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1、書香校園活動總結(jié) 書香校園活動總結(jié) 大營鎮(zhèn)中學(xué) 書香校園活動總結(jié) 為培養(yǎng)中小學(xué)生優(yōu)良的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生的科學(xué)人文素養(yǎng),進一步深入學(xué)校文化建設(shè),以強化中小學(xué)閱讀教學(xué)為切入點,我校全面開展書香校園建設(shè)活動。我校制定大營鎮(zhèn)中學(xué)書香校園閱讀活動實施方案,深入扎實開展了校園讀書系列活動,取得豐碩成果。 一、讓讀書成為一種習(xí)慣一營造讀書氛圍 閱讀需要氛圍,這氛圍需要營造。為了積極推動學(xué)生的課外閱讀,學(xué)校準(zhǔn)備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起: 1、創(chuàng)設(shè)“書香詩韻校園文化氛圍,學(xué)校廣場設(shè)10塊中國文化名人展牌,教學(xué)樓樓廳櫥窗以“名人讀書方法為主題,樓道文化展牌以“名人讀書名言和經(jīng)典詩文為主題,創(chuàng)造濃郁的
2、詩韻書香文化氛圍。 2、各班在3月中旬以“建設(shè)書香校園為主題上一節(jié)主題班會課。營造班級閱讀氛圍。 3、各班利用學(xué)習(xí)園地專欄建設(shè)“書香園地,定期張貼“好書推舉“名人名言“好書大家讀“讀書心得“讀書心語等文章,由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成優(yōu)良的讀書氛圍。 4、強化學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè),建設(shè)一個開放性的陽光書吧,全天向?qū)W生開放,每年更新圖書。設(shè)定天天大課間和下午第四節(jié)為圖書館開放時間,天天安排一個年級,由圖書管理員做好管理工作,保證校園內(nèi)有寧靜、溫馨的讀書環(huán)境。 5、各班每周一節(jié)閱讀課,語文教師帶領(lǐng)學(xué)生在圖書館指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典。三閱讀時間 在學(xué)
3、生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前,我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍,努力營造一種閱讀氛圍,帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。 一天三讀 1、誦讀:天天早自習(xí)20分鐘誦讀;天天上午第一節(jié)語文課前分鐘大聲誦古詩說名著時間。 2、默讀:天天中午1:001:30為全體學(xué)生讀讀寫寫時間,學(xué)生完成天天30個字的寫字后,自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀; 3、睡前讀:每晚自習(xí)第二節(jié)8:3050默讀時間。四開展閱讀活動、學(xué)生讀書活動 開展一次讀書主題班會。在班會課上,舉行“建設(shè)書香校園的讀書活動啟動儀式,號召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園的讀書活動活動中。 59年級每一位學(xué)生要在語文老師的具體指導(dǎo)
4、下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計劃。每位學(xué)生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康。在閱讀課上,教師要教會學(xué)生掌握正確的閱讀方法,并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記,學(xué)生每周至少寫一篇,語文老師每周檢查一次,期末進行學(xué)生讀書筆記展評活動。 開展課前35分鐘“背名篇、說名著活動。介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可,提儀語文教師可依據(jù)本科內(nèi)容,靈活安排,推廣此活動。 5周末、五一、暑假等長假期間,激勵學(xué)生在家看學(xué)校推舉的書,寫讀書體會,每學(xué)期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。 6學(xué)校進一步完善圖書室,圖書管理員選擇推舉新書目,向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推舉給學(xué)生,把富有時代氣息的書推舉給學(xué)生。
5、在學(xué)生的閱讀中,要強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書,閱讀最合適個性發(fā)展的著作。如古詩文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。 7學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書施行活動。如:中華詩歌散文精品朗誦比賽,“讀書改變了我征文比賽,“享受讀書之樂趣,品經(jīng)典之茗香演講比賽,國旗下的演講,詩歌散文精品朗誦比賽,講故事比賽,讀書小報評比,“我的讀書名言征集活動,“讀書的樂趣電子小報展覽,“捐贈一本書,感念母校情捐書活動等等。該項工作由各年級由語文老師負責(zé)落實。 、教師讀書活動 教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師,身正為范的原則,在全面學(xué)習(xí)、提升整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,重點學(xué)習(xí)教育名著、原著,通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理
6、論,使教師登高望遠,高屋建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育施行,激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思索,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育革新。 要求教師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊;讀教學(xué)專著,強教學(xué)施行;讀教育學(xué),悟?qū)W生心理;讀報紙雜志,知天下大事。教師在閱讀中,以原理掌握、方法實施為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可繼續(xù)的思索,從而形成終身閱讀的優(yōu)良習(xí)慣。 學(xué)校圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得。 按時開放校閱覽室,教師利用課余時間進行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué)?;蚪?/p>
7、研組內(nèi)應(yīng)有固定的時間組織教師進行集體學(xué)習(xí)。 4要求老師常常寫一些教育教學(xué)隨筆,促使教師對自己天天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活心得、學(xué)生成長進行反思。 、家庭親子共讀: 家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀,不能認為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則,不沉迷于麻將等活動,主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。 1要求學(xué)生主動相邀家長共讀完整的一本書,談?wù)劯髯缘母邢搿?2建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會,內(nèi)容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會。 3向家長介紹積極健康的合適小學(xué)生的書籍,同時推舉訂閱優(yōu)秀的少年報
8、紙、刊物等;另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。 二、具體實施辦法: 1、評選“書香小明星和“書香班級。 表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進步較快的學(xué)生,并授以“書香小明星,同時,每學(xué)期還要在各年級中評選“書香班級。通過評比,在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍,讓更多的孩子們與書籍走得更近,形成一種健康向上的閱讀場。 2、建立開放書吧。 讓學(xué)生有比較充分的讀書時間。學(xué)校準(zhǔn)備在教室設(shè)開放式書吧,增設(shè)開放圖書柜,讓學(xué)生隨時可以拿到書閱讀。 3、建立好書交換站。 為了有效發(fā)揮三級書庫的作用,在同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間可建立“好書交換站,定期舉行“好書換著看的活動。、開展讀書活動。 手抄報是培養(yǎng)綜合能力的
9、好辦法。學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生讀書手抄報比賽,把自己讀到的好書、感想介紹給同學(xué)們?;蚴止こ瓕?,或電腦打?。换騻€人獨辦,或分工合作。獲獎作品張貼于專門為讀書開設(shè)的櫥窗內(nèi),使讀書、愛書的氛圍更深厚。 5、組織班級或年級讀書會。 定期推舉優(yōu)秀書籍。學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開出必讀書目。除此以外教師組織“閱讀小明星定期向同學(xué)推舉優(yōu)秀書籍,要寫出內(nèi)容概要、推舉理由,作為“向您推舉一本好書向全校推出。 6、上好閱讀課,各班每周一節(jié)的閱讀課按課表安排在圖書館上,教師和圖書管理員提前準(zhǔn)備圖書,閱讀筆記和心得體會要逐一批閱。 三、活動主要成果 1、教師編輯校園詩韻讀本四冊,印發(fā)給師生開展日常誦讀。 2、舉辦五月讀書節(jié)活
10、動,評選出假設(shè)干優(yōu)秀活動班級、學(xué)生。3、學(xué)生文學(xué)社編輯出版201*年第二期??〔?。 4、在棗強縣201*年“燕趙少年讀書系列活動中,我校金姍、薄香玲等十三名同學(xué)獲得"手抄報"組獎勵,孫亞美、屈露露等九名學(xué)生獲“征文獎。 活動的開展過程中我校師生形成了“愛讀書、讀好書的好習(xí)慣,學(xué)校形成了好學(xué)上進的書香氛圍,弘揚讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚。今后,我校要更加努力開展書香校園活動,補充圖書和電子圖書,使活動更上一層樓。 大營鎮(zhèn)中學(xué)201*年11月 擴大閱讀:201*書香校園活動總結(jié) 大營鎮(zhèn)中學(xué) 書香校園活動總結(jié) 為培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng),進一步深入學(xué)校文化建設(shè),以強
11、化中小學(xué)閱讀教學(xué)為切入點,我校全面開展書香校園建設(shè)活動。我校制定201*年大營鎮(zhèn)中學(xué)書香校園閱讀活動實施方案,深入扎實開展了校園讀書系列活動,取得豐碩成果。 一、營造讀書氛圍、創(chuàng)造閱讀條件 1、創(chuàng)設(shè)“書香詩韻校園文化氛圍,學(xué)校廣場設(shè)10塊中國文化名人展牌,教學(xué)樓樓廳櫥窗以“名人讀書方法為主題,樓道文化展牌以“名人讀書名言和經(jīng)典詩文為主題,創(chuàng)造濃郁的詩韻書香文化氛圍。 2、各班建設(shè)“書香園地專欄,張貼“好書推舉、“名人名言、“好書大家讀、“讀書心得、“讀書心語等文章,介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成優(yōu)良的讀書氛圍。 3、強化學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)。把學(xué)校圖書
12、館建成開放型的“陽光書吧,組織學(xué)生圖書管理員隊伍,完成圖書借閱、登記、歸還任務(wù)。 圖書館和閱覽室全天開放,天天安排一個年級借閱。圖書管理員負責(zé)閱覽室管理,給學(xué)生一個寧靜、溫馨的讀書環(huán)境。 二、合理安排閱讀時間 在學(xué)生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前,我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍,努力營造一種閱讀氛圍,帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。開展一天三讀活動: 1、誦讀:天天早自習(xí)20分鐘誦讀;天天上午第一節(jié)語文課前分鐘朗誦古詩詞名著。教務(wù)處天天檢查計分,評比優(yōu)秀誦讀班級。 2、默讀:天天中午1:001:30為全體學(xué)生讀讀寫寫時間,學(xué)生完成天天30個字的寫字后,自由選擇班級圖書角的圖書進行閱
13、讀; 3、睡前讀:每晚自習(xí)第二節(jié)8:309:00默讀時間。三、開展形式多樣的閱讀活動、學(xué)生讀書活動 每學(xué)期初組織一次讀書主題班會。在班會課上,舉行“建設(shè)書香校園的讀書活動啟動儀式,號召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園的讀書活動中。 全體學(xué)生在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計劃。每班每周有一節(jié)閱讀課。語文教師帶領(lǐng)學(xué)生到閱覽室上閱讀課,教師要教會學(xué)生掌握正確的閱讀方法,并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記每人一本,學(xué)生每周至少寫一篇,語文老師每周檢查一次,期末進行學(xué)生讀書筆記展評活動。 4周末、寒假、暑假期間,激勵學(xué)生在家閱讀學(xué)校推舉的書,寫讀書體會,每學(xué)期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。 6每學(xué)期開展四
14、項活動。一次經(jīng)典朗誦比賽;一次征文比賽;一次演講比賽,一次優(yōu)秀讀書筆記展示活動。 、教師讀書活動 教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師,身正為范的原則,在全面學(xué)習(xí)、提升整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,重點學(xué)習(xí)教育名著、原著,指導(dǎo)與反思自己的教育施行,激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思索,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育革新。 要求教師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊;讀教學(xué)專著,強教學(xué)施行;讀教育學(xué),悟?qū)W生心理;讀報紙雜志,知天下大事。 圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得。 學(xué)校每學(xué)期組織五次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,要求老師寫教育教學(xué)隨
15、筆,促使教師對自己天天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活心得、學(xué)生成長進行反思。 、家庭親子共讀: 學(xué)校通過家長會、公開信、校訊通等形式宣揚誦讀活動的意義,爭取家長成為學(xué)生課外閱讀的重要支持者。 1要求學(xué)生主動相邀家長共讀完整的一本書,談?wù)劯髯缘母邢搿?向家長介紹積極健康的合適中小學(xué)生的書籍,同時推舉訂閱優(yōu)秀的報紙、刊物;另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。 四、活動成果豐碩 1、依據(jù)書香校園方案,誦讀活動在全校展開,成效顯然。誦讀內(nèi)容包括語文教材必背篇目、我校教師編輯的5冊校園詩韻讀本、社會捐贈的弟子規(guī)等內(nèi)容。 2、認真組織開展各級教育行政部門布暑的6次大型讀書教育活動。3月,開展河北省“博物館知識進校園比賽活動,10名學(xué)生獲獎;4-5月,開展“我的中國夢主題教育活動;“學(xué)雷鋒、做有道德的人讀書征文活動和講故事演講活動,劉曉璐同學(xué)代表棗強縣參加市級比賽獲得二等獎;6月,組織“經(jīng)典浸潤人生、閱讀成就夢想201*年度燕趙少年讀書系列活動;9月,組織開展河北省第二十三屆“雛鳳杯中小學(xué)生作文比賽活動;10月,組織開展河北省“中小學(xué)生生態(tài)文明知識比賽活動;12月,組織開展“法在我心中學(xué)生征文活動。 3、學(xué)生文學(xué)社編輯出版201*年1、2期??〔?;評選書香班級10個,讀書之星300名;學(xué)校廣播站收錄學(xué)生稿件5
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