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1、初中部政教處平安工作總結(jié) xx年初中部政教處平安工作總結(jié) 不知不覺一個忙碌的學(xué)期接近尾聲了,在園長的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教師尤其是班主任老師的大力配合下,政教處盡職盡責(zé),腳踏實地,各方面工作均取得顯著效果?,F(xiàn)將半年來所做主要工作及存在的問題總結(jié)如下: 一、所做的工作: (一)、平安工作重中之重。 平安無小事,尤其是幼兒園。面對自我保護意識淡薄,自我保護能力差的幼兒,政教處始終將平安工作放在首位。本學(xué)期,通過平安知識講話,假期平安教育與跟蹤調(diào)查,平安火災(zāi)演練,家長園地張貼平安小知識,各區(qū)域添置平安標(biāo)語,戶外活動平安警示等多形式多途徑提高師幼及家長平安意識,時刻做到平安警鐘長鳴。半年來,平安事故為零

2、。 (二)、環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈。 教育家杜威說過:“要想改變一個人必須先改變環(huán)境,環(huán)境改變了,人也改變了?!绷己玫挠谁h(huán)境會潛移默化地影響著幼兒,促進幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。就幼兒園而言,清掃衛(wèi)生幾乎是老師們的事情。政教處堅持“勤清掃,重保持”的原那么,清潔區(qū)每天進行“一掃兩檢”即早上徹底清掃,中午檢,放學(xué)檢。確保了園內(nèi)外整天無白色垃圾。教室、寢室每天進行兩次清掃、擦洗、消毒。辦公室每天由值班教師清掃、抹洗,要求室內(nèi)擺放整齊,清理干凈。做到了園內(nèi)外煥然一新,室內(nèi)外一塵不染。 (三)、保健工作毫不放松。 幼兒園指導(dǎo)綱要中提出:“幼兒園要把保護幼兒生命和健康放在首位。”在甲型h1n1流感猖獗而又持續(xù)不退

3、的非常時期,政教處更是高度重視衛(wèi)生保健工作,堅決搞好疾病預(yù)防。每天進行預(yù)防甲型h1n1流感晨檢、午檢,并上報于中心學(xué)校;對各班因病缺課的情況進行跟蹤查詢、簽字;對消毒工作的落實與記載進行檢查、簽字。同時,通過家長園地、板報、跟蹤調(diào)查表等多途徑抵抗流感侵襲。半年來,無病例發(fā)生。 (四)、師德建設(shè)大大提高。 師德是教師之魂。本學(xué)期,政教處立足園本提高教師道德修養(yǎng);組織學(xué)習(xí)實踐科學(xué)開展觀,提升教師思想境界;以幼兒養(yǎng)成教育為時機強化教師行為。在日常生活中,要求幼兒做到的老師先做到。如入園、離園時老師先和幼兒打招呼;地上有垃圾時老師主動撿起來扔到垃圾桶里;為了把幼兒操做好,老師們先輪流集中訓(xùn)練,學(xué)會做好

4、;火災(zāi)演練時,老師們先親身示范;本學(xué)期,雷曉瑞老師因特殊原因請假,中(一)、中(二)班的另外三位老師顧全大局,合班、合力,三人撐起了這本是兩個班要完成的一切班級事務(wù)。此外,家長反映少了,老師到崗早了,教師請假次數(shù)少了,教師、家長評價等都見證了共同的一點,那就是老師們的職業(yè)道德感強了,思想境界也有所提高了。 (五)、班主任日趨完善。 班級是學(xué)校的窗口,班主任是學(xué)校教師隊伍的主力軍,是幼兒管理的核心力量。班主 任工作的好壞直接影響著幼兒園各方面工作的開展,也影響著幼兒的開展。本學(xué)期,政教處充分調(diào)動班主任的工作積極性,每月評出優(yōu)秀班級,對班主任進行客觀公正的考核,根據(jù)月主題教育對幼兒進行“文明之星”

5、、“平安之星”、“健康之星”的評定,讓師有所比,生有所長。政教處充分利用班主任核心力量,標(biāo)準(zhǔn)班級管理。每月月初發(fā)放班級月工作方案與小結(jié)表、幼兒養(yǎng)成教育自查表、預(yù)防甲型h1n1流感晨檢午檢表、幼兒因病缺課記載表、消毒表,月底收取,在定期與不定期的班主任會上進行反應(yīng)指導(dǎo),使之月初有方案,月尾有小結(jié),每月有重點,月月有評價。此外,政教處還充分挖掘班主任潛能,建立家長園地;對教室、寢室進行文化建設(shè);根據(jù)月主題教育重點,安排班主任分別進行文明禮貌、平安、健康、學(xué)習(xí)習(xí)慣知識的教育講話;開展火災(zāi)演練、親子運動會暨家長開放日等等活動都效果顯著。特別是幼兒養(yǎng)成教育方面,班主任的主力軍作用,帶動科任老師的龍頭作用

6、,在幼兒行為習(xí)慣上的導(dǎo)向作用都得到了充分表達,班級各項工作開展得有聲有色。 (六)、養(yǎng)成教育初見成效。 “沒有規(guī)矩,不成方圓”,“五歲成習(xí),六十亦然”。有秩序,有規(guī)那么的生活是幼兒園生活的根本要求??鬃诱f:“少成假設(shè)天性,習(xí)慣成自然”??梢姡B(yǎng)成教育是幼兒學(xué)會做人最根底、最重要的課程。本學(xué)期,政教處首先制定了切實可行的幼兒養(yǎng)成教育方案,根據(jù)園實際,將幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)作為近期目標(biāo)來實現(xiàn),特制定了幼兒養(yǎng)成教育第一階段實施方案。實施前,召開全體教職工幼兒養(yǎng)成教育宣傳、發(fā)動會;實施時,召開班主任專題會,養(yǎng)成教育家長會,養(yǎng)成教育現(xiàn)場會籌備會,加強室內(nèi)外文化建設(shè),加大教育宣傳力度,標(biāo)準(zhǔn)教師行為,強化幼兒行為。學(xué)期末組織班主任進行幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)經(jīng)驗交流,最后,政教處還對幼兒養(yǎng)成教育第一階段作了小結(jié)。半年來,在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下

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