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文檔簡介
1、會計學1第一頁,共30頁。自主自主(zzh)(zzh)學習區(qū)學習區(qū)縮短縮短(sudun)人口人口(rnku)的指數(shù)增長的指數(shù)增長自然資源自然資源本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第1頁/共29頁第二頁,共30頁。自主自主(zzh)(zzh)學習區(qū)學習區(qū)空間空間(kngjin)場所場所現(xiàn)代化生產(chǎn)現(xiàn)代化生產(chǎn)(shngchn)物質(zhì)基礎(chǔ)物質(zhì)基礎(chǔ)枯竭枯竭本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第2頁/共29頁第三頁,共30頁。自主自主(zzh)(zzh)學習區(qū)學習區(qū)水污染水污染淡水資源淡水資源(zyun
2、)短缺短缺水土流失水土流失(shutlish)耕地沙化耕地沙化大氣污染程度大氣污染程度本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第3頁/共29頁第四頁,共30頁。自主自主(zzh)(zzh)學習區(qū)學習區(qū)最高人口數(shù)量最高人口數(shù)量環(huán)境環(huán)境(hunjng)最大經(jīng)濟效益最大經(jīng)濟效益(jn j xio y)相對穩(wěn)定相對穩(wěn)定環(huán)境環(huán)境資源資源人口規(guī)模人口規(guī)模經(jīng)濟規(guī)模經(jīng)濟規(guī)模臨界性臨界性相對性相對性警戒性警戒性本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第4頁/共29頁第五頁,共30頁。自主自主(zzh)(zzh)學習區(qū)
3、學習區(qū)本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第5頁/共29頁第六頁,共30頁。自主自主(zzh)(zzh)學習區(qū)學習區(qū)本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第6頁/共29頁第七頁,共30頁?;踊?h dn)(h dn)探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第7頁/共29頁第八頁,共30頁?;踊?h dn)(h dn)探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第8頁/共2
4、9頁第九頁,共30頁。互動互動(h dn)(h dn)探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第9頁/共29頁第十頁,共30頁?;踊?h dn)(h dn)探究探究區(qū)區(qū)本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第10頁/共29頁第十一頁,共30頁。互動互動(h dn)(h dn)探究區(qū)探究區(qū)正正正正正正本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第11頁/共29頁第十二頁,共30頁?;踊?h dn)(h dn)探究區(qū)探究區(qū)負負本課時欄目開
5、關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第12頁/共29頁第十三頁,共30頁?;踊?h dn)(h dn)探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第13頁/共29頁第十四頁,共30頁?;踊?h dn)(h dn)探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第14頁/共29頁第十五頁,共30頁?;踊?h dn)(h dn)探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第15頁/共2
6、9頁第十六頁,共30頁?;踊?h dn)(h dn)探究探究區(qū)區(qū)本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第16頁/共29頁第十七頁,共30頁。互動互動(h dn)(h dn)探究區(qū)探究區(qū)最大最大適度適度(shd)本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第17頁/共29頁第十八頁,共30頁?;踊?h dn)(h dn)探究探究區(qū)區(qū)不確定不確定(qudng)相對相對(xingdu)確定確定本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第18頁/共29頁第
7、十九頁,共30頁。互動互動(h dn)(h dn)探究區(qū)探究區(qū)B 本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第19頁/共29頁第二十頁,共30頁?;踊?h dn)(h dn)探究探究區(qū)區(qū)本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第20頁/共29頁第二十一頁,共30頁。自我自我(zw)(zw)檢測區(qū)檢測區(qū)本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第21頁/共29頁第二十二頁,共30頁。自我自我(zw)(zw)檢測區(qū)檢測區(qū)本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習
8、區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第22頁/共29頁第二十三頁,共30頁。自我自我(zw)(zw)檢測區(qū)檢測區(qū)D 本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第23頁/共29頁第二十四頁,共30頁。自我自我(zw)(zw)檢測區(qū)檢測區(qū)C 本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第24頁/共29頁第二十五頁,共30頁。自我自我(zw)(zw)檢測區(qū)檢測區(qū)本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第25頁/共29頁第二十六頁,共30頁。自我自我(zw)(zw)檢測區(qū)檢測區(qū)本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第26頁/共29頁第二十七頁,共30頁。自我自我(zw)(zw)檢測區(qū)檢測區(qū)本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第27頁/共29頁
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