農(nóng)村體育教學(xué)消除安全隱患的策略探討

1、    農(nóng)村體育教學(xué)消除安全隱患的策略探討    文虎奔楊波【摘 要】 消除安全隱患，需要我們認真分析導(dǎo)致不安全因素產(chǎn)生的可能性，只有防微杜漸，防患于未然，才能讓在有安全保障的體育活動學(xué)得開心，有收獲。【關(guān)鍵詞】 體育教學(xué)；安全隱患；消除；實踐策略g63.30 a 2095-3089（2017）14-00-01體育課是以身體運動為主要手段，以增進學(xué)生身心健康為主要目的的實踐活動課。由于該課型形式比較特殊，涉及到教學(xué)場地、運動器械、運作難度大等多種因素，極易發(fā)生安全事故，造成學(xué)生身體上的傷害。作為體育教師，我們不僅要增強學(xué)生體質(zhì)、增進學(xué)生身體健康和提高學(xué)生

2、心理健康水平，還要繃緊安全這根弦，確保課學(xué)生人身安全。因此，消除體育課堂的安全隱患，就成為我們教師不可輕視的重要工作。下面，我就如何排除體育課安全隱患，避免或減少意外事故發(fā)生，談?wù)剬嵺`策略。一、導(dǎo)致體育課堂產(chǎn)生安全隱患的主要原因（一）因設(shè)備存有安全隱患。很多學(xué)校，特別是農(nóng)村學(xué)校，由于資金等問題，場地、設(shè)備設(shè)施、運動器械嚴重老化、陳舊，存在極大的安全隱患。特別是室外的體育器材，常年日曬雨淋，又缺乏相應(yīng)維護保養(yǎng)，很多器材生銹脫落，連接松動。學(xué)生在這樣的器材上上體育課，很容易受傷。除了器械上存在安全隱患外，場地也給學(xué)生容易帶來傷害，如場地積水，不平整，濕滑等，這給沒有室內(nèi)體育場的農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)帶來

3、極大不便。（二）教學(xué)內(nèi)容難度大，內(nèi)容過多，超過學(xué)生正常承受能力。有些老師沒有根據(jù)學(xué)生的身心特點安排課程進度，或一味死板的按照課程進度進行教學(xué)，重數(shù)量重難度，對學(xué)生要求過高，往往忽略了學(xué)生當(dāng)時的身心狀況，超過了學(xué)生能夠承受的范圍，造成學(xué)生身體受到傷害。（三）教學(xué)方法不規(guī)范。個別體育教師自身水平有限，沒有正確應(yīng)用教學(xué)方法，對學(xué)生做出錯誤示范動作，或無法對學(xué)生進行有效保護。學(xué)生根據(jù)錯誤示范動作去學(xué)習(xí)，無法掌握動作要領(lǐng)，極易受傷。（四）學(xué)生自身紀(jì)律問題。在體育課進行當(dāng)中，由于課堂組織散漫，學(xué)生不能認真聽講，不按要求做動作，也容易導(dǎo)致傷害事故發(fā)生。（五）學(xué)生自身健康原因?qū)е碌膫?。有些學(xué)生自身存在某種不

4、適合體育鍛煉的疾病，又不好意思說出來，強行進行不符合身體要求的體育鍛煉，結(jié)果導(dǎo)致了傷害事故的發(fā)生。如患有先天性心臟病的學(xué)生及實在很正常的體育教學(xué)中也可能發(fā)作，還有患有先天性骨骼方面疾病的學(xué)生本身就不易上體育課。這些學(xué)生可以選擇學(xué)校開設(shè)的健康保健課。（六）氣候和溫度也會帶來安全隱患。太熱的天氣，學(xué)生容易中暑；太冷的天氣，學(xué)生容易感冒。二、消除體育課堂安全隱患的實踐策略（一）加強安全宣傳教育，增強學(xué)生安全防范意識。體育是學(xué)校各門功課中危險系數(shù)最大的學(xué)科，時時、處處潛伏著隱患。所以，在課堂教學(xué)中，我們不僅自己要在思想上高度重視學(xué)校安全工作的重要性，而且要經(jīng)常利用課堂教學(xué)有針對性地對學(xué)生進行安全教育，

5、提高學(xué)生安全防范意識。每學(xué)期開學(xué)，首先要明確提出體育課中有關(guān)紀(jì)律、穿戴等方面的要求，如分組活動時，必須在規(guī)定的組內(nèi)進行規(guī)定活動，不得逞強或干擾其他組同學(xué)的活動；上課要求穿運動服、運動鞋，嚴禁穿高跟鞋、皮鞋；體育鍛煉時，身上不要佩帶鑰匙、鋼筆等硬件物品。還要經(jīng)常提醒學(xué)生做危險動作或不按規(guī)則進行體育活動時有可能造成的嚴重后果，不斷提高學(xué)生的自我保護意識，增強他們的安全防范意識。同時，要加強激勵教育，幫助學(xué)生克服練習(xí)時的心理恐懼。有恐懼心理的學(xué)生不僅很難完成技術(shù)動作，還會給自己帶來不必要的損傷，要多采用輔助練習(xí)法，循序漸進地讓他學(xué)會動作，給予幫助和鼓勵。（二）建立學(xué)生健康檔案，及時了解學(xué)生身體狀況。

6、體育教師要協(xié)同學(xué)校在新生入學(xué)后對學(xué)生進行全面身體檢查，建立學(xué)校衛(wèi)生保健制度，為學(xué)生建立衛(wèi)生檔案卡，對患有特殊疾病，如先天性心臟病，而不能參加劇烈運動的學(xué)生應(yīng)區(qū)別對待，給他們建立特殊體質(zhì)檔案，為其制定相應(yīng)的運動處方，在運動中要求學(xué)生加強自我監(jiān)督，避免在教學(xué)中因運動量過大而導(dǎo)致昏迷、猝死等事故的發(fā)生。對于青春期的女生，要提前詢問，不宜要求必須參加。（三）精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，有序組織課堂教學(xué)。課前充分準(zhǔn)備是上好一節(jié)課的前提，也是保證不發(fā)生安全事故的前提。實踐中，我們要根據(jù)學(xué)生實際情況和學(xué)校具體情況選擇合理的教學(xué)內(nèi)容，備寫詳細的課時計劃，把所授內(nèi)容中可能出現(xiàn)的安全問題寫在“本課安全保護措施”欄中。同時，

7、教師還應(yīng)熟悉所授內(nèi)容，課前就要對準(zhǔn)備教給學(xué)生的技術(shù)動作反復(fù)練習(xí)，確保課堂教學(xué)中示范動作的規(guī)范、簡練，減小學(xué)生的恐懼感，為準(zhǔn)確無誤地完成教學(xué)任務(wù)作好充分準(zhǔn)備。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，充分作好準(zhǔn)備活動和課后整理活動，以免在體育活動中產(chǎn)生肌肉拉傷等問題?，F(xiàn)代課堂要充分體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、練習(xí)為主線”的教學(xué)理念，但這并不等同于“放羊式”教學(xué)，要對學(xué)生進行分組指導(dǎo)，提倡個性的張揚。農(nóng)村學(xué)?；顒訄龅卮螅w育器材少，分組活動時一定要加強安全意識教育，做好各種安全保護措施，組別不要太多，也不要太分散，一定要把學(xué)生放在“眼”中。做到勤觀察、勤指導(dǎo)，切忌離開教學(xué)活動場地。同時，應(yīng)充分發(fā)揮小組長的作用，認真組織和管

8、理本組成員在本組內(nèi)進行活動，有違規(guī)行為要及時報告老師，體育老師要及時處理運動中的糾紛，避免學(xué)生在活動中因爭搶器材或其他原因發(fā)生沖突。（四）做好課前場地、器械檢查，確保不出安全問題。農(nóng)村學(xué)校的操場一般都凹凸不平，隨時都有絆倒學(xué)生的可能。體育教師要經(jīng)常對活動場地進行檢查，組織學(xué)生修整活動場地，確保地面平整。對籃球架、單雙杠等一些固定設(shè)施要經(jīng)常進行維護，防止突然倒塌，造成人員傷亡。要積極協(xié)調(diào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對已損壞或不合格不達標(biāo)的體育器材停止使用或立即更換，消除安全隱患，做到防患于未然?？傊?，安全重于泰山，我們體育教學(xué)一定要在以安全為前提下開展，但這種安全的換來，不是靠“不開展、不運動”或“躲避運動”的方式來實現(xiàn)，一定要本著學(xué)生安全負責(zé)的態(tài)度進行，只有“安全第一”，我們才可能落實新課標(biāo)賦予我們的“健康第一”的