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1、新仁鄉(xiāng)化竹小學 2019年春季學期師德教育周個人師德師風自查報告化竹小學:龍正恒一、個人基本情況我是新仁苗族鄉(xiāng)化竹小學的一名普通的數(shù)學教師,自2013年參加工作以來,教育教學工作之于我發(fā)生了職業(yè)一事業(yè)的巨大轉(zhuǎn)變,我總是每每嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨地做好自己的本職工作。轉(zhuǎn)眼間,一晃五年過去了,身邊的人和事每學年都在發(fā)生著變化,一路走來,可謂收獲頗多,遺憾也不少。二、對照先進典型、文件規(guī)定、紀律條款、對照檢查表的相關參照信息,自己做得較好的方面及產(chǎn)生的實效“教師是人類靈魂的工程師”,“教育事業(yè)是一份良工程”。從成為教師的那一刻起,我就深刻認識到了“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教

2、書育人、為人師表”的重要性。所以當我真正站上講臺,我的心中除了對強大祖國的感恩、對教師職業(yè)的熱愛、對學生成長的期待以外,還時刻謹記著我面對的是祖國的花朵和未來,當下他們從我這里汲取的一切都將對他們以后的人生和祖國未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。如此來,我的職責就不僅僅是教書,更是育人了 : 我的形象也不僅僅是簡單的教師,更是代表著真、善、美的“化身”了。學生們也許受我平日言行舉止的影響,漸漸地,部分原來“不被看好”的學生也正在一步步地從幕后走到臺前來了,比如話語文明了、書寫規(guī)范了、活動積極. 三、對照先進典型、文件規(guī)定、紀律條款、對照檢查表的相關參照信息,自己做得不足的方面及可能產(chǎn)生的不良后果1、在依

3、法執(zhí)教方面,盡管我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違背黨和國家方針、政策的言行,但學習和宣傳教育政策不夠深入,有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度,在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向,這是教師職業(yè)道德的首要準則,我有時候放松了或不注意這個準則。2、在愛崗敬業(yè)方面,我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎,愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責。3、在嚴謹治學方面,我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦

4、鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;師德的基礎是愛,核心是專;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學生,也影響著學生對我的看法,進而影響著師生關系,所以我必須不斷學習。4、團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結協(xié)作方面,我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師聲譽,也關心集體,積極維護學校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風,還缺乏智慧上的協(xié)作

5、;我應當通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏。5、在為人師表方面,我模范遵守社會公德,注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關系的準則,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風正派;但身教注重不夠,律己不夠嚴格,缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。6、在走優(yōu)秀教師的精業(yè)階梯方面,快樂的心態(tài)我還沒有更好地養(yǎng)成,所以不好脫俗,更難超人。如何養(yǎng)成、永葆快樂的心態(tài),是自己健康的成長過程的藝術時空的光與色。四、自我反思,最值得自己注意的方面關愛學生。因為受身為男性教師的身份局限,性格缺乏細心和耐心,對學生要求過于嚴格。在教育學生的過程中,往往采取宏觀管理,對于保護學生

6、安全,關心學生健康,維護學生權益,常常不注重細節(jié),考慮不到特殊學生,尤其是學困生和貧困生的具體困難,因而讓部分學生感受不到教師的溫情和關愛,更是難以做到嚴慈相濟,成為學生的良師益友。都說教學應張弛有度,究竟該如何做才能更好地讓學生感受到教師對他的關愛呢,我想這也是我今后要努力的方向五、自己加強思想政治的凈化和道德品行的修煉的計劃和打算1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此,我必須做到:切實加強黨教育理論學習。約束自己,認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。2、轉(zhuǎn)變作風,積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務。3、加強業(yè)務知識學習,努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強業(yè)務知識的學習,一是從實踐中學,向其他優(yōu)秀的英語教師們學習,學習他們的先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高

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