如何利用電子白板提高數學教學效果

1、    如何利用電子白板提高數學教學效果    葉娟電子白板的優(yōu)勢就是把傳統(tǒng)的黑板與計算機的優(yōu)勢結合起來，給教師和學生帶來了極大的便利.除此之外，電子白板還可以將上課過程中的所有操作步驟自動保存下來，這是傳統(tǒng)的教學手段所無法企及的.經過多年的教學實踐，本人在運用電子白板提高初中數學課堂教學有效性方面積累了豐富的經驗.那么，究竟如何利用電子白板提高初中數學課堂教學的有效性呢？下面談談自己的幾點看法.一、利用電子白板在數學課堂中構建和諧教學氛圍要想構建一個有效的初中數學課堂，首先要做的就是要創(chuàng)造一個良好的課堂氣氛.而創(chuàng)造和諧教學氛圍的關鍵則在于：數學教師能不

2、能有效調動初中生數學學習的主觀能動性，讓學生感受到自己是數學課堂教學的主體.在初中數學課堂教學當中，我經常利用電子白板構建和諧課堂教學氛圍，并且取得了理想的教學成效.例如，在講“我們與數學同行”時，我并沒有直接進入正題，而是對學生喜歡的明星進行調查.我先讓每個同學快速走上講臺，在電子白板上寫下自己喜歡明星的名字，每個人只能寫一個.幾分鐘的功夫電子白板上就寫下了很多明星的名字.接下來，我讓學生對電子白板上各個明星的名字數進行統(tǒng)計.經過統(tǒng)計，周杰倫獲得了最高的票數支持.他們看到自己統(tǒng)計的數據，個個臉上都充滿了得意的笑容，課堂氣氛非常和諧.看到學生的熱情如此之高，我很高興，看來教學效果達到了.于是我

3、趁熱打鐵，說道：“事實上，我們身邊還存在很多數據，今天我們就進行這一章的學習我們與數學同行，請大家和我一起打開課本”為了營造一個和諧的教學氣氛，我在教學過程中經常采用這種教學法.在這種教學法的引導下，課堂氛圍非常和諧，學生在這種快樂的學習氛圍中很輕松地完成了對數學知識的學習.二、利用電子白板培養(yǎng)初中生解決實際問題的能力數學教學最主要的目的就是希望可以培養(yǎng)學生解決實際問題的能力，以便在以后的學習、生活和工作當中可以靈活運用.我在教學實踐中發(fā)現(xiàn)利用電子白板可以有效提高學生解決實際問題的能力.例如，在講“一次函數”時，我結合學生上次春游的生活經歷在電子白板上創(chuàng)設了這樣一個情境：同學們上次旅游去旅行社

4、買票的時候，不同旅行社給出的價格和優(yōu)惠程度具有一定的差異.國旅旅行社給出這樣的條件：購買十張以下的票可以打八折，購買十張以上的票時，前十張票為全價，多出十張以后的票都是打五折.光大旅行社給出的條件是：不論購買多少張票，都可以打7.5折.結合這次真實的生活經歷，我問道：“從國旅旅行社和光大旅行社對票價打折的情況來看，你們算一下應該去哪個旅行社買票更為合適？”問題拋出之后，班里同學一時間陷入了沉默，看到此種情形，我接著說道：“假設現(xiàn)在每張票的正常票價是30元，班里有45名學生.按照兩個旅行社的優(yōu)惠情況，各應付多少錢呢？現(xiàn)在請薛晨陽同學上臺來演算一下.”薛晨陽聽到我點名要他上講臺計算，非常興奮，迅速

5、在電子白板上演算起來，最終得出正確答案：國旅旅行社的總票價：30×10+30×0.5×（45-10）=825（元）；光大旅行社的總票價：30×45×0.75=1012.5（元）.通過數據的對比很容易看出國旅旅行社的票價更便宜.問題到這里并沒有完，我接著問道：“薛晨陽同學，在這些數據當中，你知道哪些是未知量嗎？”問題提出之后，薛晨陽隨即利用感應筆把公式中的30與45換成未知數x和y.最終列出下面這樣的公式：國旅旅行社的總票價：10x+0.5x（y-10）；光大旅行社的總票價：0.75xy.這樣利用電子白板先把抽象的東西變成具體的例子，再把具體的例

6、子轉換成抽象的公式，不僅有效地培養(yǎng)了初中生解決實際問題的能力，更激發(fā)了學生數學學習的興趣.三、利用電子白板培養(yǎng)學生的自主探究能力自主探究能力是數學學習過程中學生必須要具備的一種能力，而利用電子白板則可以有效培養(yǎng)初中生的自主探究能力.例如，我曾經在電子白板上為學生展示了這樣一道題目：假如一個三角形的三條邊長分別為a，b，c，當這個三角形的三條邊滿足a2+b2=c2的時候，我們可以判斷這個三角形為直角三角形.現(xiàn)在我們變換一下指數，比如把2換成n，即an+bn=cn.那么此時又會產生怎樣的變化呢？問題提出之后，我并沒有直接給出答案，而是讓學生自主進行探究.很快羅蘇川同學站起來說：“我們可以把n換成3、4、5這樣驗證的話，可以判定這個三角形為銳角三角形.”聽到這樣的回答我并沒有直接說出答案的對與錯，而是讓他在電子白板上演示給大家看.看到他的演算結果之后，我接著說道：“當n>2時，是不是所有的情況都是銳角三角形呢？請你進一步驗證.”通過全體同學的努力，最終大