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文檔簡介
1、幼兒園后勤工作情況總結(jié) 總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是為大家整理的幼兒園后勤工作情況總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 幼兒園后勤工作情況總結(jié)1 校園后勤辦理是校園辦理作業(yè)的重要組成部分,而食堂辦理是校園后勤保證作業(yè)的重要內(nèi)容之一,它關(guān)系到校園教育教學(xué)作業(yè)得以順利進(jìn)行的根底和保證,是保證校園安全與安穩(wěn)的重要環(huán)節(jié),也是家長和社會重視的熱門。為了打造“定心食堂”,加強(qiáng)食堂辦理顯得尤為重要。針對農(nóng)村校園實際情況,校園應(yīng)移風(fēng)易俗,盡力打造“讓師生定心的食堂,讓家長滿足的食堂”。一、進(jìn)
2、步知道,加強(qiáng)部隊準(zhǔn)則建造。校園應(yīng)成立食堂領(lǐng)導(dǎo)作業(yè)專班,強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)認(rèn)識和作業(yè)熱心,使他們增強(qiáng)服務(wù)觀念,清晰服務(wù)宗旨,這是搞好食堂作業(yè)的根本。校園要通過組織學(xué)習(xí),使后勤人員正確知道本身作業(yè)的意義,增強(qiáng)光榮感,責(zé)任感,進(jìn)步積極性,同時也要認(rèn)真處理和關(guān)懷后勤人員的日子、福利待遇上的一些實際問題,使后勤員工人人有壓力,內(nèi)涵有生機(jī)。在準(zhǔn)則建造上,校園應(yīng)從人、物、財、事四個方面建立健全的一套比較完整的卓有成效的規(guī)章準(zhǔn)則。二、完善辦理,保證食堂監(jiān)管。嚴(yán)管食物是打造定心食堂的保證,就此著力從食堂作業(yè)人員上下手。1.是食物保管要做到“三?!焙汀八姆馈?,即專人、專室、專柜和防蠅、防鼠、防毒、防霉變。2.是所
3、有采購回來的食物要就分類、分架隔地、離墻寄存,嚴(yán)禁閑雜人員隨便收支食物保管室;3.是食物出庫必須由校園辦理人員、庫房保管員和食堂作業(yè)人員一起判定,無任何質(zhì)量問題方可出倉入廚;4.要嚴(yán)格實施簽字手續(xù),每樣食物留樣待查;5.是作業(yè)人員必須保證個人衛(wèi)生,著作業(yè)服上崗,勤洗手,勤剪指甲,不帶病上班;6.是發(fā)現(xiàn)食物異常應(yīng)及時報告,并作出妥善處理;7.是要注意食堂不得向?qū)W生提供假冒偽劣和變質(zhì)食物。校園應(yīng)一直牢固樹立“以生為本”的理念,鍥而不舍地展開“定心食堂”的創(chuàng)建活動,盡力為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、舒適、文明的學(xué)習(xí)日子環(huán)境,真實把校園建造成為學(xué)生熱愛、家長定心、社會滿足的幸福食堂。 幼兒園后勤工作情況總結(jié)2
4、一、幼兒安全管理情況1、設(shè)施設(shè)備巡檢、維修本年度設(shè)施設(shè)備安全巡檢272次,排除設(shè)備安全隱患44 次,給一樓北側(cè)11面窗戶加裝安全防護(hù)欄,對園區(qū)落葉進(jìn)行了清理;各類設(shè)施設(shè)備維保2次,維修共計21次。本年度5月份我園對幼兒園進(jìn)行大型維修,全園各班級乳膠漆飾面、衛(wèi)生間乳膠漆、衛(wèi)生間瓷磚、踢腳線、屋面防水、外墻飾面、空調(diào)主機(jī)配件更換、空調(diào)管道維修、周界警報設(shè)備、園區(qū)監(jiān)控設(shè)備、圍墻飾面翻新、幼兒園備餐電梯等多處問題在七月全部解決。全年統(tǒng)計日常的維修共計:紗窗75個,木床31張,紫外線燈加裝6根、更換4根,廚房蒸車邊條8根,維修洗衣機(jī)3次、dvd機(jī)3次,維修幼兒園電子設(shè)備15次,替換建構(gòu)區(qū)邊條20米,桔子
5、班加裝水泵解決室內(nèi)溫度,緩解教師后顧之憂,保證了幼兒在園的安全。為合理規(guī)劃幼兒園空間,完善全園物品管理,全年度一樓改建庫房1個,調(diào)整、整理庫房4次,三樓美術(shù)室加裝衣柜2組,一、二樓庫房加裝貨架6組。優(yōu)點:1、維修速度和配合度上有了較好提升;2、對物業(yè)服務(wù)的項目跟進(jìn)檢核及處理有了進(jìn)步,讓錢有所值。需改進(jìn):1、巡檢人員按時段巡檢,排查安全隱患,同時加強(qiáng)物業(yè)服務(wù)的跟進(jìn);2、維修主要表現(xiàn)在20xx年度對物品管控,如:維修率高的班級加入績效考核,水電、物品節(jié)約班級的獎勵;3、20xx年對戶外塑膠地和室內(nèi)地板的維修、養(yǎng)護(hù);夏季安裝防蚊蟲的紗門;各班級給老師加柜子,解決后門門禁工作。2、安全預(yù)防安全培訓(xùn):參
6、加政府組織的安全培訓(xùn)4次(校車安全培訓(xùn)1次、傳染病預(yù)防培訓(xùn)2次、天然氣安全培訓(xùn)1次)。園內(nèi)組織開展各類安全培訓(xùn) 8次;安全演練:組織2次消防演練,1次參觀消防隊;檢查:接受幼兒園飲食、安全、衛(wèi)生保健檢查6次,與交警隊和教育局簽訂交通安全責(zé)任書;簽訂了年度安全責(zé)任書。優(yōu)點:全園各崗位人員經(jīng)過兩年多的經(jīng)驗累積,安全意識有了提高需改進(jìn):1、培訓(xùn)人員在培訓(xùn)后還要跟進(jìn)檢核;2、演練要從不同的面進(jìn)行;3、幼兒安全方面對于幼兒受傷決不能瞞報、謊報,要緊急做出判斷和處理的時候還要及時報告園務(wù)。3、園車安全安全出車:園車出車3256次,接送48524多人次,安全出車率為100%;配合園務(wù)組織活動出車15次;保養(yǎng)
7、、維修6輛園車按期續(xù)交保險、審驗,年度正常保養(yǎng)2次,自檢發(fā)現(xiàn)故障并安排維修51次;培訓(xùn):組織園車司機(jī)、隨車教師培訓(xùn)園車安全12次,隨車檢查園車安全行駛15次。優(yōu)點:養(yǎng)成習(xí)慣(1、每日園車的清潔、消毒;2、維修會按流程進(jìn)行)需改進(jìn):1、按照政府要求對校車規(guī)范管理,如:改色、辦理校車手續(xù);2、加強(qiáng)一些細(xì)節(jié),如:協(xié)助人員在幼兒離園時的協(xié)助;隨車?yán)蠋煼b、給幼兒系安全帶、和家長溝通、站位、車輛上和幼兒的互動;司機(jī)安全意識、車速、對家長和幼兒態(tài)度以及對園務(wù)制度、規(guī)范的執(zhí)行。二、幼兒園膳食1、幼兒飲食:總結(jié)上半年家長問卷中對幼兒飲食的滿意度非常滿意占11%,比較滿意占53%,一般占32 %,差的占4%,家
8、長反映孩子回家還要吃飯且飲食過于單一。分析原因主要是家長飲食觀念不同,我們在幼兒膳食方面對家長的宣傳不到位,沒有和家長很好溝通。下半年我們制定飲食改善計劃并按期執(zhí)行,讓家長對幼兒園的飲食結(jié)構(gòu)有了更好的了解,下半年度家長滿意度調(diào)查結(jié)果顯示大部分家長對幼兒伙食滿意度為70.94%,僅個別家長希望在量上有所增加,還有個別家長希望能提高伙食費(fèi),讓孩子吃的更好,我們會積極做好調(diào)整,比上半年度有了較好進(jìn)步。通過以下改善辦法:(一)聘請面點師培訓(xùn)幼兒面點制作,按照粗細(xì)搭配原則和營養(yǎng)以及形狀、顏色改善,在幼兒早餐和午點上進(jìn)行調(diào)整,增加餐點品種。(二)邀請營養(yǎng)專家對教師進(jìn)行1次營養(yǎng)膳食講座,對全園家長進(jìn)行2次營
9、養(yǎng)膳食講座,從營養(yǎng)膳食角度解決、改變家長對幼兒膳食的觀念,認(rèn)同幼兒園制定的幼兒營養(yǎng)餐,并能積極配合幼兒園回家給幼兒補(bǔ)充少量流質(zhì)食物。(三)廚房對膳食的質(zhì)量和數(shù)量做好把控,依據(jù)季節(jié)、時令和幼兒的飲食特點調(diào)整食譜,在幼兒早點上增加水果、餐點上增加種類和數(shù)量,盡可能從幼兒角度出發(fā)保證各類營養(yǎng)的需求,讓幼兒飲食更加豐富。(四)每兩周利用成長冊給家長下發(fā)一次幼兒食譜,讓家長了解孩子在幼兒園膳食結(jié)構(gòu)和幼兒吃飯情況。(五)廚師每日進(jìn)班巡檢了解幼兒的進(jìn)餐情況和家長、教師對膳食的意見,并及時組織會議討論,做出調(diào)整和改善。(六)各班級教師給孩子養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣:餐前教育幼兒不撒飯、不挑食,并教幼兒所吃餐點的名稱。
10、(七)園務(wù)給各班級下發(fā)班級幼兒營養(yǎng)問題與建議,針對班級幼兒營養(yǎng)問題進(jìn)行調(diào)整;對于家長問卷中出現(xiàn)的飲食問題,后勤匯總后及時教給老師如何反饋家長提出的問題,由老師再回復(fù)家長,讓家長感受到幼兒園對幼兒飲食的重視。2、食品出入庫管理:20xx年優(yōu)點:能按照園務(wù)規(guī)定執(zhí)行需改進(jìn):1、人員的配合和協(xié)助上需要再加強(qiáng);2、新生入園時同教學(xué)部家長會時進(jìn)行營養(yǎng)膳食講座,引領(lǐng)家長科學(xué)合理的健康飲食觀念,從而對幼兒伙食有初步了解和認(rèn)可,這樣老師以后和家長在飲食方面的溝通。三、衛(wèi)生保健1、日常例行工作本年度對新生入園110名幼兒體檢、建檔;全園幼兒基本常規(guī)體檢1次;疫苗接種:在10月、11月協(xié)助社區(qū)醫(yī)療站對全園幼兒接種2
11、次脊髓灰質(zhì)炎糖丸。衛(wèi)生消毒:全年共消毒幼兒口杯、毛巾251次,玩具96次,晾曬被褥46次,清洗床單、被罩、枕巾12次,清洗園車座套6次,園車早晚消毒各1次,發(fā)放藥品共計2825次,加強(qiáng)園區(qū)環(huán)境消毒119次。培訓(xùn)及宣傳:園務(wù)培訓(xùn)3次, 園車清潔、消毒培訓(xùn)3次,教師培訓(xùn)5次(c教師衛(wèi)生檢核培訓(xùn)、夏季傳染病預(yù)防、危機(jī)處理培訓(xùn)、冬季傳染病預(yù)防);利用展板宣傳5次,致家長一封信5次,周分享15次。2、幼兒園傳染病加強(qiáng)預(yù)防實施情況本年度共晨檢幼兒 35226位,發(fā)現(xiàn)疑似手足口病幼兒1名,月亮班停班3天;感染手足口病幼兒9名,造成桔子停班14天,小兔停班14天/2次,天使停班14天,共計62天,排除疑似病例
12、76名,通過晨午檢和各班級教師的觀察關(guān)注,及時發(fā)現(xiàn)、排查和隔離,避免傳染病大面擴(kuò)散年 份患病幼兒人數(shù)關(guān)班情況關(guān)園情況備注20xx年22名幼兒患病4個班2次20xx年9名幼兒患病4個班無上半年度幼兒園因手足口停班三次。分析原因主要為:手足口病是26歲幼兒容易被傳染的一種腸道傳染性疾病,夏秋之交更是傳染病的高發(fā)期,且家長的預(yù)防意識淡薄導(dǎo)致。通過對比,可以看出20xx年度手足口預(yù)防方面取到一定進(jìn)步,患病幼兒人數(shù)減少,沒有因手足口而關(guān)園,最大限度減少了手足口在我園爆發(fā)流行。本年度我們在在原傳染病預(yù)防方案的基礎(chǔ)上,下半年度加強(qiáng)預(yù)防力度,以下是傳染病預(yù)防方面的措施辦法:(一) 加強(qiáng)晨午檢:檢查幼兒口腔上顎
13、及口腔周邊、手上有無皰疹;坐車幼兒在園車上由隨車?yán)蠋煶繖z后,回園還要再次接受晨檢。通過晨午檢和各班級教師的觀察關(guān)注,及時發(fā)現(xiàn)、排查和隔離,預(yù)防傳染病大面擴(kuò)散。(二)幼兒每日三餐兩點前都要用稀釋、配比好的消毒液泡手,再用流動水沖洗,減少細(xì)菌傳染,避免病從口入。老師們用的方式很有意思:兒歌、數(shù)字。(例)(三)全園執(zhí)行傳染病排查流程,一個班出現(xiàn)手足口患兒,立即對該班級停班處理。對于停班班級,由保健醫(yī)和班級教師每天跟進(jìn)該班幼兒身體健康狀況,并嚴(yán)格按疾控中心要求每日對該班級及全園園區(qū)進(jìn)行消毒,每天開窗通風(fēng),依據(jù)室內(nèi)溫度確定開窗角度和開窗時間,保證空氣流通。(四)完善衛(wèi)生檢核機(jī)制:對幼兒每日接觸過的教具、
14、玩具和用品先清潔后消毒,幼兒被褥勤洗勤曬,保健醫(yī)每日各個時段現(xiàn)場指導(dǎo)和檢核。各班級能有效統(tǒng)籌班級工作標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助教師合理安排工作時間,班級教師之間的協(xié)作分工有了提高,衛(wèi)生清潔和消毒工作的效率有了明顯改進(jìn)。(五)加強(qiáng)家園共育:班級教師利用周分享、宣傳欄、短信息、面談等多種方式向家長宣導(dǎo)手足口預(yù)防的重要性,從幼兒保健的各角度提醒家長周末也要加強(qiáng)注意幼兒的健康。優(yōu)點:配合度和承擔(dān)能力有所提高需加強(qiáng):1、跟進(jìn)及解決全園內(nèi)、外衛(wèi)生;2、衛(wèi)生保健人員對幼兒健康的把控四、20xx年度工作計劃要點和策略(一)、后勤人員凝聚力提升:主要為落實到責(zé)任到人,提高責(zé)任意識及團(tuán)隊協(xié)作能力1、跟進(jìn)后勤人員對20xx年度新建制度和規(guī)范流程的落實2、利用檢核機(jī)制,對后勤部門人員在工作執(zhí)行力度和效率上加強(qiáng)管理(二)、加強(qiáng)家長對幼兒膳食的認(rèn)識1、對新生家長進(jìn)行營養(yǎng)膳食講座,將飲食講座列入每年度新生家長溝通的重點工作,讓家長能更好地了解幼兒飲食。2、家長膳食問題回答機(jī)制教師需按實際情況進(jìn)行溝通3、廚房工作人員飲食安全培訓(xùn)(三)、加強(qiáng)全園安全巡檢和教職工安全防范意識的培訓(xùn)1、開展消防、防震演習(xí)2、對全園教職工進(jìn)行消防、正確使用電器及園區(qū)安全、危機(jī)處理進(jìn)行訓(xùn)練3、完善食品安全管理,嚴(yán)把食品出入庫
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