝術(shù)特色及其對(duì)后代的影響；對(duì)趙孟頫的書法 的評(píng)價(jià)。(5) 鮮于樞、吳鎮(zhèn)、康里子山、祝允明、文征明、王寵、陳獻(xiàn)章、董其昌 等的書法風(fēng)格及影響。(6) 徐渭、王鐸、付山的書法特色及歷史意義。(7) 清代碑學(xué)的興起及其分期；各期的特點(diǎn)，代表書家及其書法特色。2、基礎(chǔ)訓(xùn)練(一) 基礎(chǔ)訓(xùn)練概論(1) 運(yùn)筆；筆法的三種基本運(yùn)動(dòng)及其表現(xiàn)形態(tài)。(2) 結(jié)合筆法的歷史演變分析“毛筆中鋒”的理論。(3) 筆力及其產(chǎn)生方式。(4) 章法；章法的空間本質(zhì)；章法的構(gòu)成方式。(5) 行氣及其檢查方法。（二）、篆書 篆書、大篆、小篆的含義及代表作品、代表書家。重點(diǎn)、難點(diǎn)： 使學(xué)生了解書法藝術(shù)的性質(zhì)、特

7、點(diǎn)；了解書法歷史概況；掌握書法美學(xué)的 基礎(chǔ)理論， 根據(jù)一定的藝術(shù)原理和美學(xué)思想鑒賞書法作品的一般原則和方法， 以 培養(yǎng)感受書法美的敏感。運(yùn)用篆書運(yùn)筆方法、點(diǎn)畫特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)原則等。作業(yè)安排：1、可先寫基本筆畫，有了基礎(chǔ)后再寫單字寫好一個(gè)字再寫新字。2、單字練習(xí)可先摹后臨，逐字練習(xí)。完成 1020 張作業(yè)3、整副臨寫（注意字距與行距）完成 5張 3尺或 4尺作業(yè)第二部分 中國書法欣賞及臨摹中國古代書法 （一） <16 學(xué)時(shí)> 教學(xué)內(nèi)容：1、中國古代書法（隸書、楷書）概述2、基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練概論（二）、隸書（1）比較隸書與小篆的不同的特點(diǎn)。（2）隸書的流變及代表作品，代表書家。（三）

8、、楷書（1）楷書的流變及代表書家。（2）方筆、圓筆魏碑的特點(diǎn)及書寫方法。（3）顏體字的分期，代表作品及各期的特點(diǎn)。（4）顏家廟碑的特點(diǎn)及書寫方法。（5）歷代小楷名跡及其藝術(shù)特色?？瑫R寫時(shí)不要貪多圖快，可先寫基本筆畫，有了基礎(chǔ)后再寫單字 一個(gè)字再寫新字。單字練習(xí)可先摹后臨，逐字練習(xí)。了解重點(diǎn)、難點(diǎn)： 使學(xué)生了解書法藝術(shù)中（隸書、楷書）的性質(zhì)、特點(diǎn)；掌握書法美學(xué)的基 礎(chǔ)理論，根據(jù)一定的藝術(shù)原理和美學(xué)思想鑒賞書法作品的一般原則和方法， （隸書、楷書）書體的藝術(shù)特點(diǎn)和書寫技法。運(yùn)用（隸書、楷書）運(yùn)筆方法、點(diǎn) 畫特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)原則等。作業(yè)安排：1、可先寫基本筆畫，有了基礎(chǔ)后再寫單字寫好一個(gè)字再寫新字2、單

9、字練習(xí)可先摹后臨，逐字練習(xí)。完成 1020 張作業(yè)3、整副臨寫（注意字距與行距）完成 5張 3尺或 4尺作業(yè)第三部分 中國書法欣賞及臨摹中國古代書法 (二) <16 學(xué)時(shí)> 教學(xué)內(nèi)容：1、中國古代書法(行書)概述2、基礎(chǔ)訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)訓(xùn)練概論線的藝術(shù)(1)書法線條的意義及特點(diǎn)(質(zhì)感、運(yùn)動(dòng)、情感) (2)書法結(jié)構(gòu)表現(xiàn)性質(zhì)及結(jié)構(gòu)原理。(3) 結(jié)合行書、草書部分例字分列其結(jié)構(gòu)空間。(二)行書(1)行書的特點(diǎn)、演變及代表書家。(2)“內(nèi)擫”與“外拓”的特點(diǎn)。3、草書鑒賞(不要求臨寫)(1)草書的類別及其特點(diǎn)。(2)草書的演變及代表書。(3) 結(jié)合例字分析草書點(diǎn)畫。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(4) 草書章法

10、的特點(diǎn)。重點(diǎn)、難點(diǎn)： 使學(xué)生了解書法藝術(shù)中(行書)的性質(zhì)、特點(diǎn)；掌握書法美學(xué)的基礎(chǔ)理論， 根據(jù)一定的藝術(shù)原理和美學(xué)思想鑒賞書法作品的一般原則和方法，了解(行書) 書體的藝術(shù)特點(diǎn)和書寫技法。運(yùn)用篆書運(yùn)筆方法、點(diǎn)畫特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)原則等。作業(yè)安排：1、可先寫基本筆畫，有了基礎(chǔ)后再寫單字寫好一個(gè)字再寫新字2、單字練習(xí)可先摹后臨，逐字練習(xí)。完成 1020 張作業(yè)3、整副臨寫(注意字距與行距)完成 5張3尺或 4尺作業(yè)第四部分 中外書法欣賞及臨摹(現(xiàn)代部分)<16 學(xué)時(shí)>教學(xué)內(nèi)容：1、中國書法欣賞中國近現(xiàn)代書法 (1)書法鑒賞對(duì)于學(xué)習(xí)書法，發(fā)展書法藝術(shù)的作用。 (2)如何鑒賞書法作品 ?2、外國作品欣賞日本、新加坡等3、文房四寶(1)筆墨紙硯的歷史及流派。(2)筆墨紙硯的品類及特點(diǎn)。4、書法美學(xué)引論形式與表現(xiàn) (1)形式層次的劃分及其對(duì)分析書法作品的作用。 (2)書法藝術(shù)形式的特點(diǎn)；書法形式與文學(xué)形式的區(qū)別。(3) 如何認(rèn)識(shí)書法的表現(xiàn)功能和表現(xiàn)內(nèi)容 ?(4) 怎樣從書法作品中感受其豐富的內(nèi)涵 ? 審美感受模式的建立(1)怎樣建立審美感受模式 ?傳統(tǒng)與生活對(duì)建立審美感受模式各有什么作 用?5、硬筆書法作品欣賞6、綜合欣賞、復(fù)習(xí)、考核重點(diǎn)、難點(diǎn)： 使學(xué)生了解古今書法及中外書法藝術(shù)的性質(zhì)