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文檔簡介

1、青島新版七年級(下)近3年中考題單元試卷:第9章 平行線一、選擇題(共30小題)1(2013東莞市)如圖,ACDF,ABEF,點D、E分別在AB、AC上,若2=50°,則1的大小是()2·1·c·n·j·yA30°B40°C50°D60°2(2013來賓)如圖,直線ABCD,CGF=130°,則BFE的度數(shù)是()A30°B40°C50°D60°3(2013臨沂)如圖,已知ABCD,2=135°,則1的度數(shù)是()A35°B45&

2、#176;C55°D65°4(2013崇左)如圖,直線ab,1=70°,那么2的度數(shù)是()A50°B60°C70°D80°5(2013樂山)如圖,已知直線ab,1=131°則2等于()A39°B41°C49°D59°6(2013防城港)直線c與a、b均相交,當(dāng)ab時(如圖),則()A12B12C1=2D1+2=90°7(2013荊州)如圖,ABCD,ABE=60°,D=50°,則E的度數(shù)為()A30°B20°C10°

3、D40°8(2013畢節(jié)地區(qū))如圖,已知ABCD,EBA=45°,E+D的度數(shù)為()A30°B60°C90°D45°9(2013鞍山)如圖,已知D、E在ABC的邊上,DEBC,B=60°,AED=40°,則A的度數(shù)為()21教育網(wǎng)A100°B90°C80°D70°10(2013十堰)如圖,ABCD,CE平分BCD,DCE=18°,則B等于()A18°B36°C45°D54°11(2013珠海)如圖兩平行線a、b被直線l所截,且

4、1=60°,則2的度數(shù)為()A30°B45°C60°D120°12(2013義烏市)如圖,直線ab,直線c與a、b相交,1=55°,則2=()A55°B35°C125°D65°13(2013河池)如圖,直線ab,直線c與a、b相交,1=70°,則2的大小是()A20°B50°C70°D110°14(2013陜西)如圖,ABCD,CED=90°,AEC=35°,則D的大小為()A65°B55°C45°

5、;D35°15(2013鹽城)如圖,直線ab,1=120°,2=40°,則3等于()A60°B70°C80°D90°16(2013東營)如圖,已知ABCD,AD和BC相交于點O,A=50°,AOB=105°,則C等于()【來源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】A20°B25°C35°D45°17(2013紅河州)如圖,ABCD,D=E=35°,則B的度數(shù)為()A60°B65°C70°D75°18(

6、2013衡陽)如圖,AB平行CD,如果B=20°,那么C為()A40°B20°C60°D70°19(2013德州)如圖,ABCD,點E在BC上,且CD=CE,D=74°,則B的度數(shù)為()2-1-c-n-j-yA68°B32°C22°D16°20(2013襄陽)如圖,BD平分ABC,CDAB,若BCD=70°,則ABD的度數(shù)為()A55°B50°C45°D40°21(2013麗水)如圖,ABCD,AD和BC相交于點O,A=20°,COD=

7、100°,則C的度數(shù)是()【出處:21教育名師】A80°B70°C60°D50°22(2013梧州)如圖,直線ABCD,AB、CD與直線BE分別交與點B、E,B=70°,BED=()A110°B50°C60°D70°23(2013棗莊)如圖,ABCD,CDE=140°,則A的度數(shù)為()A140°B60°C50°D40°24(2013宜昌)如圖,已知ABCD,E是AB上一點,DE平分BEC交CD于D,BEC=100°,則D的度數(shù)是()21

8、世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有A100°B80°C60°D50°25(2013雅安)如圖,ABCD,AD平分BAC,且C=80°,則D的度數(shù)為()A50°B60°C70°D100°26(2013昭通)如圖,ABCD,DBBC,2=50°,則1的度數(shù)是()A40°B50°C60°D140°27(2013三明)如圖,直線ab,三角板的直角頂點在直線a上,已知1=25°,則2的度數(shù)是()21*cnjy*comA25°B55°C65°D

9、155°28(2013安徽)如圖,ABCD,A+E=75°,則C為()A60°B65°C75°D80°29(2013長春)如圖,含30°角的直角三角尺DEF放置在ABC上,30°角的頂點D在邊AB上,DEAB若B為銳角,BCDF,則B的大小為()A30°B45°C60°D75°30(2014赤峰)如圖,把一塊含有30°角(A=30°)的直角三角板ABC的直角頂點放在矩形桌面CDEF的一個頂點C處,桌面的另一個頂點F與三角板斜邊相交于點F,如果1=40

10、76;,那么AFE=()A50°B40°C20°D10°青島新版七年級(下)近3年中考題單元試卷:第9章 平行線參考答案與試題解析一、選擇題(共30小題)1(2013東莞市)如圖,ACDF,ABEF,點D、E分別在AB、AC上,若2=50°,則1的大小是()A30°B40°C50°D60°【考點】平行線的性質(zhì)【分析】由ACDF,ABEF,根據(jù)兩直線平行,同位角相等,即可求得1=A=2=50°【解答】解:ABEF,A=2=50°,ACDF,1=A=50°故選C【點評】此題考查了

11、平行線的性質(zhì)此題比較簡單,注意掌握兩直線平行,同位角相等定理的應(yīng)用,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用【版權(quán)所有:21教育】2(2013來賓)如圖,直線ABCD,CGF=130°,則BFE的度數(shù)是()A30°B40°C50°D60°【考點】平行線的性質(zhì)【分析】先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出BFG的度數(shù),再由平角的定義即可得出結(jié)論【解答】解:直線ABCD,CGF=130°,BFG=CGF=130°,BFE=180°BFG=180°130°=50°故選C21世紀(jì)教育網(wǎng)【點評】本題考查的是平行線的性質(zhì),用到

12、的知識點為:兩直線平行,內(nèi)錯角相等3(2013臨沂)如圖,已知ABCD,2=135°,則1的度數(shù)是()A35°B45°C55°D65°【考點】平行線的性質(zhì)【分析】先求出3的度數(shù),再根據(jù)平行線性質(zhì)得出1=3,代入求出即可【解答】解:ABCD,1=3,2=135°,3=180°135°=45°,1=45°,故選B【點評】本題考查了平行線性質(zhì)和鄰補角的應(yīng)用,注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等4(2013崇左)如圖,直線ab,1=70°,那么2的度數(shù)是()21世紀(jì)教育網(wǎng)A50°B60

13、76;C70°D80°【考點】平行線的性質(zhì)【分析】根據(jù)兩角的位置關(guān)系可知兩角是同位角,利用兩直線平行同位角相等即可求得結(jié)果【解答】解:ab,1=2(兩直線平行,同位角相等)1=70°,2=70°故選C【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),根據(jù)兩直線平行同位角相等即可得到答案,比較簡單,屬于基礎(chǔ)題5(2013樂山)如圖,已知直線ab,1=131°則2等于()A39°B41°C49°D59°【考點】平行線的性質(zhì)【分析】先根據(jù)對頂角相等求出3,再根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補列式計算即可得解【解答】解:如圖,1與3是對

14、頂角,3=1=131°,ab,2=180°3=180°131°=49°故選C【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),對頂角相等的性質(zhì),是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵6(2013防城港)直線c與a、b均相交,當(dāng)ab時(如圖),則()A12B12C1=2D1+2=90°【考點】平行線的性質(zhì)【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得答案【解答】解:ab,1=2,故選:C【點評】此題主要考查了平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩直線平行,內(nèi)錯角相等7(2013荊州)如圖,ABCD,ABE=60°,D=50°,則E的度數(shù)為()A30

15、°B20°C10°D40°【考點】平行線的性質(zhì);三角形的外角性質(zhì)【分析】由ABCD,根據(jù)兩直線平行,同位角相等,即可求得CFE,又由三角形外角的性質(zhì),求得答案【解答】解:ABCD,CFE=ABE=60°,D=50°,E=CFED=10°故選C【點評】此題考查了平行線的性質(zhì)以及三角形外角的性質(zhì)此題比較簡單,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用8(2013畢節(jié)地區(qū))如圖,已知ABCD,EBA=45°,E+D的度數(shù)為()A30°B60°C90°D45°【考點】平行線的性質(zhì);三角形的外角性質(zhì)【

16、分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)可得CFE=45°,再根據(jù)三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系可得E+D=CFEwww-2-1-cnjy-com【解答】解:ABCD,ABE=CFE,EBA=45°,CFE=45°,E+D=CFE=45°,故選:D【點評】此題主要考查了平行線的性質(zhì),以及三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系,關(guān)鍵是掌握三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和9(2013鞍山)如圖,已知D、E在ABC的邊上,DEBC,B=60°,AED=40°,則A的度數(shù)為()21教育名師原創(chuàng)作品A100°B90°C80°D70°【

17、考點】平行線的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理【專題】探究型【分析】先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出C的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出A的度數(shù)即可【解答】解:DEBC,AED=40°,C=AED=40°,B=60°,A=180°CB=180°40°60°=80°故選C【點評】本題考查的是平行線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理,先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出C的度數(shù)是解答此題的關(guān)鍵10(2013十堰)如圖,ABCD,CE平分BCD,DCE=18°,則B等于()A18°B36°C45°D54°【考點】平

18、行線的性質(zhì)【分析】根據(jù)角平分線的定義求出BCD,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得B=BCD【解答】解:CE平分BCD,DCE=18°,BCD=2DCE=2×18°=36°,ABCD,B=BCD=36°故選B【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),角平分線的定義,是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵11(2013珠海)如圖兩平行線a、b被直線l所截,且1=60°,則2的度數(shù)為()A30°B45°C60°D120°21世紀(jì)教育網(wǎng)【考點】平行線的性質(zhì)【分析】由ab,根據(jù)兩直線平行,同位角相等,即可求得3=1=60&

19、#176;,又由對頂角相等,即可求得答案【解答】解:ab,3=1=60°,2=3=60°故選:C【點評】此題考查了平行線的性質(zhì)此題比較簡單,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用12(2013義烏市)如圖,直線ab,直線c與a、b相交,1=55°,則2=()A55°B35°C125°D65°【考點】平行線的性質(zhì);對頂角、鄰補角【分析】根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得1=3,再根據(jù)對頂角相等可得2的度數(shù)【解答】解:ab,1=3,1=55°,3=55°,又2=3,2=55°,故選:A【點評】此題主要考查了平行線的

20、性質(zhì),關(guān)鍵是掌握:兩直線平行,同位角相等13(2013河池)如圖,直線ab,直線c與a、b相交,1=70°,則2的大小是()A20°B50°C70°D110°【考點】平行線的性質(zhì);對頂角、鄰補角【分析】首先根據(jù)對頂角相等可得1=3,進(jìn)而得到3=70°,然后根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得2=3=70°【解答】解:1=70°,3=70°,21世紀(jì)教育網(wǎng)ab,2=3=70°,故選:C【點評】此題主要考查了平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握據(jù)兩直線平行,同位角相等14(2013陜西)如圖,ABCD,CED=90&

21、#176;,AEC=35°,則D的大小為()A65°B55°C45°D35°【考點】平行線的性質(zhì)【分析】根據(jù)平角等于180°求出BED,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等解答【解答】解:CED=90°,AEC=35°,BED=180°CEDAEC=180°90°35°=55°,ABCD,D=BED=55°故選B【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),平角的定義,是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵15(2013鹽城)如圖,直線ab,1=120°,2=40°

22、,則3等于()A60°B70°C80°D90°【考點】平行線的性質(zhì)【專題】計算題【分析】由ab,根據(jù)平行線的性質(zhì)得1=4=120°,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)得4=2+3,所以3=42=80°【解答】解:如圖,ab,1=4=120°,4=2+3,而2=40°,120°=40°+3,3=80°故選C【點評】本題考查了平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等也考查了三角形外角性質(zhì)16(2013東營)如圖,已知ABCD,AD和BC相交于點O,A=50°,AOB=105°,則C等于(

23、)A20°B25°C35°D45°【考點】平行線的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理【分析】求出B的度數(shù),根據(jù)平行線性質(zhì)得出C=B,代入求出即可【解答】解:A=50°,AOB=105°,B=180°AAOB=25°,ABCD,C=B=25°,故選B【點評】本題考查了平行線的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用,注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等17(2013紅河州)如圖,ABCD,D=E=35°,則B的度數(shù)為()A60°B65°C70°D75°【考點】平行線的性質(zhì);三角形的外角性

24、質(zhì)【分析】根據(jù) 三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求出1,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等解答【解答】解:D=E=35°,1=D+E=35°+35°=70°,ABCD,B=1=70°故選C【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形的外角性質(zhì),熟記各性質(zhì)并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵18(2013衡陽)如圖,AB平行CD,如果B=20°,那么C為()A40°B20°C60°D70°【考點】平行線的性質(zhì)【分析】根據(jù)平行線性質(zhì)得出C=B,代入求出即可【解答】解:ABCD,B=20°,C=B=20&

25、#176;,故選B【點評】本題考查了平行線性質(zhì)的應(yīng)用,注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等19(2013德州)如圖,ABCD,點E在BC上,且CD=CE,D=74°,則B的度數(shù)為()A68°B32°C22°D16°【考點】平行線的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì)【分析】根據(jù)等腰三角形兩底角相等求出C的度數(shù),再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等解答即可【解答】解:CD=CE,D=DEC,D=74°,C=180°74°×2=32°,ABCD,B=C=32°故選B【點評】本題考查了兩直線平行,內(nèi)錯角相等的性質(zhì),等腰三

26、角形兩底角相等的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵20(2013襄陽)如圖,BD平分ABC,CDAB,若BCD=70°,則ABD的度數(shù)為()A55°B50°C45°D40°【考點】平行線的性質(zhì)【分析】首先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得ABC+DCB=180°,進(jìn)而得到BCD的度數(shù),再根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得答案21·世紀(jì)*教育網(wǎng)【解答】解:CDAB,ABC+DCB=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),BCD=70°,ABC=180°70°=110°,BD平分ABC,ABD=55°,故

27、選:A【點評】此題主要考查了平行線的性質(zhì)以及角平分線定義,關(guān)鍵是掌握兩直線平行,同旁內(nèi)角互補21(2013麗水)如圖,ABCD,AD和BC相交于點O,A=20°,COD=100°,則C的度數(shù)是()A80°B70°C60°D50°【考點】平行線的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理【分析】根據(jù)平行線性質(zhì)求出D,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得出C=180°DCOD,代入求出即可【解答】解:ABCD,D=A=20°,COD=100°,C=180°DCOD=60°,故選C【點評】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理和平行

28、線的性質(zhì)的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出D的度數(shù)和得出C=180°DCOD21·cn·jy·com22(2013梧州)如圖,直線ABCD,AB、CD與直線BE分別交與點B、E,B=70°,BED=()【來源:21cnj*y.co*m】A110°B50°C60°D70°21世紀(jì)教育網(wǎng)【考點】平行線的性質(zhì)【專題】計算題【分析】直接根據(jù)平行線的性質(zhì)求解【解答】解:ABCD,BED=B=70°故選D【點評】本題考查了平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯角相等23(2013棗莊)如圖,ABCD,CDE=140°,則

29、A的度數(shù)為()A140°B60°C50°D40°【考點】平行線的性質(zhì)【分析】先求出CDE的鄰補角,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等解答【解答】解:CDE=140°,ADC=180°140°=40°,ABCD,A=ADC=40°故選:D【點評】本題考查了兩直線平行,內(nèi)錯角相等的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵24(2013宜昌)如圖,已知ABCD,E是AB上一點,DE平分BEC交CD于D,BEC=100°,則D的度數(shù)是()A100°B80°C60°D50°【考點】平行

30、線的性質(zhì)【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得BED=50°,再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得D=BED=50°【解答】解:DE平分BEC交CD于D,BED=BEC,BEC=100°,BED=50°,ABCD,D=BED=50°(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),故選:D【點評】此題主要考查了平行線的性質(zhì)以及角平分線定義,關(guān)鍵是掌握兩直線平行,內(nèi)錯角相等25(2013雅安)如圖,ABCD,AD平分BAC,且C=80°,則D的度數(shù)為()A50°B60°C70°D100°【考點】平行線的性質(zhì);角平分線的定義【分析】根據(jù)角平分

31、線的定義可得BAD=CAD,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得BAD=D,從而得到CAD=D,再利用三角形的內(nèi)角和定理列式計算即可得解【解答】解:AD平分BAC,BAD=CAD,ABCD,BAD=D,CAD=D,在ACD中,C+D+CAD=180°,80°+D+D=180°,解得D=50°故選A【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),角平分線的定義,三角形的內(nèi)角和定理,熟記性質(zhì)并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵26(2013昭通)如圖,ABCD,DBBC,2=50°,則1的度數(shù)是()A40°B50°C60°D140°【考點】平

32、行線的性質(zhì);直角三角形的性質(zhì)【分析】根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出3,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等解答【解答】解:DBBC,2=50°,3=90°2=90°50°=40°,ABCD,1=3=40°故選A【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),直角三角形兩銳角互余的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵27(2013三明)如圖,直線ab,三角板的直角頂點在直線a上,已知1=25°,則2的度數(shù)是()A25°B55°C65°D155°【考點】平行線的性質(zhì)【分析】先根據(jù)平角等于180°求出3,再利用兩直線平行,同位角相

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