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文檔簡介

1、熱門高中敘事作文匯總七篇 高中敘事作文 篇1 一天晚上,坐在書桌前寫作業(yè)。我們各做各的。突然,我遇到了一道難題,正緊鎖著眉頭,只咬著筆桿,不知怎么辦才好。而姐姐老早就把作業(yè)做好了,正等著我一起去看電視呢。這時,她看見我這個樣,就知道有題目我想不出來或者不會做,便偷偷瞄了瞄我的作業(yè)本,飛快地把答案寫在一張紙條上,告訴我:“你慢慢看吧,答案在上邊。我先出去看電視了!”接著她便把紙條放到書桌上。就在這時,我最喜歡的動畫片已經(jīng)開始播放了。我的直覺告訴我:拿起來抄吧,就這么一次,不要緊的!我剛要伸手過去拿姐姐放在書桌上的紙條??墒俏矣窒肫鹄蠋熣f過的話:作業(yè)要獨立完成,不能永遠(yuǎn)的依賴別人!這樣才是個好學(xué)生

2、。我的腦海里一直回想著老師對我信賴,和關(guān)注。我一直在問自己,我如果這樣做,對嗎?最后,我終于決定自己獨立完成作業(yè)。經(jīng)過幾分鐘的努力,我把題目都做完了。當(dāng)我走出房間時,我看見了姐姐那微笑的臉龐,不由地也笑了。“你最終還是作了個誠實的孩子,你沒有去看紙條里的答案對嗎?”姐姐笑著問我。我自豪地回答到:“是的,我沒有去看?!蔽业玫浇憬愕目隙ǎ沂且粋€有誠信的孩子。但我認(rèn)為僅僅這還不夠,我以后要一直這樣地做下去。 高中敘事作文 篇2 思緒從六朝金粉的秦淮河穿越到曉風(fēng)殘月的西湖,從煙花三月的揚州飛掠到楓橋夜泊的姑蘇,若是讓我選擇一個地方詩意地生活,我一定會搖曳輕舟,最終停泊在煙雨朦朧的江南水鄉(xiāng)。“結(jié)廬在人

3、境,而無車馬喧”遠(yuǎn)離朱自清的槳聲燈影里得秦淮河,我搖著小船如癡如醉地追尋著青磚瓦房的典雅江南。在這里,我尋著一個青石板筑成路的小鎮(zhèn),此刻,吹來一陣幽涼清風(fēng),而我就像蒲公英般,輕輕地走進(jìn)這個小鎮(zhèn)。仿佛誤闖了桃花源般,內(nèi)心有些忐忑卻又充滿驚喜。盡管這里沒有阡陌交通,屋舍儼然,但在光影中我依然欣喜于黃發(fā)垂髫,怡然自樂的和諧畫景。我悄悄地穿過曬藍(lán)印花布的架子:悄悄地路過陶坊,體味人們與泥土的樂趣:悄悄地來河邊,看水草舞蹈,聽畫眉啼叫:再悄悄地在水中留下我清新的倒影我只想悄悄地,不驚擾他們詩意的生活,悄悄地開始營造我生活的詩意。當(dāng)天空染上一層薔薇色,小鎮(zhèn)便升起裊裊炊煙,氤氳在香甜的糯米味中,而我偏偏上了

4、小船,等到夜幕降臨,手端一盞清茗,偶呷一口,愜意地靠在船頭,任皎潔的月光流遍我的全身,把身體交給這個靜謐的夜晚,我既不羨慕李白月下獨酌的瀟灑,也不渴望蘇軾水調(diào)歌頭的感傷,只是希望這一湖的碎銀慷慨地送我一個碎銀般光亮的夢。“采菊東籬下,悠然見南山”夜晚的露珠還未來得及消散,太陽已經(jīng)露出溫和的笑臉,陽光透過露水把世界照射得愈加光鮮清澈。我緩慢地邁著步子,心中奏著和旋,行為很自由,像個不羈的詩人。在路邊的店鋪點了豆?jié){油條做早餐,時而看見一群孩子跑過,撿著地上的石子玩兒。用餐完畢,“老板,收錢!”穿過參差的弄堂小巷,來到一間茶社,進(jìn)去便是一個寬敞的院落,中間聳立著一棵郁郁蔥蔥的大榕樹,看樣子有些歷史了

5、,樹下則是搭的戲臺子;“老板,這里還能看戲喲?”“是啊是啊,過不了多久,就要開始了呢!”于是,在老板的招呼下,我上閣樓坐下,調(diào)皮的陽光偷偷地穿過樹蔭,投下斑駁的光影,我便徜徉在負(fù)喧中“三載同窗情如海,山伯難舍祝英臺”一聲黃梅戲腔把我拉回到現(xiàn)實,睜眼,樓下已是滿座,臺上兩位演員長得眉清目秀,正在出演十八相送,兩人動作都款款大方,觀眾們也迸發(fā)出一陣掌聲“好!”干脆利落且爽朗,雖是水鄉(xiāng)之人,卻任有大氣豪邁。熱鬧的茶社,其實很詩意。“此中有真意,欲辨已忘言”不論是詩人筆下的南山,還是我所追尋的江南:不論是青磚瓦房的建筑,還是藍(lán)印花布的民風(fēng)。詩意就如潑灑在宣紙上的水墨,渲染整張紙,韻味無窮。陶潛有“晨興

6、理荒穢,帶月荷鋤歸”的詩意,易安有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點點滴滴”的詩意,秦觀也有“霧失樓臺,月迷津渡的詩意.詩意地生活,就是在冷靜中思考,理性地面對不幸的或幸運的事詩意地生活,亦是尋找生活的詩意讓生活更美好! 高中敘事作文 篇3 人的一生中真的不能再去錯過什么了。題記騎上車,我像往常一樣閃電般穿過密密的自行車群,獨自品位領(lǐng)先的快感,忽然又一抬頭,看見那純粹的色調(diào),不由得慢了下來?;蛟S我可以拿出二個小時像我的同學(xué)那樣走著,這樣一來,我可以做很多事,我可以看看路邊下棋的老爺爺?shù)钠尻嚕梢月犇募业哪腥嗽陂T口吹嗩吶,可以停下來看看我一直喜愛的店門口站著的一只小狗,還可以邊走邊吃書包里還沒吃完的面包

7、,喝里面沒被喝光的水,還可以但是我現(xiàn)在不能,不僅因為我的手一旦離開了我可愛的車把,一定會產(chǎn)生一種意外的效果,而且我的作業(yè)們還在書包里不安的扭動著身子,于是我只能騎著。轉(zhuǎn)身已來到了我頭痛的路段,這里的路糟透了,一個坑洼連著一個坑洼,迫使我不得不慢下來,自行車一跳一跳的,自己也跟著在上面跳舞。正在這時我的目光被道旁樹吸引,那一葉葉、一片片的赭黃,是車輛留下的紀(jì)念,還是夕陽灑下的余輝?我的眼睛從一種顏色過渡到另一種顏色,不經(jīng)意的一個抬頭,卻發(fā)現(xiàn)了一種枯朽多時,被榨取綠色后的衰敗,這時我才發(fā)現(xiàn),是秋惹得世界呈現(xiàn)出一片黃暈。我能想象到夏姑娘離去時不舍的神情,我也能想像到秋在盡職的劃下樹上的敗葉。一切都在

8、有序的進(jìn)行著,很自然的,只是我今天才發(fā)現(xiàn)。回家的路上我一直在看著,希望能把該帶上的全帶上,別落了什么。我看見地邊的草浸了黃,田壟一直通向山的盡頭,筆直的穿過,沒有阻礙,遠(yuǎn)處的人家都能看見全身,煙筒里冒出了純正的白色,再看看天,藍(lán)得那么純,云卻是紅的,正想找原因,才發(fā)現(xiàn)太陽正在我背后的山尖上躺著,伸著懶腰,打著哈欠,說今天快要結(jié)束了,可以休息了。可我卻想著馬上又要緊張的進(jìn)行新一天的夜戰(zhàn)了,忽然感覺心小了二寸。最后我還是沒有拿出2個小時,我沒有停下來,只是放慢了速度,但這在我看來已經(jīng)足夠了,因為我們已經(jīng)沒有更多的時間拿來錯過什么了! 高中敘事作文 篇4 在小山村里生活著四兄弟,他們的父母在很久以前

9、的一場大火中離開了人世,現(xiàn)在他們四兄弟相依為命,大的那個男孩擔(dān)負(fù)照顧三個小弟的責(zé)任。一日,哥哥從城里回來,給三個弟弟帶了三塊糖。對于這三個不幸的孩子,這已經(jīng)是很好的禮物了??粗艿軅兘蚪蛴形兜爻灾?,哥哥忽然想到了個好主意。他喚來了三個弟弟,和藹地對他們說:“糖果甜吧?”弟弟們都不停地點頭,對哥哥說:“哥哥,你什么時候再給我們帶糖呀?”哥哥說:“只要你們天天都快樂,哥哥每天都給你們帶糖吃?!笨墒牵@些沒爹沒媽地孩子怎么才能天天都快樂呢?哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西,雖然城里的人都沒給他什么好臉色,但他總是笑臉相迎,他不只是為了自己有碗飯吃,每當(dāng)他想起家里的三個弟弟正在快樂的嬉戲,他就不得

10、不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛輕了很多。三個弟弟雖然成天見不了哥哥,但無論是在河邊嬉戲,還是在林間打鬧,他們都時刻想念著哥哥,不只是想著哥哥帶給他們糖吃,他們想著的是哥哥在城里的安危。一日,哥哥從城里回來,弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊,但這次,哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖,弟弟們看著哥哥的頹喪,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后,一個弟弟把拳頭遞給了哥哥,張開拳頭,里面是六顆保存完好的糖果,接著,一支支小拳頭伸向了哥哥,一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個弟弟,因為感動,哥哥不禁流下了熱淚。此后,哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻

11、糖,但每天總有一個弟弟沒有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個弟弟雖然每天都有一個沒有糖吃,但他們比以前更加地快樂。 高中敘事作文 篇5 我們成天穿梭在大街小巷里,不時就聽見一個幼嫩的聲音傳來:“世上只有媽媽好,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。走進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了。世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。離開媽媽的懷抱,幸福哪里找.”回想起小時候的我們,也不曾是這樣的嗎?曾聽過一句關(guān)于母愛的名言:失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根.是啊,我們也常常見過這樣的畫面,一個個小孩子,他們呱呱墜地的時候,還沒有和上帝問好時,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了最偉大的東西,母愛,他們還滿

12、臉疑惑的問道:“媽媽去哪了呢?”“媽媽去了另一個世界”有人說道?!皨寢尣粫x開我的,我要去找她!”這個稚嫩的聲音里充滿了堅定的信念??吹竭@句名言我不禁回想到了這次5.12大地震中的母愛:那是一位母親,當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,女人已經(jīng)走了,是被垮塌下來的房子壓的,她雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,身體被壓的變形了,醫(yī)護(hù)人員看到了這個姿勢,她明白了,立即費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,她摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,因母,親身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,母親為了讓他

13、活,用自己的生命換取他的生命,到了這個時候,故事還沒有結(jié)束,隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。在隨后的采訪中,有一位記者問起了那個醫(yī)護(hù)人員怎么知道下面有個孩子,她說:“我也是個母親,我也有個孩子,和她一樣,都在為了孩子活著,除了孩子,還有什么讓母親如此重視?”是啊,我們生活在這個世界上除了母親還有誰能讓我們?nèi)绱耸芨袆印?高中敘事作文 篇6 在上學(xué)的路上,我獨自走著。蕭蕭秋風(fēng)掠過面頰,一片片枯葉劃過臉旁。嘆息,又有一些葉子結(jié)束

14、的他們的一生。沒想到,轉(zhuǎn)眼之間已是秋天。有人說秋天是枯萎的季節(jié),是凄美的,我看不然,秋天也是收獲的季節(jié),又是詩意的時節(jié),同時,也是夏與冬的列車之間的站臺。雖短暫,卻是不可缺少的。我撿起一片落葉,端詳。只見它脈絡(luò)清晰,葉片枯黃,葉柄枯干。我把它夾在書里,算是秋給我的一點點紀(jì)念吧遠(yuǎn)處的一抹紅色進(jìn)入我的視線,是花嗎?徐步向前,釋然,不是花,而是一簇殷紅的不知名的紅葉,是的,秋天不是單調(diào)的枯黃,還有鮮艷的紅色淡淡的綠色。遠(yuǎn)處的小山時隱時現(xiàn),而天空卻是前所未有的慘白?;叵肫饎偛诺穆淙~,哦,上面有許多很厚的灰塵,是這渾濁的空氣,塵土飛揚的馬路使他們不堪重負(fù),惟有光禿禿的樹干挺立在這里。不,還有那紅葉,他們

15、是笑到最后的勝者!不論環(huán)境如何,只要有毅力,有理想,就仍能做到出泥不染,雖歷經(jīng)滄桑,雖遭遇暴雨,但他們?nèi)阅苄Φ角锾?。還怕后來的冬天嗎?我愛藍(lán)天,愛皓月,更愛這迷人的秋葉!秋天不是傷感的季節(jié),是一年中最快樂的季節(jié)。他無論站在氣候、景象、情感各方面都是協(xié)和的,完美的。我愛秋,更愛這漫天紛飛的落葉! 高中敘事作文 篇7 流年,匆匆走過十幾個春夏;細(xì)沙,悄悄劃過指皙的繁華;指尖,緩緩流下輕柔的痕跡。途中,有沒有領(lǐng)略到不同的風(fēng)景?柳絮紛飛,爛漫的春天在我們的殷切盼望中,春天來啦。伴著新春的到來,我們也開學(xué)啦。買著緊鑼密鼓的腳步,重新回到啦教室。在春天到來之際,我們踏入拉學(xué)習(xí)的狀態(tài)。洋溢著學(xué)習(xí)的激情,開始日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。每次考試我們班都是第二。就這樣柳絮紛飛啦今年的春天,帶著爛漫和唯美。軍訓(xùn)之際,不屈的夏天夏天轉(zhuǎn)眼過去,暑假隨即消失。剛開學(xué)的我們開始啦軍訓(xùn),再累日炎炎下站軍姿,因效果不佳而罰跑步。開始我們班的狀態(tài)一直不好,教官那次生啦我們的氣,對我們說:“訓(xùn)練,訓(xùn)練啥呀,直接拿倒數(shù)第一的啦?!蹦鞘俏覀兡樕弦鐫M拉淚水,哭著喊道:“我們不玩,我們要訓(xùn)練?!焙髞淼暮髞?,我們認(rèn)真訓(xùn)練,在比賽之際,贏的啦第二名。秋風(fēng)狂傲,炫耀著金黃軍訓(xùn)過后,我們的精神狀態(tài)明顯好多啦。在學(xué)習(xí)競爭之間徜

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