四年級下冊品德與社會課件－1.3《我做小小普法員 模擬法庭》｜魯人版 (共9張PPT)

1、模擬法庭一、什么是法庭？ 法庭是執(zhí)行法律的場所，這里的氣氛是莊嚴(yán)而神圣的。代表著正義的法律之劍，能壓倒一切邪惡。二、說一說審判人員各自的分工嗎？ 審判長的職責(zé) 書記員職責(zé) 陪審員職責(zé) 辯護(hù)律師職責(zé)三、法庭的審判程序： 法庭的審判大體分為：開庭、法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人最后陳述、評議和宣判五個(gè)階段。四、案例分析 某日下午，某小學(xué)課間期間，學(xué)生楊某在操場玩耍，被正在追逐打鬧的學(xué)生李某、王某撞倒在地，并被壓在身下，造成挫裂傷。楊某受傷后，學(xué)校立即將其送往醫(yī)院治療，并同時(shí)通知了3名學(xué)生的家長。在醫(yī)院，黃某做了手術(shù)，但未住院治療，并于10天后到校繼續(xù)上課。其醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)等已由李某、王某的監(jiān)護(hù)人支付。

2、經(jīng)公安部門法醫(yī)活體檢驗(yàn)鑒定，該手術(shù)屬正常手術(shù)，不會對楊某的身體造成不良影響，屬于輕傷。 其后，楊某的家長作為代理人，以楊某因傷害造成畸形，可能對今后生活產(chǎn)生影響為由，以另兩個(gè)學(xué)生及該學(xué)校為被告，提起訴訟，要求3方賠償他們誤工減少的收入及精神損傷費(fèi)10萬元。問：學(xué)校是否應(yīng)承擔(dān)責(zé)任？為什么？ 觀看庭審現(xiàn)場五、模擬法庭：判一判六、達(dá)標(biāo)測試1、（ ）是維護(hù)青少年合法權(quán)益的保障。2、（ ）是執(zhí)行法律的場所，這里的氣氛是莊嚴(yán)而神圣的。代表著正義的法律之劍，能壓倒一切邪惡。3法庭審判大體分為（ ）、（ ）、（ ）、( )、( )五個(gè)階段。七、談感受 說一說：這節(jié)課你有什么收獲？9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一

3、瞬間被決定。2021-12-72021-12-7Tuesday, December 07, 202110、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2021-12-72021-12-72021-12-712/7/2021 10:35:20 PM11、人總是珍惜為得到。2021-12-72021-12-72021-12-7Dec-217-Dec-2112、人亂于心，不寬余請。2021-12-72021-12-72021-12-7Tuesday, December 07, 202113、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2021-12-72021-12-72021-12-72021-12-712/7/202114、抱最大的希望，作最大的努力。2021年12月7日星期二2021-12-72021-12-72021-12-715、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2021年12月2021-12-72021-12-72021-12-712/7/202116、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2021-12-72021-12-7December 7, 202117、一個(gè)人即使已登