鄉(xiāng)村少年宮聲樂活動成果總結

1、鄉(xiāng)村少年宮聲樂活動成果總結 鄉(xiāng)村少年宮聲樂活動成果總結 鄉(xiāng)村少年宮聲樂活動成果總結 在少年宮創(chuàng)辦的這一年里，學校各方面通力合作，齊心協(xié)力，在聲樂活動的實施上取得了喜人的成果，這一年的工作成果主要體現(xiàn)在以下幾個方面。 一、注重音樂審美體驗 在教學和訓練過程中，負責人都比較注重以音樂審美為核心的這個理念，在潛移默化中培養(yǎng)學生美好的的情操和健全的人格。在課堂教學中巧妙的把音樂基礎知識有機的滲透到音樂藝術的審美體驗中，比如，在教學和訓練中注意歌聲美，琴聲美，語言美，教態(tài)美，服飾美等讓學生體會美的想象力。又如，通過傾聽音樂，表現(xiàn)音樂等審美活動，使學生充分體驗蘊涵于音樂之中的情感，為音樂所表達的真善美理想

2、境界所吸引、陶醉于之產(chǎn)生共鳴，使音樂藝術凈化心靈，陶冶情操，培養(yǎng)高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。 二、給學生適當?shù)幕顒涌臻g、思維空間。在教學過程中，激勵學生表現(xiàn)自己，敢于在人前表演，樹立學生的自信心，同時激勵學生創(chuàng)造性的發(fā)展，讓學生敢于創(chuàng)造，如竄改歌詞等等。 三、注重自主、合作、探究的學習方式。自主、合作、探究的學習組要是通過提供開放式的音樂學習情境，激發(fā)學生好奇心和探究愿望。小組合作是進行自主、合作、探究的有效形式。通過小組合作訓練可以培養(yǎng)學生的組織能力，交際能力等。 四、注重發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造是藝術乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要體現(xiàn)。在教學過程中，制

3、定有趣的創(chuàng)造性活動內(nèi)容、形式和情境，發(fā)展學生的想象力，加強學生的創(chuàng)造意識。 通過近一年的歌唱訓練，讓學生知道了唱歌時“聲音要往眉心送，口腔，牙關要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清楚，唱歌要用心，要有感情等方法。通過節(jié)奏訓練學生的節(jié)奏感有了進一步的提升。 本學年的訓練和活動是打開學生音樂圣殿的金鑰匙，也是他們遨游音樂世界的矯健翅膀。誘發(fā)培養(yǎng)發(fā)展學生的興趣愛好，為培養(yǎng)多方面人才做準備。 201*年7月 擴大閱讀：201*年鄉(xiāng)村少年宮工作總結 201*年鄉(xiāng)村少年宮工作總結 201*年，是實施“十一五規(guī)劃極為關鍵的一年。大倫中心小學全面貫徹中小學生素養(yǎng)教育精神，樹立“健康第一的理念和終身體育的教育思想，

4、以提升學生健康體質(zhì)為出發(fā)點，以校園課程建設為工作重點，扎實開展“鄉(xiāng)村少年宮建設和相關系列活動，將“鼓號舞、乒乓球等運動項目創(chuàng)建為學生的活動項目，努力促進學生健全人格的形成。目前，小學師生中形成了“全員參加、全面開花、體藝并進、協(xié)調(diào)發(fā)展的優(yōu)良局面。一、強化領導，提升熟悉 學校成立了“鄉(xiāng)村少年宮專項組織機構，下設辦公室，采用多項具有針對性的宣揚措施，強化廣大干群和學校師生對這一新生事物的熟悉。一是分級分層次召開各種大小會議進行宣揚動員。及時傳達上級文件、宣布實施方案、觀看先進學校的視頻資料、領導小組成員作動員講話，使開展“鄉(xiāng)村少年宮活動的目的意義、目標要求、預期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣揚

5、動員作用；二是充分利用有效的宣揚陣地。通過板報、櫥窗、校園廣播等媒體宣揚“我運動我快樂、“失去健康就等于失去一切等理念；三是建立家長、學校長效聯(lián)系機制。通過家訪、 、網(wǎng)絡、發(fā)放宣揚單等多種方式與家長進行溝通聯(lián)系，爭得了學生家長的理解與支持。二、健全機制，強化管理 一是制定了“五有、“四定、“三落實管理制度?！拔逵屑从杏媱潯⒂兄贫?、有檢查、有總結、有專人負責；“四定即定內(nèi)容、定地點、按時間、定人員；“三落實即活動保證落實、管理評價落實、發(fā)展目標落實。此外，還建立了“學校統(tǒng)一領導、班主任積極配合、科室負責人具體實施、全體教師人人參加的活動實施管理體系。這些制度和管理體系的出臺，有力地調(diào)動了師生開展

6、健身娛樂活動的積極性，使“鄉(xiāng)村少年宮活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進行。二是三項保證措施，保證活動扎實開展。資金保證：活動的開展離不開資金的保證。該校的原則是：活動項目所需器材由學校購買一部分，另一部分在學生自愿的基礎上由學生自己購買，所有權規(guī)學生自己。時間保證：結合市局關于鄉(xiāng)村少年宮活動的要求，學校以天天下午1個小時的大課間以及音體美學科教學為主，進行項目訓練，既不影響課程目標，又把少年宮活動項目融入其中，做到有機結合。輔導保證：我校針對活動項目多、輔導教師少的現(xiàn)狀，采用了多項保證措施：動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參加；學生之間互相學習、互為老師，既拓展了自己的項目內(nèi)容，又增進了同學

7、之間的友誼；動員社會力量融入其中，聘請民間藝人、有一技之長的志愿者擔任校外輔導員，加強教師隊伍建設；充分利用網(wǎng)絡資源，要求教師下載相關視頻資料給學生觀看，同時也激勵學生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。三、協(xié)調(diào)發(fā)展，成效優(yōu)良 目前，“少年宮活動已成為全校師生人人喜愛、全員參加的活動。我校通過將特色體育活動和藝術活動納進學生日常活動，強化活動的過程與管理，有力地培養(yǎng)了學生的參加意識和競爭意識，使每個學生的體育特長和藝術特長均得到發(fā)揮，形成了人人掌握體育技能和藝術技能的優(yōu)良氛圍，培養(yǎng)了健康向上的精神風貌和藝術修養(yǎng)，極大豐富了校園生活，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會效應。在活

8、動開展的過程中，學生們互相學習、互相幫助、互相競爭，集體的凝集力得到了提升，促進了優(yōu)良學風的形成。201*年重點開展了以下一系列活動，并取得顯然成效。 田徑小組：培養(yǎng)學生深厚的活動興趣，在強化個體各方面的身體素養(yǎng)學習的同時，強化了學生自己優(yōu)勢項目的學習，并強化了彈跳、力量的學習。 裝飾畫小組：加深學生對裝飾畫的理解，激發(fā)了學生學習裝飾畫的興趣，培養(yǎng)了學生的觀察和動手能力。培養(yǎng)了學生作畫的耐心和毅力，磨煉了孩子的意志，由簡入繁，按部就班，讓學生初步學會了裝飾畫的畫法。 兒童畫小組：通過豐富有趣的教學方法與手段，引導學生了解了兒童畫最基礎的知識，逐步掌握對色彩的理解及運用，掌握油畫棒技法的運用，能

9、用繪畫記載著他們對自然界的美。 電腦繪畫小組：培養(yǎng)了學生對計算機的感性熟悉，了解信息技術在日常生活中的應用，學生熟悉了畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。熟悉了ppt軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。 書法小組：學生能正楷臨帖,簡單筆畫臨寫，能初步撰寫隸書，掌握了隸書的基本筆畫。能寫出像樣的作品。聲樂小組：學生能在指導老師的指揮下，合唱一些簡單的曲目。 舞蹈小組：學生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻學習。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。 科技小組：培養(yǎng)了學生信息技術素養(yǎng)，提升了學生的動手施行能力和革新思維能力開展活動，全面提升了學生的思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。 誦讀小組：學生能自

10、主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學常識，掌握了一些誦讀方法和技巧。第四節(jié)校園藝術節(jié)上表演了課本劇，獲得與會人員的一致好評。 一般話小組：學生能區(qū)分出平翹舌方言與一般話，鼻邊音方言與一般話，能展示一些朗誦的技巧，準確，優(yōu)美的朗誦文章。 棋藝小組：在生與生交流展示活動中，學生能正確布局，熟練運用一些象棋技巧。 閱讀小組：學生在日常閱讀中，通過閱讀交流，樹立了遠大理想，明確了學習目標 江安鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮認真貫徹關于強化未成年人思想道德建設的看法精神，以全面推動少年兒童素養(yǎng)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發(fā)展特長的辦學理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特別教育職能

11、，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，強化隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。一、主要工作 少年宮所有工作人員團結一心，共同努力。少年宮開設了舞蹈、音樂、閱讀、繪畫、書法、勞技、棋藝等多個活動團體。選聘了一批思想素養(yǎng)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師開展特長教育，針對每個學生制定最正確發(fā)展輔導方案，精心上好每一節(jié)課，充分挖掘每位學生的動腦、動手的能力，積極激勵學生參加各類特長性質(zhì)的比賽，使學生學有所長，學有所獲。 1、機制健全，組織保證堅實有力 鄉(xiāng)村學校少年宮成立了鄉(xiāng)村學校少年宮建設領導小組，由學校校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作。少年宮辦公室進一步規(guī)范

12、了管理，健全了工作機制，先后建立了鄉(xiāng)村少年宮管理制度、鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責、安全管理制度等一系列規(guī)章制度，貫徹工作人員及職責；強化了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素養(yǎng)；加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下優(yōu)良的基礎。2、加大投入，努力改善辦宮條件少年宮保持依托學校、一室多用、一地多用、一師多用的原則，對學校教學設施進行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。先后投入8萬元用于活動設施設備的添置、修繕、改造整合。 為豐富“到處受感染的育人范圍，還充分利用宣揚欄、閱覽室等宣揚陣地，展播榜樣、樹立典型。 3、強化管理，保證少年宮活動質(zhì)量 強化師資隊伍素養(yǎng)，進一步提升人

13、才培養(yǎng)能力。今年來，我們在校內(nèi)選聘了德才干兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員。包含音樂、書法、繪畫、舞蹈、手工等方面。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，基本做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、催促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結果有效化，活動管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的優(yōu)良局面。5、革新舉措，拓展少年宮活動時空 為了實現(xiàn)少年宮學生全面發(fā)展，提出了“全面實施、主題特別的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實的實施方略。積極創(chuàng)設廣闊的空間，以活動為載體，強化對課外活動和雙休日的指導力度，豐富了校園文化生活。一是做實常規(guī)活動。少年宮保持以常規(guī)活動為基礎，促進學生全面發(fā)展。通過祭掃烈士墓、心理健康教育、法治報告會、體育節(jié)、藝術節(jié)、慶“六一等活動爭創(chuàng)規(guī)范班，爭做文明生。形式多樣的活動，使學生的文化素養(yǎng)、身體素養(yǎng)得到很好地發(fā)展，同時也提升了學生的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)了優(yōu)良