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1、依法享有財產(chǎn)權(quán)和消費者權(quán)第九依法享有財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)第三框?qū)W案做個聰明的消費者新授備人學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、 態(tài)度、價值觀:增強自己的法律意識、維權(quán)意識,敢于同侵 害消費者權(quán)益的行為作斗爭。能力:逐步提高自己的辨別能力、和維護消費者權(quán)益的能力。知識:掌握消費者依法享有的權(quán)益和維護自己合法權(quán)益的主要途徑。執(zhí)教人備時間8 月 16 日授時間月日重點消費者依法享有的權(quán)利1時難點在現(xiàn)實生活中敢于善于維權(quán)教 學(xué)用 具多媒體和洗發(fā)水學(xué)案內(nèi)容教法學(xué)法、八刖1 能上網(wǎng)的同學(xué)上網(wǎng)搜集最近侵犯消費者權(quán)益的事例如:霸王洗發(fā)水 含有致癌物,圣元奶粉易導(dǎo)致兒童性早熟等,并發(fā)表感想提出問題。2不能上網(wǎng)的同學(xué)回家調(diào)查自己的家庭成員
2、自己作為消費者哪些權(quán)益 受到過侵犯,自己是怎樣做的?并辨析是否合法。3 每個小組準(zhǔn)備一個小品表演,體現(xiàn)內(nèi)容:自己的哪些合法權(quán)益受到侵犯,生產(chǎn)者、銷售者、消費者各自是怎樣做的。教師教給學(xué)生快速搜集資料的方法,并提咼辨別能力,正確篩選有益 的信息,自覺抵制不良誘惑。小品表演多排練,體現(xiàn)出生動性、針對性和教育性。通過此活動,不斷提咼自己的綜合能力和素質(zhì)。自主學(xué)習(xí)要全面閱讀本,多問為什么?并標(biāo)出問題的答案,寫出自己 的疑惑。關(guān)鍵語聰明消費 消費者享有的權(quán)利 生產(chǎn)者 銷售者 消費者 依法維權(quán) 問題提出1 消費者依法享有哪些權(quán)利?2 生產(chǎn)者、銷售者和消費者應(yīng)該怎樣依法規(guī)范自己的行為?3 消費者應(yīng)該怎樣維權(quán)
3、?預(yù)習(xí)反饋(分鐘左右)檢查的問題1請能上網(wǎng)的同學(xué)展示自己網(wǎng)上搜集的材料2 請不能上網(wǎng)同學(xué)敘述自己家庭成員消費者權(quán)益受侵犯的情況3各組派代表嘗試回答所提出的問題存在的問 題教學(xué)內(nèi)容教法學(xué)法二次備分鐘左右)、導(dǎo)入新被導(dǎo)游帶到指定商場,才知道上當(dāng)受教師講授自己的親身經(jīng)歷:我的旅游受騙記看到商場里購物狂潮,自己也瘋狂購物,回家后, 騙,所購買商品價格遠遠高于本地 商場同樣商品的價格,有的是本地 商場商品價格的 3 倍。最后才知道 購物商場和導(dǎo)游公司合謀,導(dǎo)游公 司拿了很大比例的回扣。為了這樣 的受騙不再發(fā)生,我們一定要了解相關(guān)的法律知識,做一個聰明的消費者展示目標(biāo)三、合作探究(一)明明白白消費出示學(xué)生
4、收集的圣元奶粉和霸王 洗發(fā)水的相關(guān)材料探究侵犯了消 費者的什么權(quán)利?人身、財產(chǎn)安全權(quán)、知悉真實情 況權(quán)、公平交易權(quán)等。分析同學(xué)回家調(diào)查自己的家庭成員消費者權(quán)益受侵犯的情況,自己的什么權(quán)利受到侵犯,讓準(zhǔn)備小品的同學(xué)表演小品,并分 析什么權(quán)益受到侵犯。分組歸納消費者擁有哪些合法權(quán) 利,哪些權(quán)利最容易受到侵犯? 并強化記憶,分鐘后分組上臺 默寫,看哪一組表現(xiàn)最棒。消費者擁有的合法權(quán)利:人身、財產(chǎn)安全權(quán)、知悉真實情 況權(quán)、公平交易權(quán)、自主選擇權(quán)依法求償權(quán)、依法結(jié)社權(quán)、獲得知識權(quán)、監(jiān)督批評權(quán)、人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣受到尊重等九項權(quán)利。閱讀本相關(guān)鏈接內(nèi)容,歸納出消費者較容易被侵害的權(quán)益:教師運用自己的親身
5、經(jīng)歷導(dǎo)入新,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的激情。并讓 學(xué)生暢談自己的看法和提出自己的疑問,然后帶著問題去探究學(xué)習(xí)本 內(nèi)容學(xué)生分批展示自己所搜集的資料,激發(fā)學(xué)生的自豪感和成就感,師生共同探究材料中蘊含的法律知識學(xué)生分批表述自己在家調(diào)查的家庭成員侵權(quán)事, 分析什么權(quán)利受到侵 犯,維權(quán)方式是否合法?既能提高學(xué)生的語言表達能力, 又能解決學(xué) 生生活 中遇到的現(xiàn)實問題,增強思想品德教學(xué)的時效性和針對性。學(xué)生歸納總結(jié)消費者擁有的合法權(quán)利, 并留出時間強化記憶, 增強學(xué) 生發(fā)法律意識和權(quán)利意識。尤其要對教師巡視學(xué)生記憶情況, 發(fā)現(xiàn)不在狀態(tài)的及時提醒和鼓勵,潛能生多加幫助和指導(dǎo)。檢查掌握情況可以采用分組競賽的方式, 分
6、為必答和搶答等形式,激 發(fā)學(xué)生的競爭意識和進取精神,全身心的投入學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容教法學(xué)法二次備(1分鐘左右)人身、財產(chǎn)安全權(quán)、知悉真實情況權(quán)、公平交易權(quán)、自主選擇權(quán)依法求償權(quán)、二)營造放心消費環(huán)境,保護消費者合法權(quán)益。1 學(xué)生看題的 四幅圖片,面對如此慘狀,我們應(yīng)該怎樣辦 ?分組探究:依法規(guī)生產(chǎn)者、銷售者和消費者都要按照誠實守信的原則參與活動, 范自己的經(jīng)濟行為。生產(chǎn)者的地位:生產(chǎn)者是消費動的最主要參與者,產(chǎn)品質(zhì)量的 好壞直接關(guān)系到消費者的切身利 益。生產(chǎn)者應(yīng)該怎么做?銷售者的地位 :銷售者是連接生產(chǎn)和消費的橋梁與紐帶銷售者應(yīng)該怎么做?消費者應(yīng)該怎么做? 消費者是消費活動的參與者, 應(yīng)遵守市場秩
7、序,依法公 平交易,對制假售假行為要及時向有關(guān)部門舉報。學(xué)生歸納出答案后,給出分鐘時間鞏固掌握。然后分組派代表 扮演生產(chǎn)者、消費者和銷售者做宣言,看哪一組宣誓的最好?3 .故事接龍:找同學(xué)表演:去商場選購洗發(fā)水,看了幾個沒有相中的,不想買了,但商場老板卻說,必須買,否則不讓回家,故事續(xù)編:從合法手段和非法手段兩個角度編寫,1、2組合法,3、4組非法看那一組編寫的最精彩。最后學(xué)生得結(jié)論。消費者應(yīng)如何依法維護自己作為消費者的合法權(quán)益?消費者在自身合法權(quán)益受到侵害時,應(yīng)依據(jù)我國消費者權(quán)益保護法的規(guī)定,通過正確的途徑維護自己的合法權(quán)益。通過讓學(xué)生看題下的圖片,讓學(xué)生深切感受到不法生產(chǎn)者、銷售者給 消費
8、者帶的巨大的身體和心理的傷害,激發(fā)學(xué)生對不法生產(chǎn)者和銷售 者的痛恨,并激起探究營造放心消費環(huán)境的方法和途徑。手生自主閱讀本,找出生廣者、銷售者和消費者各自的地位和應(yīng)該怎 么做,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和歸納總結(jié)能力為激發(fā)學(xué)生掌握知識的熱情,教師可以采用角色扮演宣誓的方式,既 能使學(xué)生牢固掌握知識,又能增強學(xué)生的法律意識 ,還能提高學(xué)生 的語言表達能力和綜合素質(zhì)。小品表演:去商場買洗發(fā)水,自己的自主選擇權(quán)受到了侵犯,這時, 應(yīng)該怎么辦?讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力, 進行故事接龍比賽,看 哪一組表現(xiàn)最優(yōu)秀。最后學(xué)生歸納總結(jié)出,當(dāng)自己作為消費者的合法權(quán)益受到侵犯時, 應(yīng)該怎么辦。并強化記憶,并在學(xué)案上默寫
9、出學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)的收獲和不足,教師對各組學(xué)生的表現(xiàn)進行評價并 提出希望和要求。頁不足,可添加附頁20 分鐘左右) B 組一、單項選擇:1 消費者依法享有的最重要、最基本的權(quán)利是 ( )A 、自主選擇權(quán) B、公平交易權(quán)、 求償權(quán) D 、人身、財產(chǎn)安全權(quán)2、頒布消費者權(quán)益保障法的直接目的和根本任務(wù)(A、保護消費者權(quán)益B、協(xié)調(diào)消費者與經(jīng)營者的關(guān)系、宣傳消費者享有的合法權(quán)益D、確保消費品質(zhì)優(yōu)價實吃根柴油炸的洗二、早晨起床,掀開黑心棉做的被子,用致癌牙膏刷完牙,喝杯過了期的碘超標(biāo)還摻了三聚氰胺的牛奶,衣粉油條,外加一個蘇丹紅咸蛋,中午在餐館點一盤用地溝油炒的黃膳,再加一碟敵 敵畏噴過的白菜,盛兩碗毒米
10、飯;晚上蒸一盤瘦肉 精養(yǎng)大的死豬肉做的臘肉,沾上點毛發(fā)勾兌的毒醬 油,夾兩片大糞水浸泡的臭豆腐,還有用福爾馬林 泡過的涼拌海蜇皮,抓兩個添加了漂白粉和吊白塊 的大饅頭,還喝上兩杯富含甲醇的的白酒。唉 這日子過的真是那個爽 !這就是我的一天! 請你說說怎樣讓 “我”擺脫這種 “爽”的生活?D 組生活在線 (12 分 )始動畫片 大頭兒予和小頭爸爸 中大頭兒子活波可愛的形象 ,給 我們留下了株派的印象可諭兩年 ,安徽奉陽爭地也出現(xiàn)兮許多 ”大頭 娃娃 ”他,們告養(yǎng)術(shù)良 ,頭臉浮鐘 ,四肢細短 一連成這一現(xiàn)象的原周 布泛食用了劣質(zhì)奶粉 ! 一堆象偽劣奶粉 ,殘害了多少花兒般的生命 ,一 個個”大頭娃娃 ”仿,佛在無聲地掛訴 ,誰
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