北京和平門中學高二生物上學期期末試題含解析

1、北京和平門中學高二生物上學期期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 植入前胚胎遺傳學診斷技術(shù)是在常規(guī)試管嬰兒技術(shù)的基礎(chǔ)上，將受精后3天分裂為68個細胞的早期胚胎，用顯微操作法取12個卵裂球，利用熒光原位雜交技術(shù)或聚合酶鏈式反應(yīng)技術(shù)進行單細胞診斷后篩選出正常、無遺傳疾病的胚胎植入宮腔，使這些夫婦獲得正常健康的孩子。針對上述技術(shù)，下列說法錯誤的是(    )a.植入前，可以通過診斷篩選出無遺傳疾病的胚胎植入母體子宮b.針對某些有特殊疾病的夫婦，可以篩選出無遺傳疾病的男胎植入母體子宮c.針對

2、某些有特殊疾病的夫婦，可以篩選出無遺傳疾病的女胎植入母體子宮d.該技術(shù)是為了不生出患病孩子，因此無需考慮性別參考答案：d2. 對于多細胞而言，下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是（   ）a細胞凋亡受基因控制，細胞壞死后膜通透性降低b植物組織培養(yǎng)體現(xiàn)了細胞的全能性c衰老的生物體內(nèi)的細胞都處于衰老狀態(tài)d細胞凋亡和細胞壞死對人體都是有害的參考答案：b3. 小楊對4種實驗材料的研究及觀察記錄見下表，正確的是參考答案：b4. 植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是（ ）體細胞全能性 離體植物器官、組織或細胞 根、芽 生長素和細胞分裂素生長素和乙烯 愈傷組織 再分

3、化 脫分化 植物體a. 、b. 、c. 、d. 、參考答案：a離體組織器官或細胞培養(yǎng)經(jīng)脫分化形成愈傷組織經(jīng)再分化成根芽，發(fā)育植物體，培養(yǎng)過程中生長素和細胞分裂素的不同配比有利于細胞分裂分化過程的發(fā)生，植物組織培養(yǎng)過程體現(xiàn)了植物細胞全能性，所以a選項正確。5. 在生態(tài)系統(tǒng)中，將二氧化碳釋放到大氣中的過程是a光合作用       b呼吸作用   c蒸騰作用   d異化作用參考答案：b6. 青蒿素被世界衛(wèi)生組織稱做是“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”，是從黃花蒿莖葉中提取的無色針狀晶體，可用有機溶劑（乙

4、醚）進行提取。它的抗瘧機理主要在于其活化產(chǎn)生的自由基可與瘧原蛋白結(jié)合，作用于瘧原蟲的膜結(jié)構(gòu)，使其生物膜系統(tǒng)遭到破壞。以下說法不正確的是a. 青蒿素屬于脂溶性物質(zhì)b. 青蒿素可以破壞瘧原蟲細胞的完整性c. 青蒿素可破壞瘧原蟲的細胞膜、核膜和細胞器膜d. 青蒿素的抗瘧機理不會破壞瘧原蟲線粒體的功能參考答案：d青蒿素屬于脂溶性物質(zhì)，a正確；青蒿素的作用機理主要在于其活化產(chǎn)生的自由基可與瘧原蛋白結(jié)合，作用于瘧原蟲的膜結(jié)構(gòu)，使其生物膜系統(tǒng)（包括細胞膜、核膜和細胞器膜）遭到破壞，因此青蒿素可以破壞瘧原蟲細胞的完整性，bc正確；線粒體屬于生物膜系統(tǒng)，因此青蒿素的抗瘧機理會破壞線粒體的功能，d錯誤。7. 研究

5、光照強度對某種鳥鳴叫次數(shù)的影響，下列設(shè)計最不符合研究要求的是             a在其他條件相同的情況下，比較一天內(nèi)不同時段該種鳥的平均鳴叫次數(shù)b在其他條件相同的情況下，比較陰天和晴天時該種鳥的平均鳴叫次數(shù)c在其他條件相同的情況下，比較不同季節(jié)該種鳥的平均鳴叫次數(shù)d在其他條件相同的情況下，比較繁殖季節(jié)該種鳥雌鳥和雄鳥的平均鳴叫次數(shù)參考答案：d8. 下列dna片段能夠用dna連接酶連接起來的是（） a和b和、和c和d和、和參考答案：a【考點】q2：基因工程的原理

6、及技術(shù)【分析】根據(jù)酶的來源不同分為兩類：ecolidna連接酶、t4dna連接酶這二者都能連接黏性末端，此外t4dna連接酶還可以連接平末端，但連接平末端時的效率比較低dna連接酶連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵【解答】解：a、黏性末端如果堿基數(shù)目相同且能夠互補配對即可用dna連接酶相連；平末端則堿基相同且兩條鏈序列相反即可用dna連接酶連接，具備這個特點的只有和，故a正確；b、和的dna片段中黏性末端不同，不能進行堿基互補配對，故b錯誤；c、是平末端，是黏性末端，不能用dna連接酶進行連接，故c錯誤；d、和dna片段都是形成的黏性末端，但不能進行堿基互補配對，故d錯誤故選：a9. 植物開花

7、受開花激素的影響。如下圖所示光周期（日照長短）誘導(dǎo)植物開花激素的產(chǎn)生以及影響開花的實驗，圖中植物去掉了頂端的全部葉子，a、d植株分別接受長日照、短日照；b、c植株方框內(nèi)為受短日照處理的部分。（1）對照實驗，a、d可說明該植物屬于_（填“長日照”或“短日照”）植物。（2）根據(jù)b、c實驗，填寫實驗報告中的有關(guān)內(nèi)容：測試項目、結(jié)果分析、感受光周期的部位（葉、頂端）、接受誘導(dǎo)產(chǎn)生開花激素的部分、（葉、頂端）開花激素作用的部分（葉、頂端）測試項目結(jié)果分析感受光周期的部位（葉、頂端）_接受誘導(dǎo)產(chǎn)生開花激素的部分（葉、頂端）_開花激素作用的部位（葉、頂端）_ （3）依據(jù)以上所有實驗得出的結(jié)論是_。

8、（4）借鑒“生長素的發(fā)現(xiàn)”的科學實驗方法。設(shè)計一簡單的模擬實驗，證明b株產(chǎn)生的開花激素可使a株條件下的同種植物開花。第一步：切取一小段b株帶葉枝條放置在瓊脂塊上一段時間。第二步：_。預(yù)期結(jié)果：_。對照實驗：_。預(yù)期結(jié)果：_。參考答案：    (1). 短日照    (2). 葉    (3). 葉    (4). 頂端    (5). 短日照可誘導(dǎo)植物的葉產(chǎn)生開花激素，進而影響開花    (6). 將長日照條件下的植

9、物枝條切口，再將經(jīng)b植株處理過的瓊脂塊放在切口上    (7). 植株開花    (8). 將長日照條件下的另一株植物枝條切口，將沒經(jīng)過處理的瓊脂塊放在切口上    (9). 植株不開花【分析】根據(jù)題意，光周期誘導(dǎo)植物開花激素的產(chǎn)生，開花激素調(diào)節(jié)植物開花。a植株接受長日照不開花，d植株受短日照開花，可說明該植物是短日照植物；b株下部的葉子接受短日照開花，c植株的頂端接受短日照不開花，這表明短日照和長日照對花芽的分化不產(chǎn)生直接的影響，只有通過葉子才能影響芽的分化，是葉子接受了短日照刺激后產(chǎn)生了開花激素，從葉

10、運輸?shù)窖慷寡糠只癁榛ㄑ?，?dǎo)致b株開花?！驹斀狻浚?）a植株接受長日照不開花，d植株受短日照開花，說明該植物屬于短日照植物。（2）b株下部的葉子接受短日照開花，c植株的頂端接受短日照不開花，這表明短日照和長日照對花芽的分化不產(chǎn)生直接的影響，只有通過葉子才能影響芽的分化，是葉子接受了短日照刺激后產(chǎn)生了開花激素，開花激素的作用部位是頂端花蕾，結(jié)果b株開了花，因此，是葉，是葉，是頂端。（3）根據(jù)以上所有實驗得出的結(jié)論：短日照誘導(dǎo)植物的葉產(chǎn)生開花激素促進其開花。（4）本實驗的目的是要證明b株產(chǎn)生的開花激素可使a株條件下的同種植物開花，實驗設(shè)計要遵循對照原則和單一變量原則，該實驗的單一變量為是否含有b植

11、株產(chǎn)生的開花激素，要設(shè)計不含b植株產(chǎn)生的開花激素的空白對照。借鑒“生長素的發(fā)現(xiàn)”設(shè)計實驗如下：切取一小段b株帶葉枝條放置在瓊脂塊上一段時間；將長日照條件下的植物枝條切口，再將經(jīng)b植株處理過的瓊脂塊放在切口上，預(yù)期結(jié)果：植株開花；對照組：將長日照條件下的另一株植物枝條切口，將沒經(jīng)過處理的瓊脂塊放在切口上，預(yù)期結(jié)果：植株不開花，說明b株產(chǎn)生的開花激素可使a株條件下的同種植物開花。【點睛】分析圖中的實驗條件的不同，可得出感受光周期和產(chǎn)生開花激素的部位是葉，開花激素的作用部位在花蕾。本題是一個遷移應(yīng)用題，主要考查學生的科學思維能力和探究能力，借助教材中“生長素發(fā)現(xiàn)過程”的思路來研究植物開花激素的有關(guān)問

12、題。10. 下圖是來自于同一生物體內(nèi)的、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖像。下列有關(guān)敘述中，不正確的是()a該生物的正常體細胞中含有4條染色體b圖與圖所示細胞中dna含量相同c圖、圖所示過程僅發(fā)生在某些器官中d由圖可知，細胞質(zhì)是均等分裂，該生物一定是雄性個體參考答案：d11. 動物冬眠時，體內(nèi)水的狀況是（）a自由水增加，結(jié)合水減少b自由水和結(jié)合水都增加c自由水和結(jié)合水均減少d自由水減少，結(jié)合水增加參考答案：d【考點】1t：水在細胞中的存在形式和作用【分析】胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的主要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與細胞內(nèi)的許多化學反應(yīng)，

13、自由水對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要功能，自由水與結(jié)合水的比值越高，細胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然【解答】解：動物冬眠時，細胞代謝速率降低，自由水含量下降，結(jié)合水的含量升高故選：d 12. 右圖表示某類酶作用的模型，這個模型能解釋a. 酶的高效性b. 酶的催化作用需適宜的phc. 酶的專一性             d. 酶的催化作用需適宜的溫度參考答案：c 13. 生活于樹木茂密的森林中的鳥類，最可能通過哪種方式傳遞信息   

14、;   a飛翔行為      b鮮艷的羽毛      c性外激素        d鳴叫聲音 參考答案：d14. 下列有關(guān)單倍體的敘述正確的是（）a由卵細胞直接發(fā)育成的植物是單倍體b含有兩個染色體組的生物體不是單倍體c基因型為aaabbbccc的植物是單倍體d單倍體植物植株矮小，其自交子代不發(fā)生性狀分離參考答案：a【考點】97：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體【分析】單倍體通常是由配子直接發(fā)育而來的個體，不論含有幾個染色體

15、組的配子發(fā)育成的個體都為單倍體由受精卵發(fā)育而成的個體，含有幾個染色體組就為幾倍體【解答】解：a、未受精的卵細胞發(fā)育成的新個體是單倍體，如雄蜂是由未受精的卵細胞發(fā)育而來，a正確；b、含有兩個染色體組的生物體，由配子發(fā)育而來即為單倍體，由受精卵發(fā)育而來即為二倍體，b錯誤；c、基因型是aaabbbccc的植株含有三個染色體組，由受精卵發(fā)育而來即為三倍體，由配子發(fā)育而來即為單倍體，c錯誤；d、單倍體是由配子發(fā)育成的個體，一般植株矮小，且高度不育，d錯誤故選：a【點評】本題的知識點是單倍體的概念和判斷方法，主要考查學生對單倍體、二倍體、多倍體、染色體組幾個概念的理解15. 制作泡菜的過程實際上是應(yīng)用了乳

16、酸菌的呼吸作用將原料放入泡菜壇后應(yīng)當怎樣處理才能得到可口的泡菜（）a馬上密閉，保持3040b一直通風，不封閉，保持3040c先通風后密閉，保持3040d馬上密閉，保持60以上參考答案：a【考點】k8：制作泡萊【分析】泡菜制作的實驗原理：（1）乳酸菌在無氧條件下，將糖分解為乳酸（2）利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起亞硝酸鹽的含量的變化溫度過高，食鹽用量不足10%、腌制時間過短，容易造成細菌大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加一般在腌制10天后，亞硝酸鹽的含量開始下降（3）測定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與n1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，與已知濃度

17、的標準顯色液目測比較，估算泡菜中亞硝酸鹽含量【解答】解：（1）乳酸菌是厭氧型生物，其發(fā)酵需要缺氧環(huán)境，因此菜壇要密封；（2）乳酸菌生長的最適溫度為3040因此，制作泡菜時應(yīng)該保持溫度3040故選：a【點評】本題考查泡菜的制作，對于此類試題，需要考生識記參與泡菜制作的微生物及其代謝類型，掌握泡菜制作的原理及條件，能結(jié)合所學的知識做出準確的判斷16. 下列細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，正確的是參考答案：d17. 下列動植物糖類、脂肪的分類與比較正確的是（）a. a    b. b    c. c    d. d參考答

18、案：a試題分析：1、糖類分為單糖、二糖和多糖，單糖包括葡萄糖、核糖、脫氧核糖、果糖、半乳糖等葡萄糖是動植物細胞的主要能源物質(zhì)，核糖是rna的組成成分，脫氧核糖是dna的組成成分；二糖分為麥芽糖、蔗糖和乳糖，麥芽糖和蔗糖是植物細胞特有的二糖，乳糖是動物細胞特有的二糖；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，纖維素是植物細胞壁的組成成分，淀粉是植物細胞的儲能物質(zhì)，糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)2、脂質(zhì)分為脂肪、類脂和固醇，類脂中主要是磷脂，固醇包括膽固醇性激素和維生素d解：a、由糖類的分類和分布可知，動植物細胞共有的糖是葡萄糖、核糖、脫氧核糖，動物細胞特有的糖是乳糖和糖原，植物細胞特有的糖是麥芽糖、蔗糖、淀粉和纖維

19、素，a概念模型正確，a正確；b、葡萄糖和果糖是單糖，且蔗糖不具有還原性，b錯誤；c、脂肪與固醇是并列關(guān)系同屬于脂質(zhì)，c錯誤；d、固醇不是生物大分子，d錯誤故選：a考點：糖類的種類及其分布和功能；脂質(zhì)的種類及其功能18. 用具有兩對相對性狀的兩純種豌豆作親本雜交獲得f1，f1自交得f2，f2中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的比例為9331，與f2出現(xiàn)這樣的比例無直接關(guān)系的是 a親本必須是純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆bf1產(chǎn)生的雄、雌配子各有4種，比例為1111cf1自交時4種類型的雄、雌配子的結(jié)合是隨機的df1的16種配子結(jié)合方式都能發(fā)育成新個體（種子）參考答案：a19. 在對某地

20、區(qū)某種鼠的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標志39只鼠，第二次捕獲34只鼠，其中有標志鼠15只。則該區(qū)這種鼠的種群數(shù)量為a88只         b86只         c90只         d92只參考答案：a20. 激素作為一種化學信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程，有關(guān)敘述正確的是a影響

21、胰島a細胞分泌的刺激x最可能是血糖含量升高b刺激x胰島a細胞是體液調(diào)節(jié)，位于垂體c刺激x胰島a細胞是神經(jīng)調(diào)節(jié)，位于大腦皮層d靶細胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖參考答案：d21. 某動物種群中雌雄各100只，其中xaxa有30只，xaxa有20只，xay有40只，則該種群a的基因頻率為（）abcd參考答案：a【考點】8a：伴性遺傳；b5：基因頻率的變化【分析】性染色體上的基因有可能成單存在，如體中a、a基因，y染色體上無等位基因，因此雄性基因總數(shù)與雌性體內(nèi)等位基因總數(shù)有差別，在確定種群等位基因及其總數(shù)時應(yīng)分別考慮a基因的頻率=×100%據(jù)此答題【解答】解：a基因

22、的頻率=×100%=故選：a【點評】本題考查基因頻率的變化，要求考生識記基因頻率的概念，掌握基因頻率的相關(guān)計算，明確性染色體上基因頻率的相關(guān)計算公式，再根據(jù)題干中數(shù)據(jù)進行計算，注意準確計算，避免不必要的錯誤 22. 關(guān)于細胞學說的說法不正確的是（    ）a. 細胞學說的提出，揭示了細胞的統(tǒng)一性b. 細胞有它自己的生命，又對生物整體的生命過程起作用c. 一切動植物體都是由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成d. 施來登和施旺的細胞學說提出，新細胞是由老細胞通過分裂產(chǎn)生的參考答案：d23. 通過下列生物技術(shù)培育出的新個體中，只具有一個親本的遺傳物質(zhì)的是a組織培養(yǎng)技

23、術(shù)   b細胞融合技術(shù)  c動物胚胎移植技術(shù)  d細胞核移植技術(shù)參考答案：a24. 下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯誤的是   a胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程b試管牛的培育過程屬于克隆過程c早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清d試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)參考答案：b25. 豌豆黃色（y）對綠色（y）呈顯性，圓粒（r）對皺粒（r）呈顯性，這兩對基因是自由組合的，甲豌豆（yyrr）與乙豌豆雜交，其后代中4種表現(xiàn)型的比例是3311。乙豌豆的基因型可能是 &#

24、160;           ayyrr            byyrr          cyyrr            dyyrr參考答案：a26. 下列關(guān)于生物武器的說法，錯誤的是a我國對待

25、生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅定，絕對禁止研制生物武器b生物武器是利用致病菌、病毒或毒劑等形成殺傷力c為了國家安全，可以進行必要地小范圍的生物武器研究d生物武器不只對敵方人員有傷害參考答案：c27. 下列是應(yīng)用動物細胞工程技術(shù)獲取單克隆抗x抗體的具體操作步驟，其中對單克隆抗體制備的相關(guān)敘述不正確的是()從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細胞將x抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗x抗體的b淋巴細胞將雜交瘤細胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)        篩選出能產(chǎn)生抗x抗體的雜交瘤細胞利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞   &#

26、160;  從腹水中提取抗體利用促細胞融合因子使兩種細胞發(fā)生融合a實驗順序應(yīng)當是    b過程中產(chǎn)生的多個雜交瘤細胞稱為克隆c過程獲得的細胞均可無限增殖d利用細胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過程中通常要經(jīng)過兩次篩選參考答案：c28. 參與人體水平衡調(diào)節(jié)的激素是：a胰島素        b抗利尿激素      c甲狀腺激素      d醛固酮參考答案：b29. 乳酸菌培養(yǎng)液中常含有一定濃度的葡萄糖，但當葡萄糖濃度過高時，反而抑制

27、微生物的生長，原因是（）a碳源供應(yīng)太充足b細胞會失水c改變了乳酸菌的ph值d葡萄糖不是乳酸菌的原料參考答案：b【考點】35：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合【分析】培養(yǎng)乳酸菌的培養(yǎng)基中葡萄糖濃度越高，會使乳酸菌會滲透失水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原；而水是生命代謝過程中必不可少的，所以失水后會對乳酸菌的生命活動產(chǎn)生抑制【解答】解：a、微生物需要充足碳源，a錯誤；b、培養(yǎng)液中葡萄糖濃度過高時，細胞會滲透失水，導(dǎo)致乳酸菌失水過多死亡，從而抑制微生物的生長，b正確；c、葡萄糖與生長環(huán)境的ph值變化無直接關(guān)系，c錯誤；d、葡萄糖是乳酸菌的生存原料，d錯誤故選：b【點評】本題主要考查微生物的營養(yǎng)成分和細胞失水或吸水的原理

28、的理解，意在提高學生對相關(guān)知識點的聯(lián)系和運用能力 30. 耐熱性最強的細菌結(jié)構(gòu)是a.質(zhì)粒        b.芽孢        c.細胞質(zhì)        d.核糖體參考答案：b31. 實驗表明，維生素d可優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內(nèi)部，這主要與細胞的哪項結(jié)構(gòu)或功能有關(guān)（   ）a膜表面的糖蛋白     

29、0;                 b膜內(nèi)含有的相應(yīng)載體多c膜的選擇透過性                       d膜的支架磷脂雙分子層參考答案：d32. 在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細胞是a紅細胞   

30、;  b吞噬細胞     c淋巴細胞   d血小板參考答案：c33. 若人體唾液淀粉酶反應(yīng)體系的溫度從5上升至25，唾液淀粉酶的活性將（  ）a. 增大    b. 減小    c. 不變    d. 先增大 后減小參考答案：a試題分析：影響酶活性的因素主要有：溫度和ph溫度（ph）能影響酶促反應(yīng)速率，在最適溫度（ph）前，隨著溫度的升高，酶活性增強；到達最適溫度（ph）時，酶活性最強；超過最適溫度（ph）后，隨著溫度（ph）

31、的升高，酶活性降低另外低溫酶不會變性失活，但高溫、ph過高或過低都會使酶變性失活解：人體中酶的最適溫度為37左右，在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性逐漸增強，所以人體唾液淀粉酶反應(yīng)體系的溫度從5上升至25，唾液淀粉酶的活性將增大故選：a考點：內(nèi)環(huán)境的理化特性34. 下列關(guān)于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項的說法不正確的是a在正式實驗前先做一個預(yù)實驗，目的是為正式實驗摸索條件b找準枝條的上下端，防止顛倒c所用每個枝條都應(yīng)留34個芽d此探究活動中不存在對照實驗參考答案：d35. 下列不屬于自身免疫病的是 （ ）a.系統(tǒng)性紅斑狼瘡  b艾滋病  &

32、#160; c風濕性心臟病 d類風濕性關(guān)節(jié)炎參考答案：b36. 組成生物體的化學元素在生物體中起重要作用，下列幾種元素的敘述中，錯誤的是ac是最基本元素，有機物中都有c，在細胞鮮重中含量最高b蛋白質(zhì)和核酸中都有n，該元素是組成細胞的主要元素c用放射性同位素標記h元素可以探究分泌蛋白的合成和分泌途徑dp是構(gòu)成atp的必需元素，也是核酸等大分子的組成元素 參考答案：a37. 下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中，不正確的是()a.蛋白質(zhì)是生命活動的主要體現(xiàn)者             

33、 b.調(diào)節(jié)細胞代謝的激素都是蛋白質(zhì)c.蛋白質(zhì)是一種大分子有機化合物              d.動物和人體產(chǎn)生的抗體都是蛋白質(zhì)參考答案：d38. 某同學發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，打算用扦插的方式進行繁殖。下列關(guān)于該實驗的敘述，不正確的是a采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根b生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比c生長素類似物有一定的毒性，實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液d可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度，促進根生長的效果相同參考答

34、案：b39. 下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖，h、i、j、k表示不同用途的有機物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列敘述正確的是a. 進入該生態(tài)系統(tǒng)的co2量與各h產(chǎn)生的co2總量相等b. 生產(chǎn)者中i的量大于被初級消費者同化的有機物的量c. 流經(jīng)分解者的k可被生產(chǎn)者直接吸收利用d. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用參考答案：b【分析】據(jù)圖判斷，h、i、j、k分別表示不同用途的有機物，而且方框大小代表能量的多少，根據(jù)能量的去路，可以確定h表示各營養(yǎng)級呼吸消耗的有機物，i表示被下一營養(yǎng)級攝入的有機物，題干中j表示未利用的有機物，k表示通過生物的遺體、糞便等流入分解者的有機物。

35、【詳解】進入該生態(tài)系統(tǒng)的co2量即生產(chǎn)者固定的co2量，大于各營養(yǎng)級的h呼吸消耗產(chǎn)生的co2總量，a錯誤；生產(chǎn)者中i的量等于初級消費者的攝入量，初級消費者的攝入量等于初級消費者同化的量加上其糞便中的量，所以生產(chǎn)者中i的量大于被初級消費者同化的有機物的量，b正確；流向分解者的有機物（k）經(jīng)分解者分解為co2和無機鹽后才能被生產(chǎn)者利用，c錯誤；在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)可循環(huán)利用，能量只能單向流動，不能循環(huán)利用，d錯誤。故選b。40. 飲酒過量的人常常表現(xiàn)為走路不穩(wěn)，動作失衡，與此密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是：a. 下丘腦    b. 腦干    c. 小腦

36、    d. 大腦皮層參考答案：c小腦中有軀體運動的中樞，所以走路不穩(wěn)與小腦有關(guān)，c正確。下丘腦中有控制節(jié)律，有血糖平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)的中樞，a錯誤。腦干中有呼吸中樞，b錯誤。大腦皮層是最高級的神經(jīng)中樞，d錯誤。二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(序號表示過程，字母表示細胞)，請回答。(1)參與過程的細胞除了t細胞外，還有_，其作用是_。(2)b和c細胞均由a細胞分化而來的，但他們成熟的部位不同，其中c細胞是在_中發(fā)育成熟的, b細胞是在_中發(fā)育成熟的.(3)e和f都是_細胞，發(fā)生過程后，會迅速  

37、;        分別產(chǎn)生_細胞和_細胞。(4)圖中各種細胞的細胞核中的遺傳信息是相同的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是由于_。參考答案：42. （10分）豚鼠黑色皮毛基因a為顯性，白色皮毛基因a為隱性。一個黑色雌豚鼠甲和一只黑色雄豚鼠乙交配生了一個白色子豚鼠丙。（1）雌豚鼠甲的基因型為                  ，雄豚鼠乙的基因型為 

38、60;                ，白色子豚鼠丙的基因型為                 。（2）這對黑色豚鼠再生一個白色豚鼠的可能性是            &#

39、160;  。（3）黑色雌豚鼠甲與黑色雄豚鼠乙通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了白色子豚鼠，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為               。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是                  。（4）用遺傳圖解表示甲、乙黑色豚鼠生出白色子豚鼠丙的過程。(要求標出親本，配子，子代基因型及表現(xiàn)型)   參考答案：(1)aa    aa     aa (2)1/4（3）性狀分離；黑色豚鼠為雜合子，雜合子在自交時會產(chǎn)生性狀分離現(xiàn)象。(4)要求：注明親本、f1、配子；箭頭（略略43. 根據(jù)下面甲、乙、丙三個圖解回答有關(guān)問題： 甲