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1、T/CI 0012020附錄 A(資料性附錄)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)檢測(cè)試題樣例青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)檢測(cè)三級(jí)實(shí)驗(yàn)操作題(滿分70 分)主題:報(bào)警器器材說(shuō)明:器件: 紅外傳感器模塊一個(gè),LED燈模塊一個(gè),蜂鳴器模塊一個(gè),旋鈕電位器模塊一個(gè),結(jié)構(gòu)件若干。(報(bào)警器觸發(fā)傳感器可以用其他傳感器替代,但功能必須實(shí)現(xiàn),并在答辯環(huán)節(jié)作出說(shuō)明)搭建要求:( 20 分)1. 主控和各個(gè)模塊連接正確。2. 搭建模型結(jié)構(gòu)自定,必須固定所有電子模塊。程序要求:( 30 分)1. 紅外傳感器檢測(cè)到有人靠近時(shí)LED燈閃爍,蜂鳴器間歇響起。2.LED 燈閃爍和蜂鳴器響的頻率同步。3. 通過(guò)旋鈕點(diǎn)位器的調(diào)節(jié)LED和蜂鳴器的頻率變
2、化,變化范圍自定。考試說(shuō)明:( 10 分)程序編寫(xiě)前請(qǐng)畫(huà)出程序流程圖。使用圖形化編程環(huán)境編寫(xiě)程序。展示答辯問(wèn)題(隨機(jī)選兩個(gè)考生口頭作答):(10 分)你的造型有什么特點(diǎn)?描述一下你實(shí)現(xiàn)功能用的傳感器的原理?如果沒(méi)有用“紅外傳感器”請(qǐng)說(shuō)明所用傳感器的功能及原理?說(shuō)一下你搭建過(guò)程中遇到的困難是什么?面對(duì)困難你是怎么克服的?參考答案:參考流程圖:19T/CI 001 2020參考程序:20T/CI 0012020青少年機(jī)器人教育等級(jí)評(píng)測(cè)三級(jí)理論題(滿分30 分)一、單選題(每題2 分,共 20 分)1、如圖,該指令屬于哪類(lèi)編程結(jié)構(gòu)?A、 有限循環(huán)結(jié)構(gòu)B、 無(wú)線循環(huán)結(jié)構(gòu)C、 分支(選擇)結(jié)構(gòu)D、 順序
3、結(jié)構(gòu)答案: A2、在繪制流程圖時(shí),我們用哪種符號(hào)表示程序的分支?ABCD答案: B3、下面程序中,電機(jī)可以一直轉(zhuǎn)動(dòng)的是()A、B、C、21T/CI 001 2020D、答案: D4、此模塊屬于()?A、 順序結(jié)構(gòu)B、 循環(huán)結(jié)構(gòu)C、 選擇結(jié)構(gòu)D、 無(wú)法運(yùn)行的結(jié)構(gòu)答案: B5、下列可以實(shí)現(xiàn)延時(shí)5 毫秒的是?A、B、C、D、答案: B6、如下圖所示的程序,在2 秒鐘時(shí)間內(nèi)LED燈閃爍多少次 ?22T/CI 0012020A、 2B、 1C、 20D、 0答案: D7、要求超聲波傳感器檢測(cè)到前方障礙距離小于10cm的時(shí)候發(fā)出“ Hello ”聲音,程序不正確的是()A、B、23T/CI 001 202
4、0C、D、答案: C8、對(duì)紅外傳感器描述正確的是()A、紅外傳感器一定是模擬傳感器。B、紅外傳感器一定是數(shù)字傳感器。C、紅外傳感器根據(jù)需要可以設(shè)計(jì)成為數(shù)字傳感器也可以設(shè)置成模擬傳感器。D、以上說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。答案: C9、這個(gè)模塊表示什么?A、 一定是按鍵傳感器模塊接入D1 端口。24T/CI 0012020B、 可能是按鍵傳感器模塊或者是其他數(shù)字輸入模塊接入D1 端口。C、 一定是模擬傳感器模塊接入D1 端口。D、 可能是模擬傳感器也可能是數(shù)字傳感器接入了D1 端口。答案: B10、這個(gè)模塊表示什么?A、 一定是旋鈕電位器模塊接入A0 管腳。B、 一定是數(shù)字傳感器模塊接入A0 管腳。C、 可能是旋鈕電位器模塊或者是其他模擬輸入模塊接入A0 管腳。D、 可能是模擬傳感器也可能是數(shù)字傳感器接入了A0 管腳。答案: C二、判斷題(每題2 分,共 10 分)11、編程只有圖形化編程一種方式。()答案:錯(cuò)誤12、在時(shí)間和數(shù)值上都不連續(xù)的物理量為模擬量。()答案:錯(cuò)誤13、在電子系統(tǒng)中,按照時(shí)間及數(shù)值連續(xù)性分類(lèi),將信號(hào)分為數(shù)字信號(hào)和模擬信號(hào)。()答案:正確14、用二進(jìn)制代碼表示
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