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1、我愿做一顆小石頭 我愿做一顆小石頭 本文簡介: 貴州省長順縣龍密密指導(dǎo)教師:楊殿明有人說,做一顆小石頭,沒有什么價值,躺在地上,哪兒也去不了,可我卻不這樣認為。我愿做一顆小石頭,有一顆石頭的心,一副石頭的腸??梢缘教幤?,不介意身落何方,卻也將這花花世界看個通暢。可以走進鋼筋混凝土里,身影不再被世人所見,至少落得個永恒。也能在荒漠一隅,經(jīng) 我愿做一顆小石頭 本文內(nèi)容: 貴州省長順縣 龍密密 指導(dǎo)教師:楊殿明 有人說,做一顆小石頭,沒有什么價值,躺在地上,哪兒也去不了,可我卻不這樣認為。 我愿做一顆小石頭,有一顆石頭的心,一副石頭的腸??梢缘教幤矗唤橐馍砺浜畏?,卻也將這花花世界看個通暢。可以

2、走進鋼筋混凝土里,身影不再被世人所見,至少落得個永恒。也能在荒漠一隅,經(jīng)風(fēng)瀝雨。白天,沐浴著陽光,看白云悠悠而過。晚上,看朗朗的星空,欣賞嫦娥仙子的翩翩舞姿。 我的伙伴遍及全世界,青山因為有我而巍峨,江河因為有我而高歌。我有一雙仁慈的慧眼,無論白晝,總是認真留意身邊的一切。 看老百姓居住的茅草房,我一直在想,我愿做一顆小石頭,搭乘汽車,昂首走進攪拌場,與鋼筋水泥一道,為百姓筑起牢固的樓房。 看到小朋友過河上學(xué),綰起的褲腿被河水打濕,為了按時趕到學(xué)校,他們依舊過河,一段跋涉,來到教室,小手顫抖,臉色煞白,好可憐哦。我愿做一顆小石頭,經(jīng)過工人的打磨,搭起一座石橋,讓所有過河的人踩著我的身子跨越,讓

3、小朋友走進美麗的校園溫習(xí)昨天的課程,讓老人到河的對岸欣賞靚麗的風(fēng)光,讓叔叔阿姨到工廠工作。 看那淅淅瀝瀝的雨天,山路被車輪碾起大坑,卡車在泥窩中掙扎,摔倒的老人在路上困難地摸爬。我愿做一顆小石頭,和瀝青牽手在一起,為人們鋪一條寬闊的瀝青路,汽車在我背上奔馳,牧童踩著我去放牧,牛兒踩著我去農(nóng)耕。 看革命前輩犧牲生命,換來我們今天的幸福,他們的偉大值得我永遠記憶。我愿做一顆石頭,為先輩矗立高高的豐碑,把英雄的名字刻進我的心里,日夜守護在他們身旁,讓后世的人們隨時去瞻仰。我愿做一顆一般的小石頭,雖然沒有花的香味,沒有溪水的自由,但我有永恒的信念,有剛直不阿的性格。我愿聽從人們的使喚,不計報酬,無論環(huán)境的優(yōu)劣。熱愛奉獻的心思不會改變。 教師評語:這是一篇托物言志的文章,寓意深入,富有教育意義,將自己的個人價值觀寓于石頭中,為社會作貢獻。思想內(nèi)涵豐富,很有深意,每個自然段以同

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