技術(shù)ＶＳ管理：向左走？向右走？

1、    技術(shù)管理向左走？向右走？    張平優(yōu)秀的管理人才一直是企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象。因此，一般來(lái)說(shuō)，管理人員的待遇和地位在企業(yè)中是比較高的，從基層員工往管理層發(fā)展也是很多職業(yè)人的正常發(fā)展軌跡，這其中，當(dāng)然也包括技術(shù)人向管理人的轉(zhuǎn)化。由于技術(shù)人尤其it行業(yè)的技術(shù)人在工作中應(yīng)用的技術(shù)更新很快，所以，很多技術(shù)人才在考慮職業(yè)發(fā)展路徑時(shí)，把轉(zhuǎn)崗做管理當(dāng)做是自己的職業(yè)目標(biāo)。但是，這是否意味著每個(gè)技術(shù)人都適合朝著管理方向發(fā)展呢？案例透視：司徒畢業(yè)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)七八年時(shí)間，一直在公司從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品測(cè)試等工作，因?yàn)楣ぷ鞒煽?jī)突出，近兩年來(lái)，逐漸擔(dān)任了技術(shù)負(fù)責(zé)人

2、的角色。本來(lái)工作是很順利的，司徒自己做的也很得心應(yīng)手，但是慢慢地他發(fā)現(xiàn)身邊的朋友都做到了管理層，薪水、待遇和地位都高了很多，心里很是羨慕。恰好這時(shí)單位里有一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理跳槽了，這個(gè)職位空缺出來(lái)，司徒想，如果自己能坐上這個(gè)位置就好了。因此，當(dāng)人事部找他談話(huà)，希望他頂替下這個(gè)位置時(shí)，司徒一口就答應(yīng)下來(lái)。本來(lái)，司徒以為升職了，前途一片光明，哪知道才做了不到半年就堅(jiān)持不下去了，幾個(gè)項(xiàng)目都做得一塌糊涂，司徒不得不辭職了。案例分析：在我們身邊，往往有這么一些技術(shù)人，他們做技術(shù)工作十分出色，并因?yàn)榧夹g(shù)工作的出色被提拔到了管理崗位。但是，在管理崗位上，他們卻做不出成績(jī)了，甚至還把工作給搞砸了。問(wèn)題到底出在什么地

3、方呢？一般來(lái)說(shuō)，從技術(shù)人轉(zhuǎn)向管理階層的，大部分都充當(dāng)著技術(shù)管理和團(tuán)隊(duì)管理的職責(zé)，甚至還可能有一部分市場(chǎng)管理的職責(zé)。雖然轉(zhuǎn)崗后的技術(shù)人往往在技術(shù)管理方面做得不錯(cuò)，但是卻常常在工作中忽略了其他方面的職責(zé)，或者是自身就根本不擅長(zhǎng)于這些方面的職責(zé)，從而導(dǎo)致工作出現(xiàn)問(wèn)題，管理之路從此中斷。司徒從技術(shù)研發(fā)人員到技術(shù)負(fù)責(zé)人，后來(lái)又做到項(xiàng)目經(jīng)理，看起來(lái)應(yīng)該是走得比較順利的一條發(fā)展之路，但為什么他作為技術(shù)研發(fā)人員和技術(shù)負(fù)責(zé)人時(shí)，工作能做得比較出色，而到了項(xiàng)目經(jīng)理崗位卻遭遇了滑鐵盧呢？其實(shí)，這是因?yàn)椴煌瑣徫粚?duì)于人才的要求是不一樣的，而每個(gè)人所擅長(zhǎng)的能力也是不一樣的，能力和需求出現(xiàn)了矛盾，崗位要求的自己卻勝任不了。

4、單純的技術(shù)人員或者技術(shù)管理人員，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及技術(shù)實(shí)踐能力的要求是比較高的，但是轉(zhuǎn)到項(xiàng)目經(jīng)理職位上，崗位要求的就不單是有技術(shù)相關(guān)背景那么簡(jiǎn)單了。it項(xiàng)目通常比較復(fù)雜，需要用到很多方面的技術(shù)，因此，一個(gè)開(kāi)發(fā)組由很多技術(shù)人才組成，而項(xiàng)目經(jīng)理的大部分工作，是與客戶(hù)、上級(jí)、團(tuán)隊(duì)成員溝通，協(xié)調(diào)各種關(guān)系以及對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的控制，在這個(gè)時(shí)候，項(xiàng)目經(jīng)理的管理能力就顯得非常重要了。和司徒詳談時(shí)發(fā)現(xiàn)，他本身屬于埋頭苦干型人才，不是很愿意和別人有太多的交流。雖然司徒內(nèi)心渴望走上管理層，但也只是為了更好的待遇和地位，在項(xiàng)目執(zhí)行中，連基本的溝通協(xié)調(diào)都做得很被動(dòng)、很勉強(qiáng)，更不用說(shuō)發(fā)揮其它方面的管理能力了。先天就不擅長(zhǎng)，后天又不愿意在這方面加以學(xué)習(xí)和提高，自然就無(wú)法在這條路上順利地走下去。司徒的引咎辭職，雖然暫時(shí)給自己畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，但是，他的職業(yè)生涯還需要繼續(xù)，只不過(guò)，一定要選對(duì)路。對(duì)司徒來(lái)說(shuō)，必須根據(jù)自己的實(shí)際能力和人格特征，結(jié)合職