




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中高層研討中高層研討- -如何帶人帶心如何帶人帶心密級密級版本版本頁數(shù)頁數(shù)密密V1V12222頁頁深圳市深圳市* * * * *有限公司有限公司1關(guān)于“帶”帶草繩草繩1 1:方向;:方向;草繩草繩2 2:約束;:約束;延伸延伸3 3:勾肩搭背;:勾肩搭背;延伸延伸4 4:串接;:串接;蓋子蓋子1 1:保護(hù);:保護(hù);蓋子蓋子2 2:提攜;:提攜;延伸延伸3 3:帽子;:帽子;延伸延伸4 4:簾子;:簾子;頭巾頭巾1 1:榮譽;:榮譽;錢幣錢幣2 2:正常利益;:正常利益;延伸延伸3 3:知人善用;:知人善用;延伸延伸4 4:平衡;:平衡;延伸延伸5 5:高度;:高度;延伸延伸6 6:深度;:深度
2、;延伸延伸7 7:避讓的藝術(shù);:避讓的藝術(shù);2帶人-清晰的方向清晰的方向,讓下屬和團(tuán)隊不再茫然;3帶人-明確的目標(biāo)明確的目標(biāo),讓下屬和團(tuán)隊準(zhǔn)確把握方向的程度和期量;4帶人-可行的途徑可行的途徑,讓下屬和團(tuán)隊有階段、有步驟、有思路、有方法的朝著方向并達(dá)成目標(biāo)。5帶人-自主的規(guī)矩自主的規(guī)矩,讓下屬和團(tuán)隊知道為人處事的尺度和決不可碰的紅線;6帶人-輕松的氛圍輕松的氛圍讓下屬和團(tuán)隊感受到規(guī)矩之外的最大靈活,是最有效的潤滑劑。7帶人-多點的串接多點的串接,讓下屬和團(tuán)隊存在多種依賴關(guān)系,這樣會更牢靠;不僅自己認(rèn)可下屬,更要讓團(tuán)隊認(rèn)可接納。8帶人-適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),會增強(qiáng)下屬和團(tuán)隊的忠誠度和依賴,避免下
3、屬意外的“傷害”,讓他正常的成長。9適時的提攜,點檢并關(guān)注下屬和團(tuán)隊成長,在錯誤發(fā)生前預(yù)防和事后的糾正。帶人-適時的提攜10適合的帽子,發(fā)現(xiàn)下屬的長處并匹配適合的定位,能增強(qiáng)下屬的自信心,讓下屬找到存在感和成就感,帽子是權(quán)限、光環(huán),更是責(zé)任。帶人-適合的帽子11恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),在基礎(chǔ)牢固及時機(jī)成熟時,要讓下屬和團(tuán)隊像紅花和果實一樣綻放,領(lǐng)導(dǎo)要有做綠葉的高度。帶人-恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)12神圣的榮譽,榮譽大于利益,要確保榮譽的神圣性,團(tuán)隊榮譽與個人榮譽共存,為下屬爭取榮譽,設(shè)計榮譽。帶人-神圣的榮譽13正常的利益,不要等到下屬來提加薪,要規(guī)劃下屬的薪酬績效計劃;為下屬爭取正常的利益,不在乎結(jié)果,在乎的是過程!
4、帶人-正常的利益14知德;知正直感或彎度;知品;知美譽度或差錯;知才;知能;知悟;知性;不妄下定論,不猶豫不決。帶人-謹(jǐn)慎的知人15知人善用;用德、用品、用才、用能、用悟、用性;團(tuán)隊匹配;善用能帶人之人;管理之學(xué)問,皆用人乎。帶人-深思的善用16沒有絕對的公平;公是客觀,公認(rèn);平是主觀,平衡;平衡是一直在維系、打破、過渡、更新中不斷替換;掌握時機(jī)而已。帶人-感覺的平衡17做法、思路、本質(zhì)、高度;點、線、面、體;高度即多維度。帶人-高的高度18專而細(xì),即深度。帶人-深的深度19待時機(jī)成熟,下屬有其支撐并想冒尖時,應(yīng)為其掀開遮簾;一避之、二同享、三讓之。帶人-避讓的藝術(shù)20關(guān)于被“帶”的思考帶草繩草繩1 1:方向;:方向;草繩草繩2 2:約束;:約束;延伸延伸3 3:勾肩搭背;:勾肩搭背;延伸延伸4 4:串接;:串接;蓋子蓋子1 1:保護(hù);:保護(hù);蓋子蓋子2 2:提攜;:提攜;延伸延伸3 3:帽子;:帽子;延伸延伸4 4:簾子;:簾子;頭巾頭巾1 1:榮譽;:榮譽;錢幣錢幣2 2:正常利益;:正常利益;延伸延伸3 3:知人善用;:知人善用;延伸延伸4 4:平衡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 青稞真菌毒素防治技術(shù)規(guī)范
- 食品溯源工程師筆試試題及答案
- 2025年脫灰劑項目建議書
- 2025年湖北省民族宗教事務(wù)委員會下屬事業(yè)單位招聘考試筆試試題【答案】
- 2024年通遼市庫倫旗烏蘭牧騎招聘演職人員真題
- 2025年江蘇省高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃招募考試試題【答案】
- 2025年白蘭地相關(guān)飲料酒合作協(xié)議書
- 項目二 常見熱處理
- 2025年耐磨球段項目建議書
- 全球視野下的終身學(xué)習(xí)體系建設(shè)
- 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》考試參考題庫120題(含答案)
- 零信任安全架構(gòu)-第1篇
- 《發(fā)酵飼料的應(yīng)用》課件
- 物業(yè)客服主管的角色與職責(zé)解析
- 職業(yè)倦怠量表MBIGS (MBIGeneral Survey)
- 西式面點師(高級)課件 項目4 甜品制作
- 鼎捷T100-V1.0-銷售管理用戶手冊-簡體
- 抗生素的合理應(yīng)用-專業(yè)知識講座培訓(xùn)課件
- 港式清單模板
- “三高共管、六病同防”工作實踐10-40-16
評論
0/150
提交評論